部编语文小升初【阅读理解】训练、理解短文的主要内容 +20篇阅读理解题和答案第八讲、理解短文的主要内容我们阅读文章一般是从整体到部分再到整体，读了一遍文章，我们就要大致了解它的主要内容，然后再理解重点词句的意思。我们只有弄懂了文章的主要内容，才能给文章分段，才能理解文章的中心思想，才能有自己的感受。我们如何概括文章的主要内容呢？段意合并法。一篇文章可以分为几段，每一个段落大意都概括了一个段落的主要...

部编版新教材四年级上册语文期末复习计划一、复习目标  1、复习巩固本册《识字表》250 个生字,《写字表》250 个生字；能正确读写《词语表》中的词语，结合语文园地一和语文园地八中的“书写提示”做到书写工整、规范，养成良好的写字习惯。2、会使用字典：音序查字法、部首查字法，具备一定的独立识字的能力。3、复习本册语文园地中的“日积月累”，会默写对联、名言等，积累文中的优美词语、句段。4、辨...

初中语文框架                1.字音（汉语拼音方案、拼音的大写、连写和分写，语音的重音、停顿和语速、语音的音变）                     2.汉字 （汉字的特点、构造单位、书写顺序...

北师大副教授：每个孩子都该学《说文解字》，有3大好处11:59今天我们聊聊为什么要给小朋友讲《说文解字》，如何通过《说文解字》深入地学习汉字，以及汉字与汉语、以及我们中国人的关系是什么？汉字是我们人类历史上唯一一种使用了数千年而从未断绝的文字体系，它是我们历史文化血脉的传承。我们学习汉字，要注意它有三方面的重要意义：一、学习汉字能帮助我们深入了解语言我们以汉字的“字”为例，它为什么要叫做“字”呢？...

如何利用汉字的特点来进行识字的教学1、抓结构，记字形。汉字数量虽然很多，但其中形声字占汉字总数的80%以上。我充分利用形声字构字规律特点进行识字教学，把形声字表形部分理解字义、表音部分记忆字音的特点教给学生。如第三册归类识字（一）第三课，认（认真）、柿（柿子）、注（注意）、迷（迷路）、诚（诚实）、递（递过来）等。在教学时，提出下面问题让学生想：去掉偏旁部首后的基本字你会读吗？把偏旁部首和基本字结合...

抓住汉字特点　教给识字方法                                    内容摘要:汉字是音、形、义的结合体，在实际教学中，教师善于抓住汉字这个特点，采用灵活多样的教学方法，多角度，多层面的引导学...

  任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。以下是课件为您推荐苏教版九年级（下）语文教案第四单元十五《孟子》二章。  十五 《孟子》二章  鱼我所欲也  教学目标  知识目标  积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。  了解孟子“舍生取义”的道德主张，领会文章的思想内...

抱枕文案朋友圈句子1. 无论白天黑夜，抱枕就是我的终极安慰。2. 抱枕，悄悄倾诉心声，温暖整个夜晚。3. 心灵的寄托，抱枕的拥抱。4. 没有抱枕的夜晚，是一种无法入眠的寂寞。5. 抱枕就是我最亲密的知己，陪伴我度过每一个孤独的夜晚。6. 世界上最真挚的关怀，就是一个可爱的抱枕。7. 抱枕变成了我睡眠中的小伙伴，舒适而安心。8. 抱枕是我不可或缺的一部分，没有它我感觉缺了什么。9. 看到抱枕就想到了...

系数是什么意思什么是自然数    “系数”即“系”的大写，比如某人物具有强大的能力、本领等；“数字”则指代人们进行数据统计时，按照一定的原理与规律排列起来的各种各样数字。它是对于研究问题的基础资料、背景资料或参考资料之类的补充信息，从而使得相关的问题更加全面深入地被分析探讨。    所谓系数，就是我们日常生活中用到的“几分之几”，但数字系数并不仅仅只是简单的...

