六年级语文上册生字表——带拼音词组第一课生字拼音组词邀yāo邀请邀集俯fǔ俯身俯首瀑pù瀑布飞瀑流泉峭qiào陡峭峻峭躯qū身躯为国捐躯津jīn天津津津有味蕴yùn蕴含蕴藏侠xiá侠客侠肝义胆第三课生字拼音组词灵媒解析谧mì静谧安谧巷xiàng小巷巷陌俏qiào俊俏走俏逗dòu挑逗逗趣庞páng庞大庞然大物烘hōng烘烤烘托烤kǎo烤焦烤火韵yùn韵律押韵勤qín勤勉勤能补拙勉miǎn勉强互勉吻w...

部编义务教育教科书一年级上册第一单元第5课《对韵歌》教学设计  教学目标：1.认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个生字，正确书写“山”，掌握新笔画竖折。2.正确朗读和背诵课文，在诵读中感受对韵歌的韵律美，积累“山清水秀、柳绿桃红”两个成语。3.初步认识对子的文学形式，在中华优秀传统文化学习中受到熏陶和滋养，立德树人，激发对母语的热爱。,教学重点：通过听读、看图想象等方法识记生字，读准...

［课题］二年级语文《快乐的节日》［教材简解］《快乐的节日》是一首诗歌，它已经被编为歌曲广泛传唱。这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面，把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致，字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。［目标预设］1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，绿线格内的1个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、感受生活在祖国...

《快乐的节日》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是为大家整理的《快乐的节日》教案，欢迎大家分享。教学目标：1、认识14个生字；会写“快、乐”两个生字。2、能用欢快的语调正确、流利地朗读课文。3、感受节日的快乐，体会作为一名新时代儿童的光荣。教学重点：认识生字，能流利地...

25 快乐的节日【设计意图】这首诗歌是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词，内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼。全诗以“乐”为线，心情之乐、成长之乐、理想之乐、场面之乐，贯穿全诗，生动地描绘了少年儿童欢庆节日时的快乐心境和欢乐热闹的情景。所以，引导学生多朗读多感悟，使朗读训练与情感熏陶融为一体，是最有效的方法。并且在指导朗读课文中，认识生字，加深对词语的理解。学习这篇课文，就是要让学生了感受生...

《快乐的节日》教学目的：1．认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。2．能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。3．感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。黄宗泽柳岩教学重点：1、情感：能用欢快的语调正确流利地朗读背诵；能随着优美的曲调歌唱。2、操作：.能感受自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。3、识字、写字；感受美好的生活。教学用具：歌曲《快乐的节...

小学二年级语文课件：《快乐的节日》  教学目标：  1.理解“吹、祝”等14个生字，会写“吹、地”等6个字。  2.能用欢快的语调朗读和背诵课文。  3.联系课文内容，感受自己生活的快乐和幸福。  教学重点难点：  有感情地朗读课文。  课前准备：  课件，伴奏带，生字卡片，小黑板。  教学时间： ...

《快乐的节日》教学设计  【教学内容背景材料】  义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第六单元第２５课，由我们熟悉的歌曲《快乐的节日》的歌词改写。  【教学目标】  １、认识“吹、祝”等１４个生字。  ２、初步感知课文。  【教学重难点】  识记生字。  【设计思路】  本文是一首优美的儿歌，在...

《快乐的节日》 教案教学设计　　（教学片断）教学内容背景材料：义务教育课程标准实验教科汪小菲约秦昊爬山||书语文（人教版）一年级下册第六单元第25课，由||我们熟悉的歌曲《快乐的节日》的歌词改写。教学目标:１、认识“吹、祝”等１４个生字。２、初步感知课文。教学重难点：识记生字。设计思路：本文是一首优美的儿歌，在设计片断教||学前，我让学生事先充分预习课文，感知生活的快乐和幸福，在预习时熟读课文||...

《一封信》第一课时教学设计苗会良课程基本信息课题《一封信》教科书书名：义务教育教科书 语文二年级上册                            出版社：人民教育出版社           ...

