小学语文识字归类大全  一、谜语法：把字编成谜语，让学生猜出、记忆，再说给别人猜。  黑狗——默   重逢——观  手掌——撑   一斤草——芹   十月十日——朝   一条狗四张嘴——器二人走钢丝——丛    几只小舟没有腿——船     ...

爱不单行模版爱不单行。爱是一种美好的情感，它可以温暖人心，让人感到快乐和幸福。然而，有时候我们可能会误解爱的本质，认为爱只是单向的付出和关怀。然而，真正的爱是不单行的，它是一种相互的奉献和理解。爱不单行意味着我们不仅要接受别人的爱，也要学会去爱别人。在家庭中，父母的爱是无私的，他们为了孩子的幸福付出了很多。而孩子们也应该学会尊重和关心父母，让他们感受到我们的爱和关怀。在友情中，朋友之间应该相互支持...

高考英语非限制性定语从句高考英语中，非限制性定语从句是一个重要的考点，也是让很多考生头疼的难点之一。在写作和阅读理解题中，我们经常会遇到非限制性定语从句的修饰句子，正确使用和理解非限制性定语从句对于学习英语和应对高考有着重要的意义。非限制性定语从句是指用来修饰一个名词或代词的从句，它对被修饰的词起到进一步解释、补充或者说明的作用，但是不是必须的信息。与之相对的是限制性定语从句，限制性定语从句提供的...

1.With the help of 在～～帮助下 under the leadership/care of 在～～导／关心下 2.be strict with sb. 对～人要求严格 be strict in sth. 对～事要求严格3. at present=at the present time 目前 for the present 暂时4. in the sun/sunshine 在阳光下...

最新英语四级作文万能句型最新英语四级作文万能句型导语：英语四级作文一直是考生重点关注的部分，也是考试的重难点，下面店铺为你整理的最新英语四级作文万能句型，希望对你有所帮助！最新英语四级作文万能句型1) As for me, I am on the latter part of the argument. The reasons are as follows. 至于我，我支持争论的后半部分。原因如下...

梁志天——顶尖室内设计师  梁志天是香港十大顶尖设计师之一，其设计独特之处在于能够揉和建筑及室内设计两大学问，对空间的运用及美感营造相当敏锐。“进入屋内，我首先想到空间，而非颜。颜清淡不是问题，因为生气来自屋中的人。家，最重要的感觉是优悠和无拘无束。”因此，他的设计总是简单素净，却没有冷清的感觉，家居设计总是以实用为本，配合个人需要。 李玮珉的个人资料  顶尖室内设计师梁志...

《计算机操作系统》教学设计课时1教学内容：计算机操作系统教学目标：教学目标1．使学生能够理解理解操作系统的功能；理解Windows的界面、特点以及Windows的基本操作；2．理解文件、文件夹、路径的概念，学会用“资源管理器”管理文件等。重点难点：管理文件教学方法讲授法、任务驱动、探究教学过程：教学步骤教师活动学生活动媒体应用策略激情导入介绍什么是计算机操作系统，及其功能讲授新课（一）启动wind...

《计算机互联网络》教学设计课时1教学内容：计算机互联网络教学目标：1．知识目标：理解计算机的网络以及计算机网络的组成、功能、分类，理解世界性的计算机网络——因特网2．水平目标：让学生领略并感受信息技术对社会的影响重点难点：理解互联网络的组成及功能分类。教学方法讲授法、演示法、探究法教学过程：教学步骤激情导入计算机网络在日常生活和工作中发挥着越来越重要的作用，人们越来越离不开它。讲授新课（一）计算机...

《计算机网络》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称计算机网络英文名称Computer Networks开课单位电气与信息工程学院课程负责人课程代码3DX0463B学分  3.0课程类别专业教育课程适用专业本科物联网工程、软件工程专业课内学时48课外学时24先修课程《物联网工程导论》《数据结构》课程简介本课程是物联网工程专业的专业教育必修课程。涉及内容较为广泛，已成为迅速发展并在信息社会...

计算机网络课程教学大纲一、基本概况课程名称：计算机网络(Computer Network)课程代码： 246028课程类别：专业必修课学时/学分：64/3.5（其中理论32学时，实验32学时）需预修课程： 计算机组成原理、操作系统适用专业： 适用物联网工程、计算机科学与技术、电子科学与技术专业的本科教学课程简介《计算机网络》课程以OSI参考模型和TCP/IP协议体系为线索，介绍了计算机网络中的各层...

