《敲开世界冠军的大门》 之二
《敲开世界冠军的大门》 之二 教学目标: 1、按四项要求预习课文。 2、学会本课10个生字;理解14个词语的意思,并用“终于”造成句;联系课文内容,理解3个反问句的意思。 3、能对课文中强烈表达思想感情的语句,读出语气和感情。 教学重点: 落实本单元的学习重点——预习课文。 教学难点: ...
《敲开世界冠军的大门》 之二 教学目标: 1、按四项要求预习课文。 2、学会本课10个生字;理解14个词语的意思,并用“终于”造成句;联系课文内容,理解3个反问句的意思。 3、能对课文中强烈表达思想感情的语句,读出语气和感情。 教学重点: 落实本单元的学习重点——预习课文。 教学难点: ...
昆明一中 2024届高三第3次联考语文参考答案一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)1. A(曲解文意。“缔造了五四文学精神”错误, 原文为阐释五四文学精神, 而非“缔造”。)2. D(张冠李戴,无中生有。提出三种“走向真实”说法的是阎连科,而非本文作者:且文中并没有将前两者与后者进行孰优孰劣的比较。)3. C(第7段的论点是“写作是可以从完全的‘不真’走向真实的”...
《生死晶黄》:灵魂流血的汩汩之声阎连科的《生死晶黄》是属于军旅文学的一部长篇小说,其塑造的农民军人形象,兼顾农民与军人的双重身份。阎连科深情关照农民军人的生存状态,表现了农民在现实裂变中的挣扎与反抗,以理性视角探求农民军人的精神病灶,抚触灵魂深处的激荡。一、“农民军人”――土地文化的渗透农民天生与黄土维系在一起,他们的命运也被死死扣在贫瘠的土地上,进入军营是脱离土地的捷径。别人入伍升官神话般的经历...
包容与理解800字精选满分作文宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,下面是小编为大家整理的包容与理解800字精选满分作文,接下来我们一起来看看吧!包容与理解800字(一)在人的一生之中,最不可或缺的就是宽容与理解了,在为人处世方面,如果我们发生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫过于宽容了,假如有一个人犯了错误,自己的心里面应已经够难受的了,如果作为朋友、家人、老师的我们仍是一在指责...
玫瑰花含义101朵玫瑰代表什么 101朵玫瑰代表什么? 101朵玫瑰花的含义是:直到永远的爱 101朵玫瑰代表你是我的最最爱,也代表你是我唯一的爱。或者你也可以这样理解,将101分解开来:101=100+1,那么101的意思就是:百分之百的爱、100% LOVE+你是我的唯一、you are my only love! 其实,不管怎样一种理解,最终体现的都是一个...
低年级学生识字问题低年级学生识字问题是一个常见的教学难题,以下是对此问题的详细分析:形近字易混淆:如“异”与“导”、“巡”与“寻”、“廷”与“延”等。即使在三年级的学生中,也有人将“领导”误写成“领异”,闹出了笑话。同音字模糊:如“做”“作”“坐”“座”等。有不少学生将“作业”误写成“做业”等,这样的现象屡见不鲜。力字组词多笔少画严重:如将“拔”写成“拨”,将“吟”右边写成“令”,将“武”多写一撇...
立足实际,注重提高学生的理解力作者:红梅来源:《现代教育科学·中学教师》2012年第03期 作为一所中等职业技术学校,由于生源等各方面原因,学生的学习基础普遍较差,汉语文功底尤其浅薄,这就直接导致他们对其他课的理解能力受限,使很多科目学起来都较为吃力。生物作为一门自然学科,同样要求学生有较强的理解能力。针对这个实际,在课堂上我通常采用“对症下药...
【精品】11 语文S版〔2019〕11.石榴笑了【教学目标】知识与技能1.学生认识本课12个生字,会写6个生字。理解由生字组成的词语。2.学生能正确、流利的朗读课文。3.指导学生观察、理解文中的插图,想象感知。过程与方法1.鼓励学生自主学习生字的方法,并掌握生字发音、字形及字义。2.懂得石榴笑,什么时候笑,以及石榴笑了的意思。3.通过边读边思考,理解课文内容,知道〝石榴笑了〞的含义。4...
