音乐教案－《蜗牛与黄鹂鸟》教学实录-免费教案| 网站首页 | 免费课件 | 免费试题 | 整册教案 | 英语角 | 幼儿教育 | 海量教案 | 文书写作 | 免费论文 | 计划总结 | 用户留言 | ◆免费课件 47173 个  ◆免费试题 40841 套    ◆整册教案 3633  套  ◆海量教案 98632 篇◆文书写作 83129 篇...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学课例实录教学年级：小学三年级教学课时：一课时教学用具：多媒体课件、钢琴教学目标：1、通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲的深刻内涵，学习蜗牛身上的高贵品质，教育学生做事情应具有不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。2、通过学习歌曲，使学生自主参与音乐活动，培养学生团结友爱、相互帮助以及协作能力；3、通过聆听和表演，体验音乐中的童趣，表现音乐的情绪。4、学习和了解轮唱这...

花城版五年级下册第三课《认识音乐节奏（五）》《蜗牛与黄鹂鸟》                    课    型：综合课课    时：一课时教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，通过趣味童谣、演唱、欣赏、律动的实践活动落实音乐基础知识与技能学习，巧妙运...

幼儿园中班《快乐的小蜗牛》教学设计   活动目标：  1.学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。  2.能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，能创造性地用动作、表情等表现歌曲的内容。  3.体验小蜗牛旅行的快乐，学习小蜗牛不怕困难、开朗乐观的精神。  活动重点：学唱歌曲，能用自然的声音唱出 3/4 拍“强弱弱”的特点。活动难点：能用跳跃...

中班音乐详案教案及教学反思《我是快乐的小蜗牛》中班音乐详案：教学目标：1. 能够听辨出歌曲《我是快乐的小蜗牛》的旋律和歌词。2. 能够动手演唱《我是快乐的小蜗牛》。3. 通过活动培养幼儿的音乐能力、表达能力和团队合作意识。教学准备：1. CD或音频设备。2. 绘本《我是快乐的小蜗牛》。3. 小蜗牛的面具。教学过程：1. 创设情境：通过展示绘本《我是快乐的小蜗牛》和小蜗牛的面具，引导幼儿了解小蜗牛的...

蜗牛与黄鹂鸟课型：唱歌课一、教学内容学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、教学目标1、能够准确而熟练的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2、掌握歌曲中出现的节奏和换气记号3、通过学唱歌曲使学生懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是，以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。三、教学重点1.学会演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2.学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。四、教学难点1.掌握歌...

动物世界——歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1.情感态度与价值观目标：通过《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲的学唱，让学生学习蜗牛坚持不懈的精神。2.过程与方法：通过聆听、演唱、角表演等表现歌曲。3.知识与技能：学会演唱并有表情的表达歌曲，熟练地掌握切分节奏，准确运用换气记号，熟练并表演歌曲。教学重点：演唱《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲风格的活泼，学习蜗牛身上坚持不懈的高贵品质。教学难点：准确表现附点节奏、切...

活动名称：快乐的小蜗牛          活动目标：1.理解童话故事的内容，了解并说出春天的基本特征。2.能用语言或肢体动作表现出3/4拍强“强弱弱’的节奏特点。理解能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，表现自在、有趣的小蜗牛形象。活动过程一、谜语导人，引发幼儿对小蜗牛的兴趣和喜爱之情。1.教师说谜面:“没有脚，没有手，背上房子到处走。有谁把它碰一碰，...

《蜗牛》中班教案 《蜗牛》中班教案1  活动目标：  1、学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。  2、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。  3、通过创编、表演，培养幼儿创新性、发散性思维和探究团结的精神。初步学会评价。  活动准备  多媒体、...

《蜗牛与黄鹂鸟》教案  一、教学内容：儿童歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、教学对象：小学二年级三、课时：一课时（35分钟）四、教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾歌曲，四二拍，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼、歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的顽强精神。五、教学目标：1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》；2...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计（活动课）一、教材分析这是一首风趣、活泼的叙事歌曲。歌曲以葡萄树刚发芽时，蜗牛与黄鹂鸟简短的对话，塑造了勤恳踏实的蜗牛与高傲自大的黄鹂鸟的形象，与音乐童话《龟兔赛跑》有异曲同工之妙。歌曲为五声宫调式，上下句重复，扩充尾声的单乐段结构。曲调非常集中，第三、四乐句是第一、二乐句的重复，让人迅速对曲调留下印象。歌曲节奏跳跃，“”与“”的交替与歌词结合，生动地刻画了蜗牛与黄鹂鸟的形...

大班音乐《我是快乐的小蜗牛》教案活动目标：1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲。2、感受3/4拍节奏。3、演唱中注意衬词哟哟要轻声唱，顿音要唱得跳跃。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：山、树、花、草背景图，蜗牛图片，录音机。活动过程：1、发声练习：咿呀儿哟，呀咿儿哟。要求：用连贯、优美的声音演唱。2、节奏练习：感受3/4 拍节...