《端午粽》教案（精选12篇）《端午粽》 篇1教学目标1、认识本课13个生字和“立字旁”“米字旁”2个新偏旁，读准字音，认清字形。正确书写“午”“豆”“节”。2、正确、流利、有感情地朗读课文，学会读好长句子。3、感受传统节日端午节的氛围和浓浓的亲情。教学重难点1、能读准字音，认清字形，能按笔顺正确书写3个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句子。教学时间与课前准备教学时间：一课时课前准备...

带生字的词语和成语有什么想必大家对生字都不陌生，那么关于带生字的词语大家知道的都有哪些呢?下面就由小编为大家带来关于带生字的词语和相关知识，供大家参考，希望大家会喜欢，快和小编一起来看看吧!带生字的词语生活发生生气生长先生生病出生中国世界文化遗产作文生动天生生字生火白恩生人怕生钟祺生父产生卫生生产生死生辉陌生带生字的成语落地生根乐极生悲贪生怕死生机勃勃同生共死普度众生生吞活剥生气勃勃娇生惯养栩栩如...

三年级教案：《黄山奇石》的教学设计三关于年级教案:《黄山奇石》的教学设计课前透视黄山雄姿灵秀，气势磅礴，是著名的旅游圣地。本文向我们展示的是黄山四绝之一的黄山石。在作者笔下，一块块本无生命的石头显示出它神奇，惟妙惟肖、活灵活现、趣味横生。不禁让人由此及彼，更加喜爱黄山。本文是一篇描写景物的散文，共六个自然段，有三个自然段配有图片，可说是图文并茂，为理解课文提供了良好的资源。黄山是名胜，可孩子年纪小...

学科语文年级/册四年级（上）教材版本人教版课题名称教师节祝福语第二单元语文园地  识字加油站教学目标借助形声字的特点，认识生字,了解字义重难点分析重点分析学生从一年级到四年级的学习过程中，已经习得一定的识字方法，随年级的增高，识字量大量增加，况且汉字中绝大部分都是形声字，学生掌握形声字的构字规律对识字有很大帮助。难点分析学生容易直观地认为形声字的读音和声旁有关，忽视形旁表义的特点。在识...

（部编）教材语文二年级（上册）第二单元识字 2《树之歌》第一课时教学设计思想汇报2013年1月教材解析：谷雨的诗句《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。全文共四句话，分别从样子、颜、习性、价值等方面概括出不同树木的特点。在学习韵文中让学生认识杨树、榕树等树木并了解这些树木的不...

  《海滩上》这篇课文，是冀教版小学语文一年级下册的内容，它所在的单元主题为热爱祖国，热爱家乡，在祖国母亲的温暖怀抱中快乐成长。以下是整理的小学一年级语文《海滩上》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。  【篇一】小学一年级语文《海滩上》原文  金的海滩上，藏着无数彩的小贝壳，这里一个，那里一个，多像彩的小花朵！我捡哪捡哪，捡起了大海美丽的景。 ...

2023年一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案 2023年一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案1  潘粤明性无能教学目标：  1、通过象形字、看图、朋友等方法，认识“对、云”等7个生字。  2、正确、流利地朗读课文，初步感知对韵歌的韵律美。  3、会写“虫” 、“山”两个字，学习基本笔画“提”。  教学重点  通过象形字、看图、朋友等...

一年级反义词一年级反义词1以下是关于一年级的反义词知识大全，希望对一年级的小朋友们有帮助~上对下，小对大。前对后，左对右。 多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。高对低，粗对细。 远对近，古对今。明对暗，早对晚。有对无，出对入。宽对窄，买对卖。 南对北，首对尾。西对东，始对终。干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。 咸对淡，甘对甜。天对地，稠对稀。旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。 强对弱，对对...

人教版小学三年级语文上册生字组词第一单元1、我们的民族小学生字组词坪  平坝 草坪 地坪 停机坪        坝  河坝 土坝 大坝 堤坝戴  穿戴 爱戴 利智个人资料戴花 戴帽          招  招手 招呼出国英语考试 招待 招商 招人蝴  蝴蝶...

张根硕演过的电视剧12总也到不了的老屋(精读课文)【教学目标】 1.会认本课“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准、备”等13个生字，会写“变成、门板”等13个词语，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知文意，了解课文内容。王杰资料基本品质3.试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容中的一些线索，结合生活经验和常识，初步感受预测的好处和乐趣，懂得预测的内容和故事的...