筋疲力尽的近义词导读:近义词大全 筋疲力尽的近义词 中文发音:筋疲力尽[jīn pí lì jìn] 词语解释:精神疲惫,力气用尽。形容精神和身体十分劳累。 近义词:精疲力竭、无精打采 用筋疲力尽造句 1、当你离开他们时,你会觉得筋疲力尽。 2、我做是因为我不得不做,但是它给了我很大的压力使我筋疲力尽。 3、跑完了...
期中考试复习计划时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是店铺帮大家整理的期中考试复习计划,希望能够帮助到大家。期中考试复习计划 篇1转眼间,开学已经两个月了,还有几天就要期中考试了。这是我们本学期的第一次大型考试。一提到期中考试,不少同学十分紧张,看看书本,学了不少知识,但所剩时间不多。如何搞好期中复习,我...
一:活动背景: 随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶,使幼儿对冬天的到来有了初步的感知,对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了,他们想揭开冬天的面纱,他们对冬天渴望探索更多的知识。如:他们会问:“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”,还有的幼儿说:“冬天冷水会结冰,我们能够滑冰玩、冬天下雪我们能够堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被...
父亲节文案高级简短 父亲节文案高级简短 1、失败时,是你给我鼓励。 2、造一片乐土,不辞辛劳。 3、老爸,您辛苦了,我爱您! 4、您的教诲,让我铭记一世。 5、父亲是船上的浆,为我掌舵。 6、父亲节到了,祝您老身体健康! 7、父亲是一盏灯,照亮你的美梦。 8、父爱是冬天的阳光,温暖如春。&...
教学设计(文阅读之以桥这一课为导引,感悟通过具体事件来分析人物形象的方法)一.指导阅读思路同学们首先带着以下三个问题认真阅读课文,理解文章内容,做到心中有数。1.文章主人公是谁?2.他做了什么事情?3.从中可以看出主人公有什么样的精神品质?二.抓住重点语句,细致理解分析文章。读1~6段,思考:·这是一场_______的洪水。·面对洪水,人们_______在课文上划出相关语句,圈出重点词语。默读7...
英语专业四级听力答案解析听力部分是英语专业四级考试中的一项重要内容,为了帮助考生更好地理解和掌握听力材料,以下是对听力题目的详细解析。Passage 1Question 1:Choice:A (It can help individuals improve their memory and attention)Explanation: In the passage, the speaker men...
英语四级听力赋分标准English:The scoring standard for the English Listening test of the CET-4 exam is based on a total of 40 points. The test is divided into four parts, with each part worth 10 points. The first...
1、古诗词三首教学目标:1、认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。3、学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。4、感受江南山水的自然美,受到每的熏陶。教学重难点:品味诗句,指导背诵,积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情趣。教学时间:三课时教学步骤:...
五年级语文上册古诗阅读理解全集班级:_____________ 姓名:_____________1. 古诗鉴赏。秋登宣城谢胱北楼(唐)李白江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。(注)谢胱(tiǎo)北楼:即谢雕楼,为南宋诗人谢挑任宣州太守时所建。江城:泛指水边的城,这里指宜城。两水:指句溪和宛溪。双桥:指风凰桥和济川桥。[1]...
(基础篇)小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷一.试题(共10小题)1.下面诗句中不是描写秋天景的一句是( )A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。 B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 D.荷叶罗裙一裁,芙蓉向脸两边开。2.下列词语中,和“惊愕”意思最相近的一项是(...
同步导学四年级答案【篇一:人教版四年级语文下册全册导学案】ss=txt>五里牌镇中心小学四年级下册语文导学案【篇二:人教版四年级语文下册导学案】xt>设计人 丁玲 1 古诗三首 学习目标: 1、学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。 2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写前两首。 3、通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。 4、在...
1 古诗词三首学习目标:1.学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写前两首。3.通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。4.在诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美。学习重点: 1.感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思,背诵古诗...
