一年级语文下册《识字表》生字组词（第六单元部编版）一年级语文下册《识字表》生字组词（第六单元部编版）第六单元课文12、古诗二首单组词首shǒu（首都）（首领）踪zōng（失踪）（踪迹）迹jì（名胜古迹）（痕迹）浮fú（漂浮）（飘浮）萍píng（浮萍）（萍水相逢）泉quán（泉水）（泉眼）流liú（水流）（流过）爱ài（友爱）（相爱）柔róu（柔软）（温柔）荷hé（荷花）（荷叶）露lù（露水）（露出...

三年级语文上册生字卡片（偏旁、部首、组词、造句）第一单元三年级语文上册生字卡片（偏旁、部首、组词、造句）第一单元1、大青树下的小学2、花的学校单组词...

人教版语文一年级下册全部生字组词第1单元  万[千万]  [百万]  [一万]  丁[壮丁]  [园丁]  [丁冬]  冬[冬天]  [冬季]  [冬瓜]    百[百年]  [百合]  [百万]  齐[整齐]  [齐心]  [一...

单组词部编版一年级语文上册生字、拼音、组词（第六单元）部编版一年级语文上册生字、拼音、组词（第六单元）第六单元5.影子zài 在（正在）、（在于）、（在意）、（在哪）hòu 后（后果）、（以后）、（后来）、（后面）wǒ 我（我的）、（我们）、（小我）、（自我）hǎo 好（好人）、（只好）、（好比）、（正好）6.比尾巴cháng 长（长年）、（长江）、（长沙）、（长短）bǐ 比（对比）、（好比）、（...

五年级上册第三单元生字组词以下就是小编给大家整理的五年级上册第三单元生字组词，仅供大家参考。以下是五年级上册第三单元生字组词：单组词1.酬：酬谢、酬劳、酬金2.珍：珍宝、珍惜、珍贵3.叮：叮嘱、叮咛、叮咬4.嘱：嘱咐、嘱托、遗嘱5.塌：崩塌、塌方、倒塌6.焦：焦急、烧焦、焦点7.誓：发誓、誓言、起誓8.谎：说谎、谎言、撒谎9.延：延迟、延续、拖延10.悔：后悔、悔恨、懊悔11.扶：扶手、扶贫、扶持...

部编版四年级语文下册第八单元《生字组词》知识汇总25.宝葫芦的秘密妖 yāo（妖怪）（妖娆）矩 jǔ（规矩）（矩形）乖 guāi（乖乖）（乖巧）撵 niǎn（撵走）丫 yā（脚丫）（丫头）拽 zhuài（拽住）冲 chòng（冲着）（冲压）瘦 shòu（又瘦又长）（消瘦） 26.巨人的花园允 yǔn（允许）（允诺）砌 qì（砌墙）（堆砌）啸 xiào（呼啸）（咆哮）缕 lǚ（一缕阳光）（衣衫蓝缕）...

XX三年级语文下册生字组词（第六单元）  差抵氏  庄稼兽  存繁殖  蔬麻较  杀预幕  临悬曾  奥努登  任撒藻  旦项估  龄络箱  迫悟盯  鼠唐警  眯览敞  寄秒恋  21.差抵氏庄稼兽存繁殖  蔬麻较杀预  差&n...

一年级语文(上)第一单元作业设计一、好朋友第一课时1、生字写笔顺（语文本）2、抄写生字一排（拼写本）3、熟记会认字和生字，读课文三遍。第二课时1、生字组词两个（语文本）2、回家听写生字（听写本）3、预习第二课（画出文中生字，读课文三遍）单组词二、自立歌第一课时1、生字写笔顺（语文本）2、抄写生字一排（拼写本）3、熟记会认字和生字，读课文三遍，家长签字。第二课时1、  生字组词两个（语文本...

生字评价任务单一、预习本单元生字。1、在书上画出生字词，在课后生字上方注音，在旁边写出笔画数、部首、组两个词（课内课外各一）。2、本单元的生字按结构可以分成以下几类。（1）结构的字：（2）结构的字：（3）结构的字：3、本单元的生字的部首需要特别注意的是：允（）覆（）酷（）牌（）辣（）融（）4.写出下列字的笔顺和笔画。墙：共（）画添：共（）画剩：共（）画愉：共（）画牌：共（）画单组词二、看屏幕，读准...

