珠算要不要进课堂辩论稿    珠算是一种古老的数学方法，它在中国、日本和其他一些东亚国家都被广泛使用。它的定义是，一个人使用由小珠构成的棋盘，通过某种计算方法，从而达到计算数值结果的目的，这种计算方法就叫做“珠算”。珠算也是一种古老的艺术，它可以帮助人们更好地理解数学知识。近年来，有越来越多的学者和教育家都强烈支持将珠算引入课堂教学，以改善中国学生学习数学的情况。 ...

中国珠算博物馆，看世界最⼤的算盘中国的世界之最位于长江之尾的南通市有⼀个珠算博物馆，并且冠以中国的头衔，于2007年12⽉底由上级批准冠名。馆内设有序厅、珠算史厅、算盘精品厅和紫檀算盘厅。算盘精品厅内陈列着⼤⼩、形状、质地各异的古今算盘，紫檀算盘厅内陈列着世界最⼤的檀⽊算盘。珠算是中国古代的重⼤发明，伴随中国⼈经历了1800多年的漫长岁⽉。它以简便的计算⼯具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古⽼的...

中国30项世界非物质文化遗产名录目录_3000字                                                  &...

徽州历史名人----朱熹生前轶事   寿终正寝之后，朱熹被人端到了孔庙，和孔夫子一起享受香火。但在生前，这位圣人一度混得有如过街老鼠，有人还提议，干脆宰了他这样更有利于国民生计。      朱熹刚学会说话，老爹指着天告诉他：“这是天”。朱熹马上反问：“天上面是什么？”这种反常规的思考方式让老头子大为惊讶。年纪稍稍大一点，一孩子在沙滩上撒尿、玩...

第十一课时：计算工具的理解教学目标：1．通过教学使学生理解各种计算工具，对算盘和计算器有一定的理解。2．培养学生学习数学的兴趣。3．使学生感受生活中处处有数学。教学重难点：理解算盘、计算器，计算器的使用。教学关键：能够自学理解算盘与计算器的使用方法。教具准备：算盘、计算器。教学过程：课前参与：查相关计算工具的资料，准备一下，把你所理解的计算工具用最清楚的方式介绍给大家。一、计算工具的历史（一）课...

随堂课课练第一单元认识更大的数北师大课标版四年级（上）·数学近似数一、把下面的数改写成用“万”作单位的数490000=8030000=38480000=6370000=二、下面哪些是近似数?哪些是准确数1.四(3)班有60人，全校有2000多人。2.某村人口为1038人，某镇有50000多人。一、填空1.60926000吨省略“万”后面的尾数约是()吨。2.8个一万,6个一百和7个十组成的数是()...

随堂课课练流星蝴蝶剑全屏攻击第一单元认识更大的数北师大课标版四年级（上）·数学近似数一、把下面的数改写成用“万”作单位的数490000=8030000=38480000=6370000=二、下面哪些是近似数?哪些是准确数1.四(3)班有60人，全校有2000多人。2.某村人口为1038人，某镇有50000多人。一、填空1.60926000吨省略“万”后面的尾数约是()吨。2.8个一万,6个一百和7...

屈公不朽，精神永存。《离 骚》理解性默写班级________  姓名__________学号__        一、第四小部分默写高余冠之（  ）（  ）兮，            ；芳与泽其杂糅兮，        &nbs...

@ 寛博物馆 ZHUSUANBQWUGUAN中华珠算文化的又一颗璀燦明珠一一记“中华珠算博物馆”谢明英李文军珠算是中华民族的优秀文化遗产，两千多年来， 在财经、商贸和社会生活中发挥了重要作用。2012年， 在各级领导的大力支持下，山东省枣庄市委、市政府 决定在台儿庄区建设“中华珠算博物馆”，由枣庄市 财政局承建。中华珠算博物馆的建设遵从“专题性、 国家级、大众化、延展性、研宄性”建馆理念和“建 设...