1 古诗词三首 学习目标: 1.学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义. 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写前两首. 3.通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思. 4.在诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美. 学习重点: 1.感知诗词大意,用自己的话说说诗句的...
1、《古诗词三首》导学案教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵默写古诗。2、能凭借课文插图或通过理解古诗大意。3、感悟古诗的意境,体会诗人的思想感情,激发学生对大自然的喜爱和赞美之情,使学生受到美的熏陶。《望洞庭》学习过程:课前预习: ...
古诗两首:独坐敬亭山、望洞庭教案教学设计第一课时独坐敬亭山教学目标:1.认识生字。能正确读写词语2.有感情地朗读课文,背诵并默写两首古诗。3.学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗词的意思。教学重点:1.品味诗句,指导背诵,积累语言2.在学习语言的过程中体会江南山水的特点,激发爱美的情感。教学难点:理解诗句句意教学方法:读书指导法,自学法教学准备:把古诗写在小黑板上,...
第1课、古诗两首《独坐敬亭山》教材内容分析:本课是鲁教版小学语文四年级上册第一单元的第一课《古诗两首》中的第一首。诗句优美,浅显易懂,表达了诗人对祖国山河的热爱和赞美之情。同时又借景抒情,抒发了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。教学设计理念:叶圣陶先生说:“作者胸有境,入境始于亲。”进入诗的“境”,就等于圣贤晤面,开始进行对话。本诗教学,我主要通过朗读来感受诗的语言美、韵律美,通过朗读把学生带...
《望洞庭湖赠张丞相》的阅读理解及答案《望洞庭湖赠张丞相》的阅读理解及答案「篇一」湖我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶官,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶官里一定有一块巨大、发光的`翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投入一粒石子,让它激起一道道波纹。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这...
语文望洞庭教学反思(精选10篇)作为一名优秀的老师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到许多讲课技巧,我们该怎么去写教学反思呢?为大家细心整理了语文望洞庭教学反思(精选10篇),希望大家可以喜爱并共享出去。《望洞庭》教学反思 篇一《望洞庭》这首诗想象丰富,比方新奇。诗人描写真实,生动、实在,把湖光和月亮浑然一体的和谐、安静比作镜子,把君山比作青螺,把洞庭湖比作白银盘。诗人通过美妙而形象...
一、激趣导入,揭示课题。1、同学们,我国地大物博,山清水秀,无数文人墨客给我们留下了一首首颂扬祖国山河的诗歌,回忆一下你所积累的描写景物的诗歌。《望庐山瀑布》、《绝句》、《登鹳雀楼》、《凉州词》、《早发白帝城》……2、今天我们到洞庭湖走一走,领略那里的美丽风光。一起来学习杜甫的《望洞庭》。二、朗读感知,想象画境。1、自由朗读古诗,读准字音,读通句子。2、正确书写生字词:禹、潭、庭、螺。3、讨论交流...
1 古诗词三首学习目标①学会诗词中出现的生字,能结合注释理解词义。②能结合插图,用自己的话说出诗句意思。③背诵这三首古诗词,默写前两首。④诵读中体会作者的思想感情,感受古诗词的语言美、韵律美。重难点课前准备教学挂图。第一课时独坐敬亭山激趣导入①导语:我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人中有两个最有名的诗人,他们是谁?(根据学生课堂反应,教师提示:一个称“诗仙”,一个称...
四年级下册第一课古诗三首学情分析教材分析:四年级下册第一课《古诗词三首》中的三首诗词都描述了祖国的山山水水,表现了是人对山水的热爱,寄情于山水的思想感情。《独坐敬亭山》描写孤独的李白在敬亭山下的感受;《望洞庭》中诗人刘禹锡描述了美丽的洞庭湖的景;《忆江南》的作者白居易描写了江南的美好风光。教学目标:1、会认识生字、会写生字。能正确读写词语。2、会有感情的朗读古诗,背诵古诗,默写《独坐敬亭山》。3...
四年级下册第一课《古诗词三首》讲解全文共5篇示例,供读者参考四年级下册第一课《古诗词三首》讲解 篇1 教学目标 1、认识7个生字,会写8个生字 2、正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。 3、通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发...