白居易《遗爱寺》教学设计
白居易《遗爱寺》教学设计设计理念:创设教学情境,让学生在自主、合作中学习生字,感悟古诗,积累语言。遵循学生的学习规律,在读中理解,在理解中感悟,在感悟后朗读。同时展开想象,引领学生进入诗歌所描绘的意境。教学目标:知识目标:借助古诗和图画认识5个生字,会写会用6个生字。能力目标:正确、流利、有感情朗读古诗,并能流利地背诵古诗,了解古诗大意,能对诗歌进行绘画想象。德育目标:通过学习古诗,积累词句,体会...
白居易《遗爱寺》教学设计设计理念:创设教学情境,让学生在自主、合作中学习生字,感悟古诗,积累语言。遵循学生的学习规律,在读中理解,在理解中感悟,在感悟后朗读。同时展开想象,引领学生进入诗歌所描绘的意境。教学目标:知识目标:借助古诗和图画认识5个生字,会写会用6个生字。能力目标:正确、流利、有感情朗读古诗,并能流利地背诵古诗,了解古诗大意,能对诗歌进行绘画想象。德育目标:通过学习古诗,积累词句,体会...
《赋得古原草送别》幼儿园大班古诗教案《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘,抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂,进而是生命的颂歌。以下是为大家的关于这首古诗的,欢迎大家阅读!1、将古诗熟读成诵。2、感受古诗中蕴含的情感,能想像古诗描画的情境。3、在朗读中切身体会古诗的韵律美。感受古诗中蕴含的情感,能想像古诗描画的情境。收集有关于“花”、“鸟”、“树...
一年级语文下册第16课一分钟生字注音组词会写字及组词钟(钟表)(时钟)(闹钟)(鸣钟)洗(洗碗)(清洗)(洗手)(洗澡)已(已经)(已往)(而已)(早已)坐(坐着)(坐下)(坐车)(坐票)元(中元)(元旦)(元首)(美元)共(一共)(总共)(共处)(共同)经(经过)(经常)(正经)(经历)会认字及组词迟ch(迟到)(迟疑)(迟早)刚gāng(刚才)(刚刚)(刚好)叹tn(叹气)(叹息)(感叹)汽q...
六年级上册语文生字组词带拼音部编版 六年级上册语文生字组词带拼音部编版免费系的多音字组词 面临小考的六年级毕业生们开始复习语文时要从基础即生字表开始,那么应该怎么学习呢?以下是本店铺准备的一些六年级上册语文生字组词带拼音部编版,仅供参考。 部编版语文六年级上册每课生字组词 1草原 毯tǎn:毛毯 地毯 地毯 陈chén:陈列...
六下语文古诗三首十五夜望月生字组词《十五夜望月》每两句为一层意思,分别写中秋月和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图,渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛,表达了作者中秋望月思远,想念好友的情感。此诗以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。宫(ɡōnɡ)(宫殿)(宫门)侯(hu)(侯爷)(王侯将相)素(s)(素)(素菜)章(zhānɡ)(文章)(章法)盈(ynɡ)(充盈)(笑盈盈)...
期末考前四天的学习计划[模版仅供参考,切勿通篇使用] 小学语文期末复习计划(一) 复习内容: 1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。以书为主,对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。 2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》...
22 我的弟弟“小萝卜头” 22 我的弟弟“小萝卜头”教学目的要求:1.学习本课生字新词,掌握多音字“逮”||、“难”、“强”、“闷”;理解“折磨”、“勉强”、“来之不易”、“面||黄肌瘦”等词语的意思;学习把句子写具体。||2.理解课文内容,了解“小萝卜头”在狱中刻苦学习的情况及其||原因,能回答课后问题。认识总分段。3.学习“小萝卜头”为||了建设新中国,在艰苦条件下刻苦学习的精神,||教育...
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (语文S版)一年级语文上册教案小小的船3 6小小的船禽怕硕邹轿车教学目标:1、认知目标:认识八个生字,会写天、只、儿、两四个汉字。2、能力目标:正确、流...
一年级语文下册《识字表》生字组词(第六单元部编版)一年级语文下册《识字表》生字组词(第六单元部编版)第六单元课文12、古诗二首单组词首shǒu(首都)(首领)踪zōng(失踪)(踪迹)迹jì(名胜古迹)(痕迹)浮fú(漂浮)(飘浮)萍píng(浮萍)(萍水相逢)泉quán(泉水)(泉眼)流liú(水流)(流过)爱ài(友爱)(相爱)柔róu(柔软)(温柔)荷hé(荷花)(荷叶)露lù(露水)(露出...
