【学习感悟】魏镜讲心理健康(下):关于抑郁症的那点事儿

袁洁莹 三级【学习感悟】魏镜讲心理健康(下):关于抑郁症的那点事儿郑爽杨洋最新消息非常6十1关于抑郁症,专家在演讲中好像也没给出具体的定义。这不由得我有些后怕:当年的“神经衰弱”,如果长期得不到缓解,就有可能......专家介绍,在SARS期间,她从繁忙的工作中突然闲下来;看到大街上的车来车往突然“清零”,偶尔看到的就是“全幅武装”的医护人员“押送”的“救护车”呼啸而过......她也出现一些症状...

2023-10-02 21 0

15自相矛盾教案

15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等4个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程。7.能用自己的话讲述这个故事。花粥...

2023-10-01 15 0

提高情商,是每个人的必修课程

提高情商,是每个人的必修课程热闹沸腾的聊天,一开口就冷场;吐槽朋友的发际线,被甩了一个世界大白眼;午夜时分给减肥的小伙伴发美食图,从此消息再也没发送成功……已经在"情商低"边缘徘徊的你,准备好一脚踩下去了吗?1、所谓的理解 通常是误解的总和"我懂你"、"我明白你的意思"、"我理解你",情商低的人一开口就是强行把自己和对方置于同一个语境,以为口头说出来的"理解"与"明白"就真能引起对方的共鸣。然而...

2023-10-01 30 0

五年级下册语文第六单元 15 自相矛盾 教学设计

15.自相矛盾课题自相矛盾课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等4个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程。7.能用自己的话讲述这个故事。教学...

2023-10-01 22 0

2020部编版五年级语文下册《15 自相矛盾》教案

15.自相矛盾课题自相矛盾课 型讲读课文 授课时间2课时 教学目标思想政治教育专业考研1.自主学习字词,学会 “吾、弗、夫”3个会认字,理解字义,识记字形;会写“矛、盾”等4个会写字。正确读写“矛盾、何如、弗能”等词语,联系上下文猜测重点词语的意思。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,理清故事的起因、发展、高潮和结局,了解人物的思维过程。7.能用自己...

2023-10-01 19 0

五年级语文《四时田园杂兴》教案3篇

五年级语文《四时田园杂兴》教案3篇五年级语文《四时田园杂兴》教案1    教学目标:     1、学会本课生字,理解诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。     2、引导学生根据诗句想象出紧张的劳动场面和小孩钓鱼专心致志的可爱形象,培养学生的想象能力。     3、培养学生正确、流利、有感情地朗读、背诵课文的能力,能默...

2023-10-01 19 0

[三年级下册语文总复习]三年级下册语文燕子教学反思

[三年级下册语文总复习]三年级下册语文燕子教学反思语文三年级下册6《燕子专列》教学反思(一)《燕子专列》选自义务教育课程标准实验教材三年级下册第二单元。这篇课文讲述的是和燕子有关的一个感人故事。有一年春天,欧洲的瑞士气温骤降,风雪不止。这时,从南方飞回北方的燕子经过瑞士,因不到食物,饥寒交迫,面临死亡的危险。瑞士政府得知这一情况后,呼吁刘涛古装电视剧人们寻冻僵的燕子,将它们送到车站,并用带有空...

2023-10-01 24 0

《金秋时节》语文三年级上册

具慧善罕见好听的古风女名三年级第二单元《金秋时节》主题备课祝福的话第二单元甩饼单元教学计划1.本单元主题:空白页死活删不掉本单元课文主要是围绕“秋天的美景”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》《铺满金巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听,秋的声音》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽;培养学生观察和想象的能力;激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。(教参)单元说...

2023-10-01 20 0

人教2011一年级语文下册)《文 语文园地七 和大人一起读:孙悟空打妖怪...

