[整理]生态学复习题
1. Allen 规律2. Bergman规律3. Bergman规律 wuxin4. Chitty学说5. Christian学说6. Gause假说 7. Lack法则8. Liebig最小因子定律9. Logistic增长曲线有何理论意义和现实意义?10. Lotka-Volterra模型及其4种竞争结局 11. Nicholson学说 12. r选择和K选择;r...
1. Allen 规律2. Bergman规律3. Bergman规律 wuxin4. Chitty学说5. Christian学说6. Gause假说 7. Lack法则8. Liebig最小因子定律9. Logistic增长曲线有何理论意义和现实意义?10. Lotka-Volterra模型及其4种竞争结局 11. Nicholson学说 12. r选择和K选择;r...
梁施洛生态系统单元例题及解答【例题1】在一个阴湿的山畦草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物,它们共同构成一个 ( )A.种 B.落C.生态环境 &nbs...
高中生物科学思维(10) 食物链(网)的构建1.依据捕食关系曲线构建食物链(网)(如图1所示)根据先上升先下降者为被捕食者,后上升后下降者为捕食者,可以确定如图中食物链为C→B→A。2.依据所同化能量的多少构建食物链(网)生态系统中能量流动逐级递减,且相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%。能量值大者为被捕食者,少者为捕食者。若两种生物的能量值相差不大,不足以构成10%~20%的比例关系,则...
第一章 绪 论第一节 农业生态学的形成和发展 农业生产是农业生态学产生的源动力一、农业生态学的背景 生态学的发展为农业生态学的形成奠定了学科基础二、农业生态学的发展过程第二节 农业生...
微专题二生态系统的结构和功能1.据同化类型判断生态系统功能类提醒:①生产者一定为“自养型”,“自养型”一定为生产者。②分解者一定为“腐生型”,“腐生型”一定为分解者。③生产者未必都是植物,植物未必都是生产者。④消费者未必都是动物,动物未必都是消费者。⑤分解者未必都是微生物,微生物未必都是分解者。2.“拼图法”分析能量流动过程提醒:①最高营养级消费者的能量没有流向下一营养级这条途径。②计算能量传递...
第3节 生态系统的结构和功能(二)能量沿着食物链单向流动(教材P74~P75)1.能量的获得:(1)生产者(绿植物):进行光合作用将能量贮存在有机物中。(2)草食动物:通过摄食获得有机物,同时获得能量。(3)肉食动物:通过捕食草食动物获得能量。2.途径:沿食物链依次流动。3.特点:沿食物链各环节逐级递减,传递效率为10%~20%。4.生物体数量与能量关系(能量金字塔):越向食物链后端,生物体数量...
生态工程 习题一、选择题1.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害,但在一些人工马尾松林中,却常常会发生严重的松毛虫危害,其主要原因是() A.松毛虫繁殖力强B.马尾松抗虫害能力差C.人工林营养结构简单 D.当时气候适宜松毛虫生长2.有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇都是受我国法律保护的野生动物,下列关于这一现象的叙述,不正确的是,保护蛇是为了( &nb...
生态系统的概念一、生物与环境是一个不可分割的整体为了防止鸟吃草籽,有人曾用网将草场罩起来,结果草几乎被虫子吃光,而未加网的草却长势良好。在草场上,昆虫吃草;有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;吃草籽和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见,自然界中的各种生物是相互制约的。草被网罩起来以后,鸟飞不进去,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。这个实例说明,生物与环境是一个不可分割的...
窗体顶端一、单选题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干1.下列关于生态农业的叙述,不正确的是( )。母亲节内容大全 选择一项:A. 生态农业实现了对能量和物质的多级利用 B. 生态农业使废物资源化,减少环境污染 C. 生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础 D. 农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高 反馈你的回答正确解析:农业生态系统的抵...
一、 名词解释(先给出名词的英文名称,然后解释,每题 2.5 分,共 30 分)1、 生态系统 2、落净生产力 3、生态平衡 4、生态对策 5、生态因子 6、生物地化循环 7、边缘效应 8、海洋生物泵 9、生物学零度 10、补偿深度 11、生态等值 12、高斯假说ecosystem:是指一定的时间和空间范围内(生境),生物(一个或多个生物落)与非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的相互联系、...
