[苏州园林叶圣陶原文]苏州园林叶圣陶    第一篇苏州园林叶圣陶:部编版八年级语文上册苏州园林 苏子美    第二篇苏州园林叶圣陶:苏州园林课文原文     苏州园林课文原文     苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园...

篇一:《写苏州园林的作文700字》写苏州园林的作文700字 苏州园林 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全同的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。...

部编版六年级语文下册5. 新词积累时间：40分钟　满分：100分班级___________ 姓名___________ 得分____________一、把下列四字词语补充完整。(45分)______七八碎    万______更新    ______然不同悬灯______彩      哄______大笑   ...

部编版六年级语文下册新词积累班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟　满分：100分一、把下列四字词语补充完整。(27分)______七八碎    万______更新    ______然不同悬灯______彩      哄______大笑   ...

苏州园林阅读四.读“苏州园林栽种和修剪树木”到“可是没法说出来。1.      这段文字的说明中心是什么 说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点2.      本段使用了哪些说明方法  打比方　作比较　举例子　摹状貌3.      “这就一年四季不敢寂寞”的“这”与“这是不足取的”的“这”各指...

《苏州园林》中用到的修辞方法 1．可是苏州各个园林……眼前总是一幅完美的图画。比喻。本体为“苏州各个园林”，喻体为“一幅完美的图画”，喻词为“总是”。这是一个贯穿全文的比喻，使全文内容紧紧联系，成为一个有机整体。2．讲究亭台轩榭的布局……层次。排比。四个“讲究”构成了动宾式排比句，突出了布局的特，也加强了 语势。3．他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。比喻。句子隐去了本体，有“游览者在苏州园...

2022-2023学年北京市大兴区八年级（上）期末语文试卷1.  校文学社开展“了解家乡非遗，爱我大兴文化”学习交流活动、邀你共同完成下列任务。活动前，调研小组的同学提供了以下调研材料。阅读文段，完成问题。大兴区自秦时置县，至今已有2000多年的历史。大兴有着深厚的文化底yùn（  ），在此基础上形成的非物质文化遗产具有鲜明的地域特点，西部、南部地区以永定河流域文化为特征，北部...