大班小蜗牛长大了音乐教案活动目标1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲。2、感受3/4拍节奏。3、演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃4、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。5、经过舞蹈活动促进全身运动。活动准备:山、树、花、草背景图，蜗牛图片，录音机。活动过程:1、发声练习:咿呀儿哟，呀咿儿哟。要求:用连贯、优美的声音演唱。2、节奏练习:感受3/4拍节奏。3、学...

小学音乐《对鲜花》教案(5篇)小学音乐《对鲜花》教案1教学内容：唱：对鲜花听：对花吉祥三宝教学目标：1、通过欣赏和歌曲学*，了解对唱这一演唱形式，感受歌曲活泼、诙谐的情趣。2、欣赏黄梅戏《打猪草》选段《对花》，初步了解*的戏曲。3、通过欣赏和歌曲学*，了解对唱这一演唱形式，感受歌曲活泼、诙谐的情趣。4、合作讨论创编歌词，学会从对自然的观察中获得丰富的知识，培养发展想象力和表现力，明白民歌来自于生活...

湖南文艺出版社义务教育课程标准实验教科书《音乐》九年级下册第三单元第二课时梨园春秋                ——走进地方戏曲教学目标：1、知识目标：川剧、苏州评弹、豫剧、黄梅戏2、能力目标（1）、通过老师的引导及利用多媒体教学手段，采用讲授、体验、探究教学及师生课堂互动让学生从多方面、多角度去感受地方戏曲，加深对...

黄梅戏《对花》教学目标：通过中国戏曲——黄梅戏的学习，有感情地演唱《对花》，运用欣赏、演唱和表演，培养学生的表演能力和创造能力，从而培养学生热爱中国戏曲，弘扬民族文化的美好情感。教学内容：学习黄梅戏《打猪草》片段《对花》教学重点：有感情地演唱和表演《对花》，节奏歌曲中的训练。教学难点：1、创编动作，表演《对花》，给《对花》配上简单的伴奏（利用双响筒）；2、歌词的改编演唱，一种旋律多种歌词方式。教学...

黄梅戏音乐【教学目标】1．了解黄梅戏及其音乐的女驸马黄梅戏歌词形成.2．知道黄梅戏电影及其音乐代表作.【教学过程】一、作品鉴赏1．树上的鸟儿成双对——黄梅戏电影《天仙配》选段师生共同欣赏多媒体影片，教师对作品进行介绍。作品简介：《天仙配》又名《七仙女下凡》，1955年拍摄为戏曲电影。《树上的鸟儿成双对》是脍炙人口的黄梅戏唱段，唱腔后两句的男女声重唱是出的创新。董永为葬父而卖身到傅员外家为奴，天宫...

《新年好》教案及反思  一、教学目标： 1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握三拍子的强弱规律。 2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。 3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《新年好》，使学生了解国外小朋友过新年的习俗。 二、教学重点：准确演唱歌曲。 教学难点： 掌握三拍子的强弱规律。 三、教学准备：电子琴 课件 四、教学过程 （一）情感导入： 1、课件出示...

我们的新年教案（通用5篇）作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家收集的我们的新年教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。我们的新年教案1一、教学目标：1、知识与技能：准确演唱歌曲，掌握三拍子的强弱规律。2、过程与方法：谈一谈过年的情景与心情，带着喜悦的心情演唱歌曲与表演歌曲。3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《新年...

|Yan Jiu Ping Lun*研究评论探析美声唱法“时尚性”的意义----以《声入人心》为例祁晓君天津音乐学院摘要：湖南卫视推出的原创新形态声乐演唱节目《声入人心》体现出了美声唱法的诸多"可能性”，让大家领略到古典与流行相结合的视听盛宴可以既高级又好看，"美声唱法”可以做到时尚、自由的歌唱，所以它成功地吸引了很多年轻人，让我们看到了中国美声的发展方向和未来的希望。作为声乐专业教育者，笔者想通...

cctv15音乐节目表赞歌播放表本期节目主要内容：1.歌曲《强军战歌》 演唱：王凯； 2.歌曲《小白杨》 演唱：王凯； 3.歌曲《我爱这蓝的海洋》 演唱：于海洋； 4.歌曲《军人本》 演唱：王莉； 5.歌曲《又弹起心爱的土琵琶》 演唱：王铮亮； 6.歌曲《你爱军营我爱你》 演唱：刘洺君； 7.歌曲《月光一样美的姑娘》 演唱：于海洋； 8.歌曲《祖国不会忘记》 演唱：王莉； 9.歌曲《爷爷的过往...

