1 古诗词三首▶教学目标1.认识“徐、篱”等6个生字，会写“宿、徐”等14个字。2.有感情地朗读并背诵课文；默写《宿新市徐公店》。3.理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。▶教学重难点1.有感情地朗读并背诵课文，默写《宿新市徐公店》。2.理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者所要表达的情感。▶教学策略1.朗读入意境采用多种形式的朗读，先引导学生熟读诗词，再借助文字让学生想象...

《四时田园杂兴其二十五》教学设计  教学目标：  1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。  2、用古诗学习五步法学习古诗，理解诗意，从中感受诗人描写的农村美好景物，体会作者对劳动者的赞美和对农村生活的热爱。  3、激发学生尊重劳动者和热爱劳动的情感。  重难点：  教会学生学习古诗的方法，引导学生运用思维导图体现自己的学习收获。&...

四时田园杂兴其二十五教学反思（汇总5篇）作为人民老师,我们的职责就是在课堂上进行教学,并将自身的教学体会写成教学反思,好的教学反思有哪些特征？以下是我为大家收集整理的四时田园杂兴其二十五教学反思，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。四时田园杂兴其古诗二十五四时田园杂兴其二十五教学反思 第1篇《四时田园杂兴》是范成大在辞官归乡之后写的一组组诗，共六十首。课本中的古诗即是选自其中的一首。古诗的教学重点是让...

《四时田园杂兴(其二十五)》教学设计《四时田园杂兴（其二十五）》教学设计教学目标：1．认识“杂”、“篱”等六个生字，会写“杂”、“稀”等14个字。2．有感情地朗读课文，背诵、默写课文。3．抓住关键词、想象画面，能说出诗中描绘的情景。4．通过理解诗歌内容，体会诗人诗人闲适的心境。5．培养学生运用方法理解诗句、体会诗情的能力。教学重点、难点：抓住意象，想象画面，体会诗的意境，体会诗人的心境。教学准备：...

《四时田园杂兴》（其二十五）教学设计教学目标：1、能准确认识文中“兴”“蛱”等易错字。2、能用“五步品诗法”进行古诗的学习，达到能准确流利有感情地朗读古诗，理解诗意，能抓住关键字词想象古诗所描绘的画面，并能从中领悟作者的情感的目标。3、能通过本课学习能初步掌握“五步品诗法”，并能在课后尝试运用这种学习方法学习其它古诗。教学重点：能用“五步品诗法”进行古诗的学习，能初步掌握“五步品诗法”。教学难点：...

李字少了木是什么字脑筋急转弯李字少了木是“一”字，这是一个脑筋急转弯，其实还是很好解答的，它的问题可以理解为“李”字少“了、木”，因此可以看出少了“了、木”是“一”。相似的脑筋急转弯：1、2110，猜一个字。答案是：言。一月七日2、4个人搬个木头，猜一个字。答案是：杰。3、一人，猜一个字。答案是：大。4、一人一张口，口下长只手，猜一字。答案是：拿。5、一人在内，猜一字。答案是：肉。6、一人挑两小人...

9 阿长与《山海经》配套教案教学目标：知识和能力目标：诵读感知课文，理清文章思路，理解文中带感情彩的词句，把握作者情感变化的过程。过程和方法目标：体会先抑后扬的表现手法；学习详略得当来使主题更鲜明，人物更突出的写法。情感态度和价值观目标：体会作者对长妈妈的怀念、同情和赞美之情。教学重点：1、学习鲁迅通过人物动作、语言描写来塑造人物的写法，即人物的语言、动作描写，2、学习本文选取典型事例表现人物主...

铭记点滴善意：滴水之恩的深刻感悟与记叙作文600字Title: Cherishing Every Drop of Kindness: A Profound Reflection on the Dripping GraceIn life, we often encounter moments where the smallest acts of kindness leave a lasting im...

《魏书》列传第二十九“源怀，谦恭宽雅，有大度”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成下列小题。源怀，谦恭宽雅，有大度。高宗末，除殿中尚书，出为长安镇将、雍州刺史。清俭有惠政，善于抚恤，劫盗息止，流民皆相率来还。景明二年，征为尚书左仆射，加特进。时有诏，以奸吏犯罪，每多逃遁，因眚乃出，并皆释然。自今已后，犯罪不问轻重，而藏窜者悉远流。若永避不出，兄弟代徙。怀乃奏免之。又诏为使持节，加侍中、行台，...