关于 人际交往 歌曲    人际交往是我们日常生活中不可或缺的一部分，而歌曲则是一种表达情感和情感交流的方式。关于人际交往的歌曲可以涉及各种主题和情感，例如友谊、爱情、亲情、分离、重逢等。这些歌曲可以通过歌词、旋律和表演者的情感表达来触动人心，让人们更好地理解和体验人际交往的复杂性和美好。    从友谊的角度来看，有许多歌曲表达了友谊的珍贵和友谊之间的支持与...

五年级上学期语文古诗词阅读理解摸底习题班级：_____________  姓名：_____________1. 阅读下面的古诗，按要求完成练习。乡村四月[宋] 翁 卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。［1］诗中“_____” 、“______”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。［2］这首诗表达了诗人怎样的思想感情？__________________...

四时田园杂兴其二十一教案教学目标：1、3个生字;2、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗;3、借助注释初步理解古诗大意;4、感受初夏的忙碌，体会富有情趣的村居生活，激发热爱大自然，热爱美好生活的情感。教学重点：认识3个生字，理解古诗，正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学难点：体会初夏农村的忙碌，体会富有情趣的村居生活，从而激起热爱生活的情感。一、导入。1、今天我们要来学习一首描写田园风光的古诗...

部编版小学语文四年级下册教案全册含教学反思部编版小学语文四年级下册教案全册第一单元：《1.古诗三首》教学设计及教学反思教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。教学难点...

《过故人庄》同步训练一、基础题1。 这首诗提到：等到重阳日，还来就菊花。你会想到哪首诗中也写到菊花？答案：《归园田居》｜采菊东篱下，悠然见南山。田园风光诗解析：分析：只要是看句子中有“菊花“二字，书写正确即可.点评：此类题要运用相关联想，根据所学所记，根据同一作者这一信息，分析不同作品中的相同内容来作答。2. 你喜欢田园风光吗？请你用简洁生动的语言描述一下你见过的田园风光？答案：示例：当秋风拂过稻...

小学二年级语文《所见》教案三篇《所见》是清代诗人袁牧所写的一首五言绝句，此诗通过动静结合的描写，写了夏天中午所见到的情景，把一个活泼机灵、天真可爱的牧童刻画得活敏捷现。下面就是我给大家带来的小学二年级语文《所见》精品教案三篇，希望能关怀到大家!小学二年级语文《所见》精品教案一一、激趣导入1. 放录音，学生欣赏本课配乐解说词，老师边把诗中的情境用简笔在黑板上绘出。2. 请学生根据画面，用最精炼的语言...

部编版语文四年级下册第一单元教学设计教案(含整个单元)教学目标：1.认识6个生字，包括“XXX”和“篱”，并能写出14个相关字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵和默写《宿新市徐公店》。3.结合注释，理解诗词大意，抓住关键语句，想象诗词描绘的画面，感受田园生活的美好，体会作者对田园生活的热爱之情。教学重点：1.认识6个生字，包括“XXX”和“篱”，并能写出14个相关字。2.能够正确、流利、...

部编人教版四年级语文下册第1课古诗词三首教案含课后作业设计课题1古诗词三首 课型讲读课文 授课时间3课时 教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点 抓住关键诗句，体...

2020/06•教I材硏讨陶渊明诗中“田园”意象的三重内涵——兼谈《归园田居•其一》的教学思考◎湖北/吴萧萧摘要：陶渊明笔下的田园风光优美、自然质朴并充满温馨的生活气息。诗中的田园具有丰富的内涵：真实的田园、理想的家园、民族的文化符号、心灵的绿洲。诗中的田园是诗人一处心灵栖居之所，是一种理想生活方式，是一种超脱自在的精神状态，寓意丰厚。关键词：陶渊明；田园；理想家园田园风光诗《归园田居》一共5首，...

1. 古诗词三首                  课题1古诗词三首 课型讲读课文 授课时间3课时 教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利...