孙悟空打妖怪【教学目标】1、正确、流利朗读儿歌,读好停顿,感受儿歌韵律。2、通过插图、联系上下文等方式,理解“老妖婆、糊涂、亮”等词的意思。3、理解儿歌内容,从三打白骨精中感受孙悟空高超的本领,表达对孙悟空的喜爱与赞美。4、通过本首儿歌的学习,对《西游记》一书产生兴趣,养好良好的阅读习惯。【教学重点】1、正确、流利朗读儿歌,读好停顿,感受儿歌韵律。2、通过插图、联系上下文等方式,理解“老妖婆、糊涂...

2023-10-01 28 0

部编版语文四年级《爬天都峰》优秀教案教学设计公开课一等奖

【教材分析】《爬天都峰》是一篇精读课文。课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。学生敢于通过“抓关键词句和标点符号”后说出自己的理解及感受,并学以致用,把自己的感受读出来。是本课教学的重难点。【教学目标】发红包的吉利句子1.学习正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物的对话。2.学习借助课题和文章重点句段,概括...

2023-10-01 24 0

二年级下学期语文第七单元备课

                第七单元                     教材简析:本单元包括了4篇课文和一个练习,分别是《草原上的盛会》、《鸟岛》、《台湾的蝴蝶谷》、《欢乐的泼水节》、《练习7》。本单元课文...

2023-10-01 30 0

于丽梅集体备课设计个案

集体备课设计个案课题            《支》授课人于丽梅学科        校本备课时间备课地点三楼微机室年级四年级主备人于丽梅辅备人郭晓秋  侯显玉 张凤贤  张荣贵  宋香丽 王春梅 任天宇许晴个人资料  杜宪丽教学设计思考调整教材分析本课是自然景...

2023-10-01 20 0

部编版五年级语文下册9.古诗三首(《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感...

9.古诗三首(《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)创新教案教学目标1.自主学习字词,会认“仞、岳”等6个生字,理解字义,识记字形;正确书写会写字“仞、岳”等6个生字如何在网上创业;正确读写课文中的重点词语。2.有感情地朗读古诗,背诵古诗,默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。3.借助注释和插图理解古诗的大意,并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.体会古诗表达作者的思想感情。教学重点深入理解课...

2023-10-01 12 0

己所不欲勿施于人作文(精选3篇)

No matter how hard it is now, we must also be dancers of life.简单易用 轻享办公(页眉可删)己所不欲勿施于人作文(精选3篇) 己所不欲勿施于人作文1  “己所不欲,勿施于人”,先贤孔子的这句话,简洁地概括了“己”与“人”的关系:自己不喜欢的东西,不要施加给别人,应根据自己的喜好推及他人的喜好。它是人与人相处的底线,体现的是一种...

2023-10-01 23 0

五年级语文下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教学设计

五年级语文下册《秋夜将晓出篱门迎凉有感》教学设计ella个人资料第一部分:基础知识一、注释:1.将晓:天将要亮。篱门:竹子或树枝编的门。同题诗有二首,这是第二首。2.三万里河:指黄河。“三万里”形容它的长。3.五千仞岳:指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。4.王师:指宋王朝的军队。篱门:用竹片或竹竿编的门。摩天:碰到天。摩:摩擦、接触。遗民:指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民...

2023-10-01 28 0

己所不欲勿施于人演讲稿精选范文

  【篇一】己所不欲勿施于人演讲稿  大家好!  孔子云:己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲达而达人。这句古话是很简单的几个字,却蕴含非常深刻的道理。奥运会出场顺序怎么排  这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。倘若自己所不欲的,...

2023-10-01 21 0

己所不欲勿施于人演讲稿范文

李宗翰张咏棋己所不欲勿施于人演讲稿范文大家好!孔子云:己所不欲,勿施于人。己欲立而立人,己欲达而达人。这句古话是很简单的几个字,却蕴含非常深刻的道理。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。倘若自己所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾。人...