三年级语文上册生字卡片(偏旁、部首、组词、造句)第一单元三年级语文上册生字卡片(偏旁、部首、组词、造句)第一单元1、大青树下的小学2、花的学校单组词...
人教版语文一年级下册全部生字组词第1单元 万[千万] [百万] [一万] 丁[壮丁] [园丁] [丁冬] 冬[冬天] [冬季] [冬瓜] 百[百年] [百合] [百万] 齐[整齐] [齐心] [一...
单组词部编版一年级语文上册生字、拼音、组词(第六单元)部编版一年级语文上册生字、拼音、组词(第六单元)第六单元5.影子zài 在(正在)、(在于)、(在意)、(在哪)hòu 后(后果)、(以后)、(后来)、(后面)wǒ 我(我的)、(我们)、(小我)、(自我)hǎo 好(好人)、(只好)、(好比)、(正好)6.比尾巴cháng 长(长年)、(长江)、(长沙)、(长短)bǐ 比(对比)、(好比)、(...
五年级上册第三单元生字组词以下就是小编给大家整理的五年级上册第三单元生字组词,仅供大家参考。以下是五年级上册第三单元生字组词:单组词1.酬:酬谢、酬劳、酬金2.珍:珍宝、珍惜、珍贵3.叮:叮嘱、叮咛、叮咬4.嘱:嘱咐、嘱托、遗嘱5.塌:崩塌、塌方、倒塌6.焦:焦急、烧焦、焦点7.誓:发誓、誓言、起誓8.谎:说谎、谎言、撒谎9.延:延迟、延续、拖延10.悔:后悔、悔恨、懊悔11.扶:扶手、扶贫、扶持...
部编版四年级语文下册第八单元《生字组词》知识汇总25.宝葫芦的秘密妖 yāo(妖怪)(妖娆)矩 jǔ(规矩)(矩形)乖 guāi(乖乖)(乖巧)撵 niǎn(撵走)丫 yā(脚丫)(丫头)拽 zhuài(拽住)冲 chòng(冲着)(冲压)瘦 shòu(又瘦又长)(消瘦) 26.巨人的花园允 yǔn(允许)(允诺)砌 qì(砌墙)(堆砌)啸 xiào(呼啸)(咆哮)缕 lǚ(一缕阳光)(衣衫蓝缕)...
XX三年级语文下册生字组词(第六单元) 差抵氏 庄稼兽 存繁殖 蔬麻较 杀预幕 临悬曾 奥努登 任撒藻 旦项估 龄络箱 迫悟盯 鼠唐警 眯览敞 寄秒恋 21.差抵氏庄稼兽存繁殖 蔬麻较杀预 差&n...
一年级语文(上)第一单元作业设计一、好朋友第一课时1、生字写笔顺(语文本)2、抄写生字一排(拼写本)3、熟记会认字和生字,读课文三遍。第二课时1、生字组词两个(语文本)2、回家听写生字(听写本)3、预习第二课(画出文中生字,读课文三遍)单组词二、自立歌第一课时1、生字写笔顺(语文本)2、抄写生字一排(拼写本)3、熟记会认字和生字,读课文三遍,家长签字。第二课时1、 生字组词两个(语文本...
生字评价任务单一、预习本单元生字。1、在书上画出生字词,在课后生字上方注音,在旁边写出笔画数、部首、组两个词(课内课外各一)。2、本单元的生字按结构可以分成以下几类。(1)结构的字:(2)结构的字:(3)结构的字:3、本单元的生字的部首需要特别注意的是:允()覆()酷()牌()辣()融()4.写出下列字的笔顺和笔画。墙:共()画添:共()画剩:共()画愉:共()画牌:共()画单组词二、看屏幕,读准...
小学语文:一年级拼音知识全面练习+生字组词一、声母:21个辅音+零声母唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶)舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l (乐)舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝)舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻)舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮)平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r (日)零声母:y(衣)、w(乌)二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+...
一年级下册预习单★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。霜吹落降飘游池入★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。一年级下册预习单★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音,并默写这些生字音节。姓氏李张古吴赵钱孙周王官★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。一年级下册预习单★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生...