一、生态系统的多样性与 好莱坞3d电影排行榜整体性相统一的规律 生态系统是在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物落与其环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。即生态系统是生物与环境之间进行能量转换和物质循环的基本功能单位。 1. 生态系统的多样性 生态系统多样性指的是地球上所有动物、植物和微生物的物种多样性和它们的遗传与变异多样性以及生态系统结构的多样性。生态多样性是...
1.农业生态系统的基本功能?农业生态系统具有能量转换功能、物质转换功能、信息转换功能和价值转换功能,在这种转换之中形成相应的能量流、物质流、信息流和价值流。2.在农业生产中如何应用种间的相互关系?(1)建立人工混交林,林粮间作,农作物间套种(2)稻田养鱼、养萍,稻鱼、稻萍混作(3)蜜蜂与虫媒授粉作物的互利作用庄巧涵献b门(4)生物防治病虫害及杂草3、森林的生态作用主要表现在哪些方面?(1)涵养水...
浙科版(2019)高中生物选择性必修2生物与环境第三章《生态系统》达标检测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列属于生态系统的是( )A.一箱蜜蜂B.一片红松林C.集贸市场D.湿地公园2.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的...
第4节 生态系统的信息传递[学习目标与核心素养] 1.概括生态系统中的信息种类,理解信息传递在生态系统中的作用,建立进化与适应观。2.描述信息传递在农业生产中的应用,尝试解决现实生活问题。一、生态系统中信息的种类1.信息的概念:可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。2.生态系统中信息的种类种类项目 物理信息化学信息行为信息概念通过物理过程传递的信息生物在生命活动过程中产生的可以传递...
7.生态文明建设微网构建考向探析近年来,随着社会的进步、科技与经济的迅速发展,人类越来越认识到环境保护的重要性,我国对环境保护的研究也越来越深入,并提出了一些治理环境的理念和观点。这些理论和观点与生物学科中生态环境的保护相关内容高度契合,近几年高考试题中以生态文明建设、生态农业为背景和切入点的试题已悄然出现,试题可结合大气污染、水污染、垃圾处理、生态恢复等方面进行考查。针对练习1.(2022山东模...
《生态学》(841) 本《生态学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学及相关专业的硕士研究生入学考试。生态学作为一门研究生物与环境相互关系的科学,自20世纪60年代人类面临人口、资源、环境等一系列问题以来,它已成为一门应用性很强,由多学科交叉的综合性的基础学科。要求考生掌握个体生态学(生物与环境)、种生态学、落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念,了解生态学的主要发展趋势和前沿领域,具有灵...
厦门大学《海洋生态学》课程试卷海洋与环境学院 海 洋 系2004年级 专业主考教师:郭 丰 试卷类型:(A卷)一、选择题(20分,请将答案写在答题纸上)1、种是指 A 一定空间内同种个体的集合 B 不同空间内同种个体的集合 C 一定空间内所有种的集会 ...
第3讲生态系统的结构生态系统的结构(Ⅰ)普罗米修斯电影剧情1.生态系统属于生命系统,具有一定的结构和功能,能保持相对稳定。(生命观念)2.比较生产者与消费者、分解者的异同;根据生态系统各成分的功能,构建食物链和食物网模型。(科学思维)生态系统的组成成分1.生态系统的概念:由生物落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。2.生态系统的组成成分(1)非生物成分:非生物的物质和能量。(2)生物成分比较...
英语教育专业>许凯 家暴能量流动逐级递减的原因 主要原因是由于生物在代谢中不能利用呼吸作用诞生的的热量。能量流动具有单向、不循环的特征。生态学中的能量是指生物有机体中储存在有机物中的能量。这种能量是靠取食这一关系从一个生物个体转移到另一个个体。 生态系统中能量从生产者固定太阳能开始,通过食物链和食物网将能量逐级传递给下一营养级。其他形式能和机械能...
生态学基础张润杰答案1.下列说法正确的是()。 [单选题] *生态系统由动物、植物、微生物组成生态系统由自养生物、异养生物、兼养生物组成生态系统由植物、植食动物、肉食动物、腐食动物组成生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物环境组成(正确答案)红烧牛肉怎么做好吃又嫩2.下列生物类,不属于生态系统生产者的是()。 [单选题] *种子植物蕨类植物蓝绿藻真菌(正确答案)3.下列生物类中,属于生态系统...