小学语文：一年级拼音知识全面练习+生字组词一、声母:21个辅音＋零声母唇音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）舌尖音：d（得）t（梯）、n（呢）、l （乐）舌根音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）平舌音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r （日）零声母：y（衣）、w（乌）二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋...

一年级下册预习单★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音，我能把默写这些生字音节。霜吹落降飘游池入★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。一年级下册预习单★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音，并默写这些生字音节。姓氏李张古吴赵钱孙周王官★预习要点三我能把课文读流利，可以把课文读6遍。一年级下册预习单★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生...

【封面】二年级上册同步生字组词造句【目录】一、生字表1.1 单音节词汇1.2 复合词汇1.3 多音节词汇二、组词2.1 单音节词汇组合2.2 复合词汇组合2.3 多音节词汇组合三、造句3.1 利用生字组词造简单句3.2 利用组词造句单组词3.3 利用多音节词汇造句【正文】一、生字表1.1 单音节词汇1. 书2. 篮3. 杯4. 帽5. 花1.2 复合词汇1. 作业2. 篮球3. 茶杯4. 帽子5....

第一单元：春（春天）（春风）（立春）    冬（冬天）（冬雪）（立冬）风（大风）（风雨）（风雪）    雪（雪花）（大雪）（雪白）花（开花）（花朵）（雪花）    飞（飞机）（飞鸟）（飞行）入（入口）（出入）（入门）    姓（姓名）（姓氏）（百姓）什（什么）       ...

一年级语文下册《识字表》生字组词（第三单元部编版）一年级语文下册《识字表》生字组词（第三单元部编版）    第三单元、小公鸡和小鸭子  单组词    块kuài(一块毛巾)（冰块）      捉zhuō（捉虫）（捕捉）      急jí（着急）（焦急）     ...

统编版一学年语文下学期我会认词单(带拼音组词)    1 春夏秋冬     生字：春风冬雪花飞入     词：春风冬雪红花飞鸟出入     Shuāng chuīluòjiàng piāo     我会认：霜（霜落）吹（吹灯）降（落降）落（落降）飘（飘降）Yóu chírù    ...

部编版四年级语文下册第七单元《生字组词》知识汇总21.古诗三首芙 fú（芙蓉）（芙渠）蓉 róng（芙蓉）（椰蓉）洛 luò（洛阳）（洛阳纸贵）单 chán（单于）遁 dùn（遁逃）（遁迹）砚 yàn（砚台）（砚池）乾 qián（乾坤）（乾隆）坤 kūn（乾坤）（坤表） 22.文言文二则恭 gōng（恭敬）（谦恭）勤 qín（勤学）（勤劳）焉 yān（以夜继日焉）（心不在焉）杵 chǔ（铁杵成针）...

《难忘的泼水节》评课稿难忘的泼水节教案 篇一    【设计理念】     遵循儿童识记规律，鼓励自主，分类处理，分化难点，突出重点，突破识字难关。     课文有一幅占一个整页的插图，我们不应忽视。本课教学可以图文结合，用好插图，引导阅读；再以阅读来加深对插图的理解。     【教学目标】    ...

《文言文二则》精美教学设计【教学目标】1.积累文中重点文言字词；反复朗读课文，培养文言文朗读语感。 2.能运用课文注释和工具书自主梳通文意；通过诵读法，自主合作探究法体现学生的主体性。3.能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情谊，明白“知音”的真正涵义，树立正确友情观。4.领悟本文一事一理的写作方法，明白做事需向内行人请教的道理。【教学重点】1.学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在...

第21课《文言文二则》教学设计【教学目标】1.积累文中重点文言字词；反复朗读课文，培养文言文朗读语感。 2.能运用课文注释和工具书自主梳通文意；通过诵读法，自主合作探究法体现学生的主体性。3.能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情谊，明白“知音”的真正涵义，树立正确友情观。4.领悟本文一事一理的写作方法，明白做事需向内行人请教的道理。【教学重点】1.学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容...

  部编版六年级语文上册写字表生字组词汇编第一课草原 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地酒脱 衣裳 彩虹 马蹄 蒙古包 热乎乎奶豆腐 礼貌 拘束 干部 举杯 羞涩 感人会心 微笑第二课宅院 幽雅&n...