【封面】二年级上册同步生字组词造句【目录】一、生字表1.1 单音节词汇1.2 复合词汇1.3 多音节词汇二、组词2.1 单音节词汇组合2.2 复合词汇组合2.3 多音节词汇组合三、造句3.1 利用生字组词造简单句3.2 利用组词造句单组词3.3 利用多音节词汇造句【正文】一、生字表1.1 单音节词汇1. 书2. 篮3. 杯4. 帽5. 花1.2 复合词汇1. 作业2. 篮球3. 茶杯4. 帽子5....
第一单元:春(春天)(春风)(立春) 冬(冬天)(冬雪)(立冬)风(大风)(风雨)(风雪) 雪(雪花)(大雪)(雪白)花(开花)(花朵)(雪花) 飞(飞机)(飞鸟)(飞行)入(入口)(出入)(入门) 姓(姓名)(姓氏)(百姓)什(什么)  ...
一年级语文下册《识字表》生字组词(第三单元部编版)一年级语文下册《识字表》生字组词(第三单元部编版) 第三单元、小公鸡和小鸭子 单组词 块kuài(一块毛巾)(冰块) 捉zhuō(捉虫)(捕捉) 急jí(着急)(焦急)  ...
统编版一学年语文下学期我会认词单(带拼音组词) 1 春夏秋冬 生字:春风冬雪花飞入 词:春风冬雪红花飞鸟出入 Shuāng chuīluòjiàng piāo 我会认:霜(霜落)吹(吹灯)降(落降)落(落降)飘(飘降)Yóu chírù  ...
部编版四年级语文下册第七单元《生字组词》知识汇总21.古诗三首芙 fú(芙蓉)(芙渠)蓉 róng(芙蓉)(椰蓉)洛 luò(洛阳)(洛阳纸贵)单 chán(单于)遁 dùn(遁逃)(遁迹)砚 yàn(砚台)(砚池)乾 qián(乾坤)(乾隆)坤 kūn(乾坤)(坤表) 22.文言文二则恭 gōng(恭敬)(谦恭)勤 qín(勤学)(勤劳)焉 yān(以夜继日焉)(心不在焉)杵 chǔ(铁杵成针)...
《难忘的泼水节》评课稿难忘的泼水节教案 篇一 【设计理念】 遵循儿童识记规律,鼓励自主,分类处理,分化难点,突出重点,突破识字难关。 课文有一幅占一个整页的插图,我们不应忽视。本课教学可以图文结合,用好插图,引导阅读;再以阅读来加深对插图的理解。 【教学目标】 ...
《文言文二则》精美教学设计【教学目标】1.积累文中重点文言字词;反复朗读课文,培养文言文朗读语感。 2.能运用课文注释和工具书自主梳通文意;通过诵读法,自主合作探究法体现学生的主体性。3.能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情谊,明白“知音”的真正涵义,树立正确友情观。4.领悟本文一事一理的写作方法,明白做事需向内行人请教的道理。【教学重点】1.学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容,在...
第21课《文言文二则》教学设计【教学目标】1.积累文中重点文言字词;反复朗读课文,培养文言文朗读语感。 2.能运用课文注释和工具书自主梳通文意;通过诵读法,自主合作探究法体现学生的主体性。3.能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情谊,明白“知音”的真正涵义,树立正确友情观。4.领悟本文一事一理的写作方法,明白做事需向内行人请教的道理。【教学重点】1.学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容...
部编版六年级语文上册写字表生字组词汇编第一课草原 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地酒脱 衣裳 彩虹 马蹄 蒙古包 热乎乎奶豆腐 礼貌 拘束 干部 举杯 羞涩 感人会心 微笑第二课宅院 幽雅&n...
部编版六年级语文上册写字表生字组词汇编第一课草原 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地酒脱 衣裳 彩虹 马蹄 蒙古包 热乎乎奶豆腐 礼貌 拘束 干部 举杯 羞涩 感人会心 微笑第二课宅院 幽雅&n...
二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与词语理解课文主题本文通过描写一个7岁的孩子曹冲,想出了比官员更好多的称象方法,从而称出重量的故事,可见曹冲是一个爱动脑筋,善于观察,聪明又自信的孩子。生字组词:称chēng(称象、称一称、自称)柱zh(柱子、石柱、支柱)底dǐ(底层、到底、底下)杆gǎn(笔杆、杆、杆子)秤chng(秤杆、大秤、称秤)做zu(做工、做事、做衣服)岁su(岁月、几岁、周岁)站z...