第十一章 生态系统中的物质循环10.1 物质循环的特点生态系统中的物质循环又称为生物地化循环(biogeochemical cycle)。能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程,正是这两个基本过程使生态系统各个营养级之间和各种成分(非生物成分和生物成分)之间组织成为一个完整的功能单位。但是能量流动和物质循环的性质不同,能量流经生态系统最终以热的形式消散,能量流动是单方向的,因此生态系统必须不断...
广播电视工程练案[31]选择性必修2第九单元生物与环境第3讲生态系统的结构与能量流动A组一、选择题1.下列关于生态系统组成成分的叙述,正确的是( C )A.所有的生产者和消费者都是真核生物,所有的分解者都是微生物B.所有的生产者都是通过光合作用制造有机物的梦见好朋友去世C.有的分解者是原核生物,有的分解者是真核生物D.细菌在生态系统中只能是生产者或分解者解析:蓝细菌和化能合成细菌属于生产者,寄生细...
考点规范练31 生态系统的结构与能量流动一、选择题1.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )A.食物网中的生物构成了生态系统的生物成分B.消费者代谢的产物不能被生产者重新利用C.动物都属于消费者,其中植食性动物为初级消费者D.自养生物都属于生产者,并非都能进行光合作用2.(2021山东曲阜月考)某池塘中生活着水草、浮游植物、浮游动物、以浮游动物为食的小型鱼类和能捕食小型鱼类的大型杂...
海洋生态系统中的能量流动与物质循环合同罪海洋是地球上最广阔的生态系统之一,它承载着丰富的生物多样性和无数的生态过程。在海洋生态系统中,能量流动与物质循环是维持生态平衡的重要因素。高中化学必修一知识点总结能量在海洋生态系统中以食物链的形式传递。阳光是所有食物链的起源。通过光合作用,植物将太阳能转化为化学能,储存在有机物中。这些有机物可以被其他生物摄取和消化。一个典型的食物链包括浮游植物、浮游动物...
第2节 生态系统的能量流动 教学设计浙江 袁从容课 题 第2节 生态系统的能量流动 教学目标1.分析生态系统能量流动的过程和特点。2.概述研究能量流动的实践意义。3.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分...
生态系统的有毒有害物质循环地球环境主要由大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈和生物圈构成。大气圈、水圈、土壤圈和生物圈共同组成了地球环境系统,每个圈层都离不开太阳所提供的能量,这几个圈层密切联系,相互作用,不停的进行着物质、能量交换,维持着动态的自然平衡,使地球及其生物得以生存、繁衍和发展。生态系统的物质循环是指无机化合物和单质通过生态系统的循环运动。生态系统中的物质循环可以用库和流通两个概念来加以概括。...
为什么生态系统中能量是单向流动,逐级递减的能量是生态系统的基础,一切生命系统都存在着能量的流动和转化。没有 能量的流动,就没有生命和生态系统。流量流动是生态系统的重要功能之一, 能量的流动和转化要服从于热力学第一定律和第二定律,因为热力学就是研究 能量传递规律和能量形式转换规律的科学。1.能量流动的概念:生态系统中能量输入、传递和散失(输出)的过程。能量是一切生命活动的动力,也是生态系统存在和发展...
2020届高考生物难点及易错题精讲精练宁夏旅游必去十大景点专题10 能量流动的过程分析及计算【难点精讲】一、能量流动的过程分析例题:(2019·内蒙古赤峰二中第三次月考)生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”,如图表示松毛虫摄入能量的流动方向,下列叙述正确的是( )A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%表示C....
“生态系统能量流动”归类计算例析为了减少你在学习中的盲目性,下面通过举例归纳出四种计算题型。一、已知一定的能量传递效率,求从生产者向消费者方向推算“较高营养级可获得能量(或生物量)多少”的设问题型。例1. 假定某生态系统中有绿植物、蛙、蛇、鹰、昆虫和食虫鸟等生物。此生态系统的总能量为24000kJ。如果营养级之间能量传递效率为15%,那么第三营养级和第四营养级所获得的能量分别是()A. 540k...
2.4 生态系统的结构和功能第2课时 食物链和食物网、生态系统中的物质循环和能量流动[对应学生用书B本P86—P87]1. 在生态系统中,各种生物由于食物关系而形成的一种联系,叫作食物链。许多条食物链相互交错成为食物网。2. 食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道。3. 物质在生物与无机环境之间可循环流动,而能量的流动则是单向的、逐级减少的。 &n...