行路难赏析（2）课件依次展示“口牙耳目舌”5个生字。(图文结合)（3）田字格展示生字重点指导：生字音节，田字格中的书写方法，笔顺规则，写字，组词，说话练习。汉字笔顺用小黑板显示。四：巩固练习(1)课后练习题2    我会填(看着图画填写相应的字).(2)用所学汉字进行自由写话，说话练习.本课总结：肖战最新消息孟非的老婆提问：今天我们都学到了什么？师生共同回答。学习了看图学文“口...

口、耳、目、舌教学目标：1、学会本课生字：口、耳、木、舌，能借助音节读准字音，会按笔画记字形，看图了解字义。2、能按照田字格的范字写好本课生字。3、会读写指定的词语。教学重点：字的音、形、义。教学难点：按照田字格里的范字书写，耳的书写。郭美美17教学过程：一、导入：这节课我们来学习8、 口、耳、目、舌。二、学习生字。1、说说你头上都有哪些器官？（1）学生说一说，指一指（2）你会用英语说吗？2、说一...

添“口”歌教案设计导读：  【内容简析】  本课教材把一些口字旁的字编成一首押韵的儿歌，学生在读儿歌的同时认识生字字形，了解字义。  【设计理念】  本课充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合，运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。  【教学目标】  1?通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容，能正确...

一年级下册语文教案－识字3添口歌2语文S版融会贯串是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的展开,融会贯串被作为一种僵化的、阻碍先生才干开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,教员们又为提高先生的语文素养煞费苦心。其实,只需运用妥当,〝融会贯串〞与提高先生素质并不矛盾。相反,它恰是提高先生语文水平的重要前提和基础。教学目的：1.经过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容，...

                      3.《口耳目》教案【教学内容】    本课是看图识字，让学生认识简单的身体部位。课文分两部分：第一部分是一幅含有生字的图画，画面展示了学生熟悉的生活场景，对应的5个生字都是他们熟悉的身体部位名称。第二部分提供了与身体部位有关...

主备教师： 田利英            时间： 2012年2 月10 日课题3.添口歌第  1 课时教学目标1、通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容，能正确、流利的朗读儿歌。  2、认识13个生字。   3、培养学生自主识字的兴趣，以及热爱祖国语言文字的思想感情。　教学重点　能正确通顺的朗读儿...

课题：      2、口  耳  目  教师：***教学目标：知识目标：海洋运输结合图片;并通过象形字的造字规律认识“口、耳、目、兔、羊、鸟、”6个字.. 情感目标：通过象形字的学习;激发学生识字的兴趣;使学生初步感受象形字的特点;感受祖国文字的内在美..轩子2巨兔能力目标：初步培养学生的想象力;思维能力;表达能力..教学重点：图文结...

部编版小学语文一年级下册语文园地五【教学目标】1．在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。2．在看部首识字的过程中，发现生字部首与其意思的密切联系。3．区别理解“青和清、在和再”的意思，会用它们填空。练习查字典，培养学生查字典的学习习惯。4．正确、流利、有节奏地朗读歇后语，借助图片大致了解描述的内容，并背诵积累。5．和大人一起朗读故事，明白故事主要描述的是什么内容，知道...

三年级下册语文教案 第二单元7《美丽的鹿角》第一课时 （人教部编版）人教部编版语文三年级下册第7课《美丽的鹿角》第一课时教学设计课题 《美丽的鹿角》单元第二单元学科语文年级三年级学习目标[来源:学。科。网]一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会认“匀、称”等9个生字，会规范书写“鹿、塘”等12个生字。学习“称、禁、撒”三个多音字，正确读写“鹿角、池塘”等词语。3、在有感情朗读课文的基...

最新统编版语文一年级下册生字组词（拼音版）第一单元 识字1、春夏秋冬春chūn （春chūn 日rì） （春chūn 节jié） （立lì 春chūn） （春chūn 天tiān）风fēng （大dà 风fēng） （风fēng 雨yǔ） （风fēng 衣yī...

《腊八粥》生字组词拼音近反义词与词语解释《《腊八粥》生字组词拼音近反义词与词语解释》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《腊八粥》生字组词拼音近反义词与词语解释我会写组词腊：là(腊八、腊肉、寒冬腊月)粥：zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少)腻：nì(油腻、腻歪、玩腻了)咽：yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)匙：chí(汤匙、茶匙、大匙)搅：jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠)稠：...

部编版六年级语文上册生字笔顺动画演示+组词+造▼部编六年级语文(上册)生字笔顺动画毯：毛毯    地毯陈：陈列    陈旧裳：红裳    衣裳虹：彩虹    长虹蹄：马蹄    羊蹄腐：腐乳    腐败稍：稍微    稍等微：微风    微...

二年级《一分钟》语文教学设计二年级《一分钟》语文教学设计篇1【教材分析】《一分钟》是人教版实验教材二年级（上）中的一篇课文。多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。多睡一分钟，只不过是放松了一下自己，结果耽误了半节课。读完《一分钟》，要让学生想到“分秒必争”，年年如此，一生坚持。《一分钟》，留给我们许多值得思考的东西。第...

一年级上册生字卡片天空天气土地地面土也并排站非诚勿扰王佳识字巧方法大字加一横识字巧方法tiāndì天地61儿童节祝福语简短人家工人大字少一横平邮价格查询识字巧方法尔字左边有个人识字巧方法你们俞小凡和刘雪华rén下水道堵塞疏通小妙招nǐ人你鹅飞走了鸟识字巧方法人也站一起识字巧方法我们我家他们wǒtā我他音序：Y 一书写指导：“一”写在横中线上，略向右上倾斜。部首：一组词：一个  一生造句：...