《宋书—蔡兴宗传》“蔡兴宗，济阳考城人也”文言文阅读理解及译文阅读下面的文字，完成小题。蔡兴宗，济阳考城人也。年十岁丧父，哀毁有异凡童。父廓罢豫章郡还，起二宅。先成东宅，与兄轨；廓亡而馆宇未立，轨送钱五十万以补宅值。兴宗白母曰：“一家由来丰俭必共，今日宅价不宜受也。”母悦而从焉。轨有愧，谓其子淡曰：“我年六十，行事不及十岁小儿。”寻丧母。世祖践祚，迁尚书吏部郎。时尚书何偃疾患，上谓兴宗曰：“卿详...

部编七年级语文下册期末专题复习文言文阅读训练含解析一、部编七年级语文下册 文言文阅读1．阅读下面的文言文，完成小题。  （一）    陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。    康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”...

吕蒙入吴,王劝其学阅读理解答案吕蒙入吴,王劝其学阅读理解答案吕蒙入吴，王劝其学。乃博览籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。【注释】①世祚：指国运。 ②玄：深奥。 ③政：只，仅仅。（选自《太平广记》）1.根据《古汉语字典》...

文言文双文本阅读：人君之道（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：贞观初，太宗从容谓侍臣曰：“周武平纣之乱，以有天下：秦皇因周之衰，遂吞六国。其得天下不殊，祚运长短若此之相悬也？”尚书右仆射萧璃进曰：“纣为无道，天下苦之，故八百诸侯不期而会。周室微，六国无罪，秦氏专任智力；蚕食诸侯。平定虽同，人情则异。"太宗曰：“不然，周既克殷，务马仁义；秦既得志，专行诈力。非但取之有异，抑亦...

专题09 文言文阅读四：对比阅读  （时间40分钟，共100分）（2022·湖北黄冈·中考试题）阅读下面文言文选段，完成下面小题。【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵...

救人于水火之中“自从我们当了消防员的那天开始，我们就已经做好了要牺牲的准备。”这是一个消防中队队长说的，因为消防员每一次救援都在水火之中，被水呛，被火烤，被火烧。在之前，我并没有见过消防员救火的场景，只听过。当我看了这部电影，一切都知道了。我看电影的时候一直在哭。从开头的火锅店爆炸开始，不停的爆炸，不停的牺牲，一直在绞手。世人被议，不理解都有，可还是逆行去救火。在火海里一个阀门关闭要转八千下，要防...

别人不理你的经典话语1. 人生苦短，不值得浪费时间在那些不理你的人身上。2. 忽视你的人，不值得你浪费精力去在意。3. 只有值得的人才能让你感受到被理解和重视。4. 不要为了获得别人的认可而改变自己，那些不理你的人本就不值得你去迎合。5. 把时间和精力花在那些真正关心你的人身上，而不是浪费在那些不理你的人上。6. 真正的朋友是那些愿意倾听你的人，而不是那些不理你的人。7. 与其沉迷于那些不理你的人...

形容男人会关心人的句子    1. 他总是很细心地照顾身边的人，让人感受到他的关怀和温暖。    2. 他非常注意身边的细节，从小到大都会关注别人的需要并尽力满足。关心人的话    3. 他不仅仅是一位关心别人的男人，更重要的是他能够真正的理解别人的内心。    4. 对于他来说，关注别人不仅仅是一种习惯，更是一种生活...

体贴关心人的话    1.我一直都在关注你，如果有什么好的或不好的，我一定会第一时间知晓。2.我以你为荣，想要帮你解决心烦意乱的事情。3.我很关心你的幸福，有任何的困难，我都愿意帮助你解决。4.我一直都在愿意为你提供方便、支持和鼓励，让你更好地发挥你的潜力。5.有时候，生活并不是总是顺利的，但我会和你一起诚实地面对。6.不论有多难，无论有什么困难，我将站在你身旁，支持你，鼓励你...

《敲开世界冠军的大门》 之二  教学目标：  　1、按四项要求预习课文。  　2、学会本课10个生字；理解14个词语的意思，并用“终于”造成句；联系课文内容，理解3个反问句的意思。  　3、能对课文中强烈表达思想感情的语句，读出语气和感情。  教学重点：    落实本单元的学习重点——预习课文。  教学难点： ...

昆明一中 2024届高三第3次联考语文参考答案一、现代文阅读 (35分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)1. A(曲解文意。“缔造了五四文学精神”错误， 原文为阐释五四文学精神， 而非“缔造”。)2. D(张冠李戴，无中生有。提出三种“走向真实”说法的是阎连科，而非本文作者：且文中并没有将前两者与后者进行孰优孰劣的比较。)3. C(第7段的论点是“写作是可以从完全的‘不真’走向真实的”...