《念奴娇赤壁怀古》说课稿（精选5篇）《念奴娇赤壁怀古》说课稿（精选5篇）作为一名教学工作者，时常需要用到说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《念奴娇赤壁怀古》说课稿（精选5篇），欢迎大家分享。《念奴娇赤壁怀古》说课稿1一、教材分析本课选自“外研版”中等职业教育课程改革国家规划新教材中职语文教材的拓展模块古典诗文诵读 “诗词四首”的第四首。拓展模...

高中语文课内古诗文高频考点《念姒娇-赤壁怀古》知识点汇总+专项练习一、知识点汇总1、原文念奴娇•赤壁怀古 （北宋）苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，橘槽灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。2、译文：大江之水滚滚不断向东流去...

小学语文说课稿《念奴娇赤壁怀古》小学语文说课稿《念奴娇赤壁怀古》作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的小学语文说课稿《念奴娇赤壁怀古》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学语文说课稿《念奴娇赤壁怀古》1一、说教材《念奴娇赤壁怀古》是人教版必修四第二单元的第五课《苏轼词两首》中的一首咏史怀古词，...

中考考前最后一卷【扬州卷】语文试卷含答案解析一、基础知识综合(共 12 分)阅读下面的文段，完成下列题目。文章、书画有风格，有意境，有韵味，谓之“韵”，即气韵。光未然创作的《黄河颂》，气势澎湃、铿锵有力，是其韵；陆定一的《老山界》及魏巍的《    ①    》，生动细腻、饱含真情，是其韵：    ②    （人名）的《...

课程主题：五年级下册语文讲义-培优专题讲练：第5讲：阅读理解之理解句子含义学习目标1.掌握句子在文中的作用2.掌握从不同角度理解句子的方法课前热身1.乐府，主要作品为《陌上桑》《长歌行》《上邪》《十五从军征》《孔雀东南飞》前四者见宋代         编的《乐府诗集》后者见南朝徐凌编的《玉台新咏》。其中《       &nbs...

人教版小学二年级语文综合性学习教案《美丽的地方》教学目标- 了解教材中《美丽的地方》的内容和主题- 研究认读生字词- 通过朗读和讨论加深理解教学准备- 教材《人教版小学二年级语文》- 教案课件- 学生练册教学内容第一课时导入与热身1. 引导学生回顾前几节课研究的内容，询问他们对《美丽的地方》这篇课文的了解。主体内容美丽的地方1. 介绍《美丽的地方》这篇课文的背景和主题。2. 通过师生共同朗读课文，...

玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏的意思鹿的寓意和象征“玄猿白鹿随隐见，金狮玉象任行藏”是一句充满诗意和想象力的诗句，其中包含了一些具有象征意义的元素。“玄猿白鹿”可以理解为黑猿猴和白鹿，它们代表了自然界的生物，同时也具有神秘和纯洁的象征意义。这些动物“随隐见”，即随着人们的视线而隐现，给人一种神秘莫测的感觉。“金狮玉象”则代表了更为珍贵和神圣的动物，它们通常被视为吉祥物，具有护卫、庇佑的象征意义...

《鹿角和鹿腿》文本解读：《鹿角和鹿腿》这篇课文是三年级语文下册的一篇寓言故事，讲述了鹿在池塘边欣赏自己美丽的角，却抱怨细长的腿不配这样的角。然而，当鹿遇险时，细长的腿帮助它脱离险境，而美丽的角却使其陷入危险。故事告诉我们，物各有所长，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。课文通过鹿对自己的角和腿的不同态度，传达出正确看待自己和...

一年级《三字经》教案第1课时教学目标1.能熟读背诵“融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 首孝弟 次见闻 知某数 识某文”。2.能熟读背诵“昔孟母  择邻处 子不学 断机杼”。3.能理解所背内容的意思，从中受到思想教育。教学重点难点重点：熟读背诵“人之初……断机杼”。难点：能用自己的话说说所背内容的含义，并从中受到思想教育。教学过程一、谈话导入新课老师：幼儿园时我们背诵了《弟子规》，谁能说说《...

京剧杜鹃山无产者杨春霞唱段    京剧是中国传统戏曲艺术的代表之一，它不仅以其独特的语言、音乐、舞蹈、表演等多种艺术元素博得了人们的喜爱，还折射出中国历史文化的千面万态。而京剧《杜鹃山》中的无产者杨春霞唱段更是藏有深刻思想，凸显社会主义精神。下面，我们来一步步剖析这个唱段。    首先，这个唱段名为《漳浦慢》，由演员扮演杨春霞唱出。在这段唱段中，杨春霞在经历...

祝自己生日快乐的霸气短句（精选150句）祝自己生日快乐的霸气短句（精选150句）生日，既指一个人出生的日子，也指一个人的出生日纪念日。每个人的生日都是对于个人来说比较重要的日子，它代表着年龄的增长和阅历的增加。以下是小编整理的祝自己生日快乐的霸气短句（精选150句），供大家参考借鉴！祝自己生日快乐的霸气短句（1-50句）1、生日快乐，有生的日子里，快快乐乐。2、光荣的向大龄剩女又进了一步，又老了一...

