课题少年中国说 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“鳞.惶”等6个生字，会写“泻.潜”五年级语文上册《少年中国说》教案2. 正确.流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用.3.结合查的资料，体会文章讴歌少年中...

                  课题少年中国说 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“鳞、惶”等6个生字，会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。2. 正确、流利地朗读课文，结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用。3.结合查的资料，体会文章讴歌少年中...

部编版语文六年级下册马诗教学设计（精选3篇）【部编版语文六年级下册马诗教学设计第1篇】《马诗 》教学设计马诗唐 李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。一．知诗人1. 依据前见，请学生说一说课前搜集的李贺资料。2. 教师前见，出示李贺资料。  李贺少年成才，但因父亲的名字有进字，犯了忌讳不能参加科举考试，转投军旅同样无门，一生抑郁不得志，27岁就撒手人寰。 3. 教师学生视...

期望的近义词是什么六年级第一单元知识点整理人教版六年级第一单元的知识点主要包括以下几个方面：1. 词语辨析：学习一些近义词和反义词，如“希望”和“期望”、“勇敢”和“胆小”等，通过比较和辨析，理解词语的意义和用法。2. 词语搭配：学习一些常用的词语搭配，如“高兴得笑”、“伤心地哭”等，掌握正确的搭配方式，使语言表达更加准确和流畅。3. 语法知识：学习一些基本的语法知识，如名词的单复数形式、动词的时...

《年月日》重要知识点（一定要理解熟读熟记）（1）一年有12个月。有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。2月既不是大月也不是小月。7月和8月、12月和1月都是连续的大月。在同一年中，那么只有7月和8建军节几月几日月是连续的大月。（2）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。2月...

古代诗歌语言形式下的诗句理解门径 作者：***来源：《语文天地》2021年第04期        古代诗歌作为汉语表达形式最为精妙的呈现，历来为世人所喜爱，但作为高考的考查内容却使考生望而却步。究其原因，除了丰富的艺术手法与独特的诗人创作思维，其典型的语言表达形式也与古代史传类散文表达不尽相同。古代诗歌常见的四种语言形式是“语言代指”“古今差别”“句法灵活”...

上次课作业评讲理解词句含义【目标解说】    理解词句含义，就是联系文章的中心思想、作者感情以及上下文意等，准确地把握住词句与文章整体之间的关系，从而准确地理解词句在具体的语言环境中的具体含义。我们可以打一个比方：一篇文章是一棵枝繁叶茂的大树，文中丰富多彩的词句就好比树上生机勃勃的绿叶。有了词句的绿叶，才有大树蓬勃的生命；同样，只有与大树血脉相连，词句的绿叶才能闪现生命的光彩。...

观看之道：“观”的文化内涵及传统与现实意义    观看是人类的一种基本活动，它涵盖了人们对事物、现象的感知、理解和思考。观看的过程不仅仅是单纯的目视，更是一种对事物深入了解和认识的过程。在中国文化中，“观”字蕴含了丰富的内涵和传统意义，而在当今社会，“观”的意义更加丰富多样。本文将从“观”的文化内涵和传统意义、现实意义两个方面展开探讨，探寻“观看之道”的魅力。  &n...

2019-2020年中考语文真题精选汇编词语的理解1.【2015·贵州毕节】下列句中加点字释义用法有误．．的一项是（）A.以．其境过清，不可久居。（以：因为。）B.有朋自远方来，不亦说．乎？（说：通“悦”，愉快。）C.秦王挠，长跪而谢．之。（谢：感谢）D.无丝竹之．乱耳，无案牍之劳形。（之：用于主谓语之间，取消句子的独立性，无实际意义。）1.【解析】本题考查对词语的理解。C项中加点的“谢”的意思...

天地玄黄备课时间月日    1课时教学目标1. 能够正确认读课文中的生字，特别是“昃”“闰”等字。2. 学生通过自读、互读、游戏读等多种形式的朗读，做到正确、流利地朗读课文，读出节奏感；3.能初步识别日、月、星宿等天体，秋、冬等四季，云、雨等天气现象。重难点能初步识别日、月、星宿等天体，秋、冬等四季，云、雨等天气现象，了解全文的大致意思。教法小组合作探究教学手段投影仪教学过程一...

专八阅读理解：女权主义思想溯源专八阅读理解：女权主义思想溯源溯怎么读女权主义是指主要以女性经验为来源与动机的社会理论与政治运动。在对社会关系进行批判之外，许多女性主义的支持者也着重于性别不平等的'分析以及推动妇女的权利、利益与议题。那么，女权主义究竟是怎么诞生和发展起来的呢?下面这篇专八阅读理解带你走进女权主义的发展之路。Students of United States history, see...

如何进行古诗词吟诵教学作者：宋雪君来源：《学周刊·下旬刊》2016年第12期        摘 要：通过一次古诗词吟诵教学的培训，让我对小学古诗词吟诵教学有了新的认识，并产生了浓厚的兴趣，继而在自己的班里进行了古诗词吟诵教学的研究，本文通过古诗词吟诵教学的好处、吟诵课的模式、吟诵课的实践这三个方面阐述了如何进行古诗词吟诵教学。古诗词是我们中国的传统文化，我们...

第四单元复习教案第一课时  目标提示  ⒈感受《春》、《三峡》所描写的形象，体会其中的感情。  ⒉理解文章抓住特征写景的方法和写景的层次。  ⒊学会欣赏优美精彩的语言。  各个击破  1．重点词语注音、释义：  朗润：明朗润泽  酝酿（yùn niàng）：本文中指各种气息在空气里像经过发酵似的，越来越...