《生死晶黄》：灵魂流血的汩汩之声阎连科的《生死晶黄》是属于军旅文学的一部长篇小说，其塑造的农民军人形象，兼顾农民与军人的双重身份。阎连科深情关照农民军人的生存状态，表现了农民在现实裂变中的挣扎与反抗，以理性视角探求农民军人的精神病灶，抚触灵魂深处的激荡。一、“农民军人”――土地文化的渗透农民天生与黄土维系在一起，他们的命运也被死死扣在贫瘠的土地上，进入军营是脱离土地的捷径。别人入伍升官神话般的经历...

包容与理解800字精选满分作文宽容与理解还能使你心胸开阔，能够以宽容的心包容一切，下面是小编为大家整理的包容与理解800字精选满分作文，接下来我们一起来看看吧!包容与理解800字(一)在人的一生之中，最不可或缺的就是宽容与理解了，在为人处世方面，如果我们发生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫过于宽容了，假如有一个人犯了错误，自己的心里面应已经够难受的了，如果作为朋友、家人、老师的我们仍是一在指责...

玫瑰花含义101朵玫瑰代表什么  101朵玫瑰代表什么?  101朵玫瑰花的含义是：直到永远的爱  101朵玫瑰代表你是我的最最爱，也代表你是我唯一的爱。或者你也可以这样理解，将101分解开来：101=100+1，那么101的意思就是：百分之百的爱、100% LOVE+你是我的唯一、you are my only love! 其实，不管怎样一种理解，最终体现的都是一个...

低年级学生识字问题低年级学生识字问题是一个常见的教学难题，以下是对此问题的详细分析：形近字易混淆：如“异”与“导”、“巡”与“寻”、“廷”与“延”等。即使在三年级的学生中，也有人将“领导”误写成“领异”，闹出了笑话。同音字模糊：如“做”“作”“坐”“座”等。有不少学生将“作业”误写成“做业”等，这样的现象屡见不鲜。力字组词多笔少画严重：如将“拔”写成“拨”，将“吟”右边写成“令”，将“武”多写一撇...

立足实际,注重提高学生的理解力作者：红梅来源：《现代教育科学·中学教师》2012年第03期        作为一所中等职业技术学校，由于生源等各方面原因，学生的学习基础普遍较差，汉语文功底尤其浅薄，这就直接导致他们对其他课的理解能力受限，使很多科目学起来都较为吃力。生物作为一门自然学科，同样要求学生有较强的理解能力。针对这个实际，在课堂上我通常采用“对症下药...

【精品】11  语文S版〔2019〕11.石榴笑了【教学目标】知识与技能1.学生认识本课12个生字，会写6个生字。理解由生字组成的词语。2.学生能正确、流利的朗读课文。3.指导学生观察、理解文中的插图，想象感知。过程与方法1.鼓励学生自主学习生字的方法，并掌握生字发音、字形及字义。2.懂得石榴笑，什么时候笑，以及石榴笑了的意思。3.通过边读边思考，理解课文内容，知道〝石榴笑了〞的含义。4...

筋疲力尽的近义词导读：近义词大全 筋疲力尽的近义词  中文发音：筋疲力尽［jīn pí lì jìn］  词语解释：精神疲惫，力气用尽。形容精神和身体十分劳累。  近义词：精疲力竭、无精打采  用筋疲力尽造句  1、当你离开他们时，你会觉得筋疲力尽。  2、我做是因为我不得不做，但是它给了我很大的压力使我筋疲力尽。  3、跑完了...

期中考试复习计划时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是店铺帮大家整理的期中考试复习计划，希望能够帮助到大家。期中考试复习计划 篇1转眼间，开学已经两个月了，还有几天就要期中考试了。这是我们本学期的第一次大型考试。一提到期中考试，不少同学十分紧张，看看书本，学了不少知识，但所剩时间不多。如何搞好期中复习，我...

一：活动背景：  随着天气的变冷及幼儿外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，还有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们能够滑冰玩、冬天下雪我们能够堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被...

父亲节文案高级简短   父亲节文案高级简短  1、失败时，是你给我鼓励。  2、造一片乐土，不辞辛劳。  3、老爸，您辛苦了，我爱您!  4、您的教诲，让我铭记一世。  5、父亲是船上的浆，为我掌舵。  6、父亲节到了，祝您老身体健康!  7、父亲是一盏灯，照亮你的美梦。  8、父爱是冬天的阳光，温暖如春。&...