部编人教版小学语文二年级下册《语文园地八》《语文园地八》教学设计  【教学目标】1.会认钩、铲、梅、柿、源、涨、炬、灿、垮、坟十个生字，掌握钩子、铲子、梅花、柿子、源头、涨潮、火炬、灿烂、垮掉、坟墓十个词语，了解金木水火土作为偏旁部首的用法，并从本学期的生字表中出与金木水火土作为偏旁的生字。 2.通过朗读词语，体会近义词词义的微小区别，并会用近义词说话。 3.会根据...

小学一年级语文汉字偏旁部首教学设计【篇一】小学一年级语文汉字偏旁部首教学设计  《同形旁认一认》：  教学目标  （一）认知目标：  （1）学会10个生字：厂、广、干、千、己、已、问、向、外、处,会辨认、朗读、书写；   （2）认识生字的常见词组：工厂、广大、干什么、千年、自己、已经、问好、方向、外面、到处,初步学会用这些词组造句；  ...

《静夜思》的教学设计（优秀3篇）静夜思教案篇一一、教学要求1.认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2.朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗的意思。二、教材说明这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进入诗句描绘的情境。碾的拼音朗读、背诵古诗和认字，是本课教学的重点。三、教学建议(一)课前...

部编版语文一年级下册静夜思创新教案（优选3篇）【部编版语文一年级下册静夜思创新教案第1篇】人教版一年级语文上册教案——《静夜思》教学设计 【内容简析】 这是一首古诗，作者是唐代诗人李白。这首诗描述了诗人在一个深秋的月夜里所看到的景物和想到的事情。全诗的大意是：诗人看见床前的银白的月光，感觉地上好似下了霜。他抬起头来望着高挂天空的明月，想到自己一人在外，远离亲人，便不由得低下头思念起家乡来。【教学...

8静夜思课题静夜思课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1. 会认“夜、思”等9个生字，会写“思、床”7个生字。2.正确、流利地朗读古诗。3.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。4.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。5.在反复朗读中感受古诗的节奏，体会作者对故乡无尽的思念之情。教学重点 能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏。 教学难点背诵古诗。湖水第一课时教学...

《静夜思》教案《静夜思》教案《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。为大家带来的是《静夜思》教案《静夜思》教案【一】〖知识目标〗1、认识10个生字，会写4个字。认识1个偏旁“攵”。2、朗读、背诵这首古诗。〖能力目标〗1、培养学生的识字能力。2、培养学生诵读古诗的能力。〖情感目标〗1、让学生受到古诗文化的熏陶，产生对中华传统文化的热爱之情。...

 3　植物妈妈有办法导学案设计课题植物妈妈有办法课型新授课设计说明  这篇课文是以诗歌的形式来介绍植物传播种子的方法的。课文从题目到内容都运用了拟人的修辞方法，语言生动活泼，富有韵律感。本课教学中应该让学生多读，在读中识字，在读中感悟，并且引导学生学习作者的表达方式，进行语言积累。同时，激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴趣，把向书本学习和向大自然学习结合起来。在教学中培养...

侏罗纪世界2评价植物妈妈有办法教案15篇 植物妈妈有办法教案1  【教学目标】  1、巩固12个生字，会写10个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  【教学重点】  会写10个生字。  【教学难点】  在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。  【课前准备】  生字卡片 ...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教 案 设 计    四  个  太  阳孔维平山东省潍坊市昌乐县昌乐育才双语学校 教案背景1．面向学生：小学 2．学科：语文3．课时：1 教学课题1．认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3．感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教材分析...

苏教版二年级语文下册识字4刘若英老公是谁教学目标：1.会写“晒”“瞄”两个生字，认识“晾”，理解由生字组成的词语的意思。驴技穷2.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，培养学生认识事物的能力。3.认识“日”“目”这两个形似偏旁在演变过程，区别理解带有“日”“目”的生字及词语。教学重点：会写“晒，瞄”两个生字，认识“晾”理解由生字组成的词语的意思。教学难点：比较容易混淆的偏旁，初步认...