“盲目模仿”：盲目模仿失败的例子美声唱法起源于意大利。这种美的歌唱是一个个得到良好控制的精巧而优美的乐音展示，给观众以美的乐音的音响享受。美声唱法是混合声区唱法，需要把歌唱者所能用的共鸣腔体都调动起来。当你听到声音觉得很轻松自然、美妙空灵时，那其实已经由歌唱的人经过无数次地揣摩、训练学习而达到的境界。因此在美声唱法的训练中得不断追求歌唱的音响效果，研究歌唱的技巧性，于是在学习、训练美声唱法的过程中...

《天天向上》插曲+背景音乐+舞曲+英文歌曲+开场音乐U-KISS组合出场演唱歌曲：U-KISS《Talk To Me》 主持人开场歌曲：Madonna-Sorry练习生出场歌曲：《Now or Never》曹飞飞哭戏大考验背景音乐：朴孝信-雪之花毛妮钢琴弹唱歌曲：苏打绿-小情歌李诗琦民族舞音乐：黑鸭子合唱组-掀起你的盖头来李诗琦唱跳街舞音乐：N'sync-Gone街舞PK歌曲：李玟-Hip Pop...

只为更好遇见你什么歌篇一:[只为更好遇见你什么歌]因为刚好遇见你随笔散文  我想在雨中给你撑一把雨伞，在炎热的夏天里给你一杯饮料，在寒冷的冬天里给你添一件棉衣，在你需要我的时候我来陪你。——题记     最近听到了一首歌，名字叫做《刚好遇见你》。每当静静听完这首歌时，脑子里总会闪现这样一个想法，难道我的那个她现在还没遇见是因为时间还没刚刚好吗？每次谈论爱情这个话题...

星光大道有趣的人介绍第一篇李玉刚，出生于吉林省公主岭，中国内地男歌手、演员，中国歌剧舞剧院国家一级演员，青年表演艺术家全国青联委员，被海外媒体称为“中国国宝级艺术家”。1998年，开始演艺生涯。2006年，参加央视《星光大道》并获年度季军。2009年，在悉尼歌剧院《盛世霓裳》演唱会受世界瞩目并获悉尼市政府颁发的“南十字星”文化金奖。2010年，《镜花水月》演唱会全球巡演11场盛况空前。2011年，...

刚好遇见你||Hold Tight to Me词曲：高进原唱：李玉刚译配：覃军（湖北民族学院）演唱：苏小艾我们哭了Sometimes we cry我们笑着Sometimes we smile我们抬头望天空Sometimes we look at the sky星星还亮着几颗Count how many stars still shine 我们唱着We sing along时间的歌The good...

万疆听后感100字liyugang《万疆》是由李姝作词，刘颜嘉作曲，李玉刚演唱的歌曲，于2021年5月4日以单曲的形式发布。2021年，国风歌曲逐渐兴起，年轻人对于结合戏腔元素的歌曲热情高涨，更多同类型歌曲也随之而来，形成传统文化+流行元素的创作趋势。为庆祝中国共产党建党100周年，该歌曲由共青团中央宣传部、中国歌剧舞剧院联合发起，李玉刚受邀演唱。2021年春，为了演绎好这首歌，也为了感受祖国的宽...

好听的20首歌有：1.《告白气球》：周杰伦演唱的流行歌曲，表达了恋爱的浪漫和甜蜜，歌曲旋律轻快愉悦，容易让人陷入爱情的氛围中。2.《年少有为》：李荣浩演唱的流行歌曲，表达了年轻时的拼搏和奋斗，歌曲旋律激昂向上，激励人们珍惜青春时光。3.《半壶纱》：姚贝娜演唱的古风歌曲，表达了对于爱情和人生的感悟，歌曲旋律优美动听，让人感受到生命的短暂和珍贵。4.《成全》：林宥嘉演唱的流行歌曲，表达了对于爱情的放下...

刚好遇见你赏析【原创版】1.引言  2.《刚好遇见你》歌词的背景和含义  3.《刚好遇见你》的旋律和编曲  4.《刚好遇见你》的演唱表现  liyugang5.结论正文【引言】  《刚好遇见你》是一首备受欢迎的中文歌曲，歌词深情，旋律优美，演唱动人。这首歌曲在人们的心中留下了深刻的印象，成为了许多人心中的经典之作。本文将对《刚好遇见你》进行详细的赏...

刚好遇见你的歌词本文是关于刚好遇见你的歌词的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。  《刚好遇见你》是由高进作词、作曲，李玉刚演唱的歌曲，小编也很喜欢这首歌，下面为大家带来刚好遇见你的歌词。刚好遇见你的歌词刚好遇见你作词：高进作曲：高进编曲：关天天演唱：李玉刚我们哭了我们笑着liyugang我们抬头望天空星星还亮着几颗我们唱着时间的歌才懂得相互拥抱到底是为了什么因为我刚好遇见你...