古老而有生命力的汉字语文阅读理解一、汉字的起源与发展1.1 汉字的起源汉字作为世界上最古老的文字之一，起源于我国的黄河流域，可以追溯至约4000年前的甲骨文。甲骨文是商代人在龟甲和兽骨上所刻划的文字，其中记录了当时的政治、宗教、社会等方面的信息，被认为是汉字的最早形态。1.2 汉字的发展在漫长的发展过程中，汉字不断演变和变革，经历了甲骨文、金文、隶书、楷书、行书、草书等不同的演变阶段。每一个阶段都...

追根溯源 品析词语作者：孙萍丽来源：《新课程》2020年第31期        摘 要：字词教学是阅读教学的基础，在阅读教学中，由字理入手，出字词的本义，再联系上下文理解文中义，让词语理解形象易懂;让句子品读深刻到位;让文本感悟深入浅出。        关键词：字理析词;词语理解;句子品读;文本感悟 ...

文言文答题技巧  1.掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视，必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特别是初中教材中出现的义项。  2.在句子翻译中要有敏感的"特殊句式"意识。如省略句，注意把省略的主语宾语加上;如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反...

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已．，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？67．用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句划一处)  （1）岂能为...

万有引力常数精确值    万有引力常数是物理学中的基本常数之一，它描述了任意两个物体之间的引力作用力大小。目前，万有引力常数的精确值仍然是一个未知数，因为它非常难以精确测量。不过，科学家们一直在努力寻更准确的测量方法，以确定万有引力常数的精确值。万有引力常量    过去几十年来，科学家们使用了不同的方法来测量万有引力常数，但是结果却并不一致。最近，一些新的...

徐凤年陆沉对婚姻的理解陆沉是《雪中悍刀行》中的一位路人配角，在书中没有订婚，而是与种桂结婚。她在受马贼围攻时，由于徐凤年仗义出手，无意透露了种桂的身份，导致种桂身亡。为了自保，她愿意失去清白，并已自毁容貌与种桂结婚。从她的经历中可以看出，陆沉对婚姻的理解可能是出于对生活和处境的无奈。她为了保护自己，选择了与种桂结婚，即使这会让她失去清白和容貌。这表明她认为婚姻是一种必要的手段，可以保护自己和家人。...

山东省青岛市三年（2024-2023-2024）中考语文试卷分类汇编古诗阅读（含解析）古诗阅读    山东省青岛市2023年中考语文试卷     7．（6分）诗歌阅读。     渔家傲 秋思     范仲淹     塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。  ...

蚌埠市七年级上册诗歌鉴赏语文试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的古诗，完成后面小题秋词刘禹锡自古逄秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）“睛空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？刘禹锡在诗中只写冲天而上的一鹤，有何深意？（2）第一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？2．阅读诗歌，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草...

天净沙.秋思第一部分：诗文理解填空1. 解释文学常识和词语注解①选自《________》。作者________（约1251 - 1321至1324间），号____，大都（今北京）人。元代著名的____家、____家。代表剧作有《____》、《____》等。天净沙，________。②昏鸦：____________。③断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指________________。２.这是一...

部编版小学语文诗歌鉴赏试题(含答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读下面古诗，完成小题。  宿牛头①（元）胡助荞麦花开草木枯  ， 沙头雨过拙②蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人③供晚厨。【注】①牛头：地名。②拙：同“茁”。③行人：行旅之人，指作者自己。本诗和《天净沙·秋思》都写到了干枯的树木，所表达的情感有何不同？请结合两首诗歌的内容简要回答。【附】天净沙·秋思（元）马致...

《天净沙.秋思》马致远习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：题型：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】【习题】一、理解性默写：1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：天净沙秋思赏析2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（）A...

部编人教版小学语文试卷诗歌鉴赏题分类汇编(及答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌《天净沙·秋思》，回答问题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首曲中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？    （2）“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调...

《天净沙秋思》说课稿 《天净沙秋思》说课稿1  一、说教材  １、教材所处地位  我今天说课的内容是人教版初一年级上册第三单元第十五课  《古代诗歌四首》中马致远的一首《天净沙·秋思》。这一部分用一个课时完成。主要教学任务是引导学生理解《秋思》的主题，即作者所表达的思想感情。并引导学生学生体会《秋思》的意境。品析《秋思》的精炼的语言。  2、教学目...

《秋词》《天净沙•秋思》 阅读答案对比赏析    【阅读理解题目】:    秋词    刘禹锡    自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。    晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。    试题及阅读答案    ①历代文人为了抒“悲秋之情”，常借助那些事物（景物）？&...

《伶官传序》阅读练习及答案（五）五、文言文阅读阅读下面文言文，回答下列问题。《伶官传序》欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负...

强 化 训 练　议论文阅读　一、(2022·泰安)阅读下面的文字，完成后面小题。报国无门空遗憾  生不逢时辛弃疾①有人说，南归后的辛弃疾虽未能重上战场，但他依然在战斗，只不过那是一场内心之战，是意志与情绪的交战。无法报国杀敌，仍显英雄本。②我们现在更多的是从文学的角度认识辛弃疾，他留下的经典词作数不胜数，是宋词豪放派的一代宗师，与苏轼平分秋。但苏轼写豪放词，倾注的是意境，而辛弃疾倾注...

伍子胥高考阅读理解冯至的《伍子胥》有多难呢？这篇即使现代文学史上，都是不好懂的篇目。往年高考也考过这样望而生畏的小说。但相比而言，《伍子胥》要更为玄妙，有更深奥的哲学思想。而且对于同学们来说，冯至是一位相较于鲁迅更为陌生的作家。不过，虽然材料有点难，但题目可以答。把握整体的氛围感，相信你的直觉    冯至的《伍子胥》从伍子胥出逃楚国开始讲起，讲述了他穿越旷野荒山、走过郑国陈国，...