元旦班会活动小游戏教案〔精选5篇〕篇一：元旦班会活动小游戏教案      活动由来：元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的理解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和理解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。活动目的：国庆节是几月几日的1、知道元旦的由来及意义，理解元旦的各种庆贺方式。2、通过动手装扮元旦环...

小学生自我评价25字自我介绍我是一名小学生，叫小明，今年九岁。我性格开朗、友好，喜欢与同学们交流，乐于助人。学习表现学习态度积极在学习上，我总是保持着积极的态度。每天早晨我都会按时起床，早早收拾好自己，准时上学。在课堂上，我专心听讲，认真做好笔记，从不走神。遇到困难时，我会主动向老师请教，积极寻求帮助并努力解决问题。学习成绩优异我在各科目上的成绩一直名列前茅。特别是在数学和语文上，我经常能够取得满...

第1篇《父爱之舟》教学设计教学目标：1.认识“茧、栈”等14个生字，会写“蚕、考”等14个字，会写“渔船、报考”等19个词语。通过图片和补充资料的方式，让学生理解“泥灶、乌篷船、摇撸、初小、高小”等词语。爱字组词2.默读课文，概括“我”梦中出现的难忘的场景，并和同伴交流印象最深的场景.3.通过分析在艰辛和不易中，在不同的场景，父对子的“顺”我“知”我及我对父亲不易的理解和感激，来理解体会父亲对“我...

北师大版小学语文第四册        第一单元 彩            主编： 李雪玲《爱是什么颜》预习案姓名：_________                评级：_______  学习目标：1、初...

                              爱是什么？                         ...

五年级上册语文第10课学习《牛郎织女》，这一课主要介绍了古代传说中的七夕节故事。在学习这一课的过程中，我们不仅要掌握故事情节，还要细致地学习课文中的生字和组词。接下来，我将按照知识文章格式，结合课文内容和生字组词，撰写一篇文章来帮助大家更好地理解和掌握这些知识点。一、课文内容概述《牛郎织女》这篇课文主要讲述了一个感人至深的故事。故事背景发生在古代，有一个牛郎和一位织女，他们分别代表繁星中的牛宿和织...

单元检测                                                       ...

你让我懂得作文（7篇）        我理解你，你的希望，你的愿望，你的爱好，我也学会了理解你。【/h/】不知道从什么时候开始学着理解你，才发现以前的朋友真的很无能。我不会回去主动去了解你，但你可以一直说我喜欢什么。现在我明白了，也开始学着理解你了。【/h/】其实过去我是一个很开朗的人，但你总是说“这只是表面，内心深处有一种深深的阴霾和孤独。”后来不知怎么的...

中班数学老虎大王的动物公寓教案反思1、中班数学老虎大王的动物公寓教案反思   教学目标：   1.理解坐标在帮助小动物房间中的实际意义。  2.体验帮助小动物搬家的快乐。  教学准备：   1、环境准备：多媒体课件制作   幼儿人手一份：1-5的数字卡一份;(1、2、3、4、5、01、02、03、04)   一张房子图片(有...

五年级期中英语的质量分析3篇五年级期中英语的质量分析1一、总体情况全班20人，本次月考总分1830分，*均分91.5分。及格率100%，优秀率90%。成绩较以前有进步。二、试卷分析本次考试听力比重增加，占50分。五年级英语试卷分析（1）第一、三、四题基本没有做错的，掌握较好。（2）第二题给图片标序号。其中第三幅图片the camera is hurt for me.和第四幅图片the man be...

(完整)五年级英语期末考试质量分析五年级英语期末考试质量分析简介本文档是对五年级英语期末考试的质量进行分析的报告。通过统计分析考试成绩和考试内容，以及学生的研究情况，我们可以从不同角度评估考试的难易程度和学生的掌握情况，并提出相应的建议和改进措施。考试概况本次五年级英语期末考试共包含多个题型，如选择题、填空题、阅读理解等。考试时间为90分钟，满分100分。共有150名学生参加了考试。考试成绩分析根...