  部编版六年级语文上册写字表生字组词汇编第一课草原 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地酒脱 衣裳 彩虹 马蹄 蒙古包 热乎乎奶豆腐 礼貌 拘束 干部 举杯 羞涩 感人会心 微笑第二课宅院 幽雅&n...

二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解课文主题本文通过描写一个7岁的孩子曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。生字组词：称chēng（称象、称一称、自称）柱zh（柱子、石柱、支柱）底dǐ（底层、到底、底下）杆gǎn（笔杆、杆、杆子）秤chng（秤杆、大秤、称秤）做zu（做工、做事、做衣服）岁su（岁月、几岁、周岁）站z...

六年级语文上册生字组词+词语表生字组词：第一课 草原毯 组词：毛毯 地毯陈 组词：陈列 陈旧裳 组词：红裳 衣裳虹 组词：彩虹 长虹蹄 组词：马蹄 羊蹄腐 组词：腐乳 腐败稍 组词：稍微 稍等微 组词：微风 微笑第二课  丁香结缀 组词：点缀 连缀幽 组词：清幽 幽香雅 组词：雅言 优雅案 组词：档案 备案拙 组词：笨拙 拙见薄 组词：单薄 浅薄糊 组词：糊涂 模糊蕾 组词：花蕾 苞蕾乎...

                          看偏旁（部首）组字组词（一）（全册）友情提醒：红字为5—8单元的生字。口：吹（吹风）只（只有）品（品行）吃（吃饭）呢（人呢）叫（叫声）台（台风）呀（对呀）呼（呼气）氵：泳（泳池）  江（江水）池（水池）&...

第13课  花钟设计依据与构思《花钟》通过写作者发现一天之内不同的花开放的时间也不同的现象，并分析了产生这种现象的原因，表现了作者善于留心观察周围的事物，勤于思考的精神。教学中第一课时初读课文，主要是识字生字和指导书写，为后文课文的学习扫清障碍。第二课时再读课文，重点指导学生掌握借助关键语句概括自然段大意的方法。通过语句的比较，体会作者用词的准确。课时安排：2课时。教材分析《花钟》一文作...

二年级上册语文园地三教案感受春天的美妙,并从中理解词语的意思,〝解冻.苏醒.发芽.草坪.杨柳吐绿.百花争艳〞一起看看二年级上册语文园地三教案!欢迎查阅!  二年级上册语文园地三教案1  教学目的:  1.感受春天的美妙,并从中理解词语的意思,〝解冻.苏醒.发芽.草坪.杨柳吐绿.百花争艳〞.  2.再次学习加偏旁,换部分的记字的方法.  3...

人教版三年级语文下册《庐山的云雾》课件人教版三年级语文下册《庐山的云雾》课件1一、教学目标：1、默读课文，能背诵课文，学会本课生字2、理解“流连忘返”、“”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。二、教学重难点：指导学生有感情地朗读课文，欣...

三年级语文第八单元教案三年级语文第八单元教案「篇一」一、教学目标：1、默读课文，能背诵课文，学会本课生字2、理解“流连忘返”、“”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。二、教学重难点：指导学生有感情地朗读课文，欣赏课文优美的文字，体会2、...

四年级下册我不是最弱小的教案  四年级下册《我不是最弱小的》教案1  教学目标：  1、会认14个生字，会写8个字。  2、用心揣摩萨沙和妈妈的对话，正确、流利、有感情地朗读课文，体会问号、感叹号表达的不同语气。  3、有不甘为弱者，应该保护弱小者的意识。  教学重点、难点：  1、认字、写字、朗读课文。体会问号、感叹号的不同语...

部编版小学语文一年级上册教学实录全册1识字一《天地人》多种方法识写生字师：小朋友们，我们怎样才能把本课的6个生字记住呢？选择一个你喜欢的字，说一说你是怎样记住这个字的。生1：“大”字多一横就是“天”。生2：“夫”字不出头也是“天”。生3：“人”字加两横也读“天”。师：很好，这都是利用熟字记忆生字的方法。生4：我在一本书上看到“好好学习，天天向上”几个字，这里面就有“天”。师：生字是我们的好朋友，我...