2023-10-01 22 0

作为一名动画导演应具备什么素质?动画人说

作为⼀名动画导演应具备什么素质?动画⼈说⼩趴说:距离上⼀次动画⼈说已经⼀个⽉了...⼩趴真没闲着!之前跟很多同学聊过得知,成为⼀名动画导演算是⼤多数动画⼈的⽬标。作为掌控整个创作⼤局的⼈,动画导演绝对是⼀个⾼风险、⾼压⼒的⼯作,稍有不甚就有可能导致整个项⽬满盘皆输。所谓“台上⼀分钟,台下⼗年功”,很多梦想着能导演出⼀部带有个⼈化标签的动画作品的动画⼈,或许平⽇只看到了导演风光的⼀⾯,却没有去思考和...

2023-10-01 17 0

初中语文专项训练一拼音doc

初中语⽂专项训练⼀拼⾳doc初中语⽂专项训练⼀——拼⾳1.加点字读⾳全都正确的⼀项是()A.阔绰.(chu?)间.或(jiān)伫.⽴(chù)胚.胎(pěi)B.荫.庇(yīn)休憩.(qì)亵.渎(xia)闷.热(man)C.煞.⽩(shā)恻.隐(ca)玷.污(diān)贮.蓄(zhù)D.悲怆.(cāng)惘.然(wǎng)锃.亮(zhēng)汲.取(jí)2.下列每组词语都有⼀个错别字,...

2023-10-01 22 0

论作为“中介”的新闻

论作为“中介”的新闻作者:杨保军来源:《中州学刊》2020年第01期        摘 要:理论新闻学是在清理和回答“新闻是什么”的过程中,不断推进和深化新闻学术研究的。在既往关于“新闻是什么”的探究中,主要以还原主义方法在“事实与新闻的关系”中界定新闻,或者以价值论视野在“新闻与主体的价值关系”中为新闻划界,这是从“新闻源流”和“新闻需要”出发对新闻的两种...

2023-10-01 23 0

幼儿园中班语言活动《我的祖国》教案(通用7篇)

幼儿园中班语言活动《我的祖国》教案〔通用7篇〕幼儿园中班语言活动《我的祖国》教案〔通用7篇〕幼儿园中班语言活动《我的祖国》教案 篇1活动目的1.理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大、很美,产生自豪感。2.感受诗歌的意境美,学惯用轻柔、优美的声音朗读诗歌,尝试仿编诗歌。活动准备1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。2.《美丽的祖国》语言CD〔盒带〕、老师教学资。...

2023-09-30 23 0

综合语言运用能力的五个方面

综合语言运用能力的五个方面综合语言运用能力是指一个人在日常交流、写作、阅读等方面所表现出来的语言能力。它包括五个方面:听、说、读、写和译。一、听力能力听力能力是指人们在日常生活中通过耳朵接收到的声音,能够理解其含义和意图的能力。这个方面包括以下几个方面:1. 听懂口语表达:理解口语表达,包括不同口音和语速的说话人,以及不同场合下的交际方式。2. 听懂广播和录音:理解广播和录音中的内容,包括新闻、电...

2023-09-30 18 0

句子的表达特点是什么意思

句子的表达特点是什么意思第一篇:句子的表达特点是什么意思?句子是语言的基本单位,是构建语言信息的重要组成部分。在学习语言的过程中,对句子的理解和掌握对于语言的表达和交流具有重要的作用。那么,句子的表达特点是指什么?下面将从三个方面进行分析:拍一下1. 句子的完整性句子作为最小的语言单位,应该具有完整性。一个句子需要包含一个主语、谓语和宾语,才能表达一个完整的思想或信息。句子中主语和谓语的关系是...

2023-09-30 20 0

幼儿园教学语言分析

幼儿园教学语言分析一、幼儿园教学语言的主要特征1.将教师对白与师生对话进行有机融合根据幼儿心理学的研究成果表明,在幼儿学习阶段语言的理解要先于语言的表达。也就是说,在教学乃至一般的日常生活交流过程中,幼儿对于语言的理解过程和表达过程不是完全同步的。幼儿首先要理解别人语言的意义,然后进行理解性吸收才能转化成为自己的语言。针对这种情况,幼儿教师的教学语言要以一种陈述性的语言为主,将自己所知道的知识和社...