6秋天的雨1.认识“钥、匙”等10个生字；会写“盒、颜”等13个生字；通过联系语境、联系生活经验、近义词等方法理解“清凉、留意”等14个词语的意思。2.认识总起句,能出课文中描写秋雨的3个总起句,尝试迁移运用。3.能有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段；关注文中有特点、难懂的词语,学会用多种方法理解。感受秋天的美好,仿照课文中的相关句子学习表达。重点1.认识“钥、匙”等10个生字；会写“盒、颜...

统编版语文三年级上册第二单元基础知识过关练习-（含答案）    第二单元基础知识过关练习-语文三年级上册统编版     一、选择题     1．下列加点字的读音有误的一项是（  ）     A．抖动（dǒu）    呻吟（yín）     B．辽阔（liáo）&nbs...

语言活动教案：大班诗歌《风在哪里》优秀教学设计活动内容：大班诗歌《风在哪里》活动目标：1引导幼儿学习和理解作品，体验诗歌中蕴含的美感。2.学习词：翩翩起舞，频频点头，轻轻晃动，关心幼儿理解这些词语的意思。3.通过结合自己的阅历进行仿编诗歌，扩展想象，熬炼制造性运用语言的力量。活动重点：学习并理解作品《风在哪里》。活动难点：大胆地进行仿编诗歌。活动预备：1.扇子人手各一。2,花、草、树头饰各一。3....

2019年10月28日   记叙文阅读之分析重要词语的意思（一）中考频度：★★★★☆  ┇  难易程度：★★☆☆【2019年中考甘肃兰州卷】阅读下面的文章，完成下面小题。雨天的狂欢李  成①我的家乡在长江北岸，那里雨水较多，尤其是每年的梅雨季节，常常是连月不开。②总是下雨，当然令人讨厌，尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢“闹野”，一旦大雨倾盆，遍地泥泞，更...

大班科学教案：风在那里设计意图：大班多数幼儿性格活泼、开朗，他们想说，但由于部分幼儿年龄偏小，他们虽然想说，但又不敢在集体面前大胆的表达自己的想法，平时的生活中和活动中他们好学、好问，对事物的好奇心强，为满足幼儿的求知欲望，激发他们对诗歌的兴趣，我以自然现象中的风为亮点，设计了语言活动《风在哪里》。在活动中调动幼儿的主动性，扩展幼儿的想象力，锻炼幼儿创造性应用语言的能力，在玩玩、看看、说说中体验活...

大班教案：风在那里 大班教案：风在那里1  设计意图：  大班多数幼儿性格活泼、开朗，他们想说，但由于部分幼儿年龄偏小，他们虽然想说，但又不敢在集体面前大胆的表达自己的想法，平时的生活中和活动中他们好学、好问，对事物的好奇心强，为满足幼儿的求知欲望，激发他们对诗歌的兴趣，我以自然现象中的风为亮点，设计了语言活动《风在哪里》。在活动中调动幼儿的主动性，扩展幼儿的想象力，锻炼幼儿创...

6秋天的雨教材解析这是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文。 课文将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。全文共5个自然段。 第一自然段以秋天的雨 “把秋天的大门打开了”为引子，带出第二、三、四这3个结构相似的自然段，描写了秋天缤纷的彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景。第五自然段抒发了作者喜秋、赞秋的情感。课文结构清晰，构段特点鲜明。内容上，从秋雨开始，又以秋...

【教学目标】1.能运用多种方法理解“五彩缤纷”等重点词语。有感情地朗读课文，背诵第2自然段。2.发挥想象感受秋雨带来的美丽风景，能和同伴交流感兴趣的部分。3.会仿照例句写话。【教学流程】板块一：初读感知，落实预习目标1.检查预习情况，读准生字字音，理解词义。第一组：五彩缤纷的颜料好闻的气味金的小喇叭初步理解“五彩缤纷”。这组词语是写什么的？指导写“颜”字：观察左右两部分的宽窄和高低，“页”的起笔...

统编版语文三年级上册《语文园地二》知识点+同步练习知识点一、交流平台读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……1.查字典。这是最常用的一种方法，即直接利用字典这一工具书查词语的意思。2.联系上下文。如果是一个句子中的词语，应该遵循“词不离句”的原则来理解，联系上下文出其正确解释。3.结合生活实际。有些词语与我们的生活密切相关，应借助生活经验理解。4.换词法。有些词语，我们可以用具体可感的...