2023-09-30 17 0

数学语言及其教学研究

数学语言及其教学研究邵光华,刘明海(曲阜师范大学数学科学学院,山东曲阜做梦梦见别人生孩子273165)摘要:数学语言是表达数学思想的专门语言,具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点。加强数学语言教学对提高数学阅读能力、数学表达及交流能力具有重要作用。数学语言分为符号语言、文字语言和图表语言,三类语言之间的相互转换在数学语言学习中占有重要地位。在应用和理解方面,数学语言有其自身特点,深层结构常重于...

2023-09-30 19 0

主持人语言表达技巧

主持人语言表达技巧    主持人语言表达技巧包括:甄嬛传演员图片>黄日华祝钒刚家庭背景    1. 清晰的发音和语调:主持人需要清晰准确地发音,并且保持自然流畅的语调。这可以帮助观众更容易地理解主持人所说的话。第一次歌词    2. 简明扼要的表达方式:主持人需要使用简明扼要的表达方式,避免使用过多的文字和术语。这样可以帮助观众更容易地理...

2023-09-30 19 0

语言的局限性

语⾔的局限性九九娱乐语⾔是我们信息交流最主要的⼯具,也是我们理性思考最重要的载体。通过语⾔我们可以在⼀定程度上理解世界、理解他⼈。但是我们也要意识到,语⾔有其⾃⾝的局限性,这种局限性会导致误解、⽭盾、分歧、以及思想传播的困难。为什么语⾔有局限性:1.语⾔塑造了我们的世界观中元节可以熬夜吗?每个民族的语⾔都有其约束和限制性,我们使⽤的语⾔塑造了我们的世界观。⽐如TED上⾯有个演讲的是【你的语⾔会影响...

2023-09-30 26 0

2019-10-25语言和文字表达能力

2019-10-25语⾔和⽂字表达能⼒最开始我想表达的是说服⼒,但是说服⼒⼀词,会有浓重的情感加持,⽽且说服⼒是语⾔和⽂字表达能⼒中的⼀种,所以,语⾔和⽂字表达能⼒为标题,更加的客观。以下的理解和模型是针对我⾃⼰建⽴的,所以如果 中间有不恰当的地⽅,哪位伙伴看到了可以直接给我指⽰出来,我感激不尽喔。说话或者是写作,都是有⼀定的感情或者是意图表达,所以,我们以表达⽬的来划分为三种:中秋节朋友圈的祝福...

2023-09-30 21 0

书面语言表达

书面语言表达李敏镐车祸————简明、连贯、得体正确规范简明清晰熟练流畅连贯得体恰当合适艺术美感语言水平使用层级的语言使用的水平层级简明◇本质要求:用最经济的语言材料传送最大的信息量,达到最高的准确性和可理解性,取得最佳的表达效果。尚雯婕素颜※简,即简要、简洁。(数量)※明,即明白,清楚。(效果)简——宋丹丹 英达①删除多余词语(指重复、罗嗦的内容)②排除冗余信息(与主旨无关或话题之外的内容)明——...

2023-09-30 19 0

语言理解和表达的能力

大小s语言理解和表达的能力在现代社会中,语言理解和表达的能力已经成为了非常重要的技能之一。无论在学业、职业还是人际交往中,我们都需要通过语言来进行沟通和交流。因此,如果想要在各个领域得到成功,就必须具备优秀的语言理解和表达能力。首先,语言理解的能力是非常重要的。在日常生活以及学习中,我们需要从各种语言中了解和获取信息。例如,学生需要从教科书和讲师的演讲中获取知识;职场人士需要从邮件、报告、演讲和谈...

2023-09-30 20 0
草根站长

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