遨游Internet地球村教案
第二单元 遨游Internet地球村活动一 芝麻开门【教学目标】:1、初步了解因特网的作用; 2、初步掌握IE浏览器的使用方法。 【课时安排】:1课时。【教学重点与难点】:重难点是掌握IE浏览器的使用方法【教学过程】:一、 谈话引入:计算机除了本身之间的相互联系外,还与世界各地的计算机相互连结...
第二单元 遨游Internet地球村活动一 芝麻开门【教学目标】:1、初步了解因特网的作用; 2、初步掌握IE浏览器的使用方法。 【课时安排】:1课时。【教学重点与难点】:重难点是掌握IE浏览器的使用方法【教学过程】:一、 谈话引入:计算机除了本身之间的相互联系外,还与世界各地的计算机相互连结...
第10课 收发[教学目的与要求]1.学会进入自己的。2.学会发。3.学会回复。4.通过发的实践活动,让学生学会自主学习,能够协同合作、探索新知。5.让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。6.培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。[课时安排]建议安排1课时。[教学重点与难点]1.重点:登录的操作方法,如何编写、发送。2.难点:如何充...
程序Outlook Express怎么使用Outlook Express是Microsoft(微软)自带的一种,简称为OE,是微软公司出品的一款客户端,也是一个基于NNTP协议的Usenet客户端。今天店铺给大家介绍一下程序Outlook Express怎么使用的具体方法。供大家参考!程序Outlook Express怎么使用解决方法参考如下Outlook...
教学设计表学科 信息技术 授课年级 初中一年级 学校 长春市第一五七中学 教师姓名 陈亮章节名称第二单元第五课日本歌姬 收发计划学时1学习内容分析《收发》是长春版信息技术教材第一册第二单元第五课,1课时完成。本课是在学生申请了自己的邮箱之后,学习如何收发,学会以这种方式与他人交流。在以后几课时的教学中,学生还要学习发送与接收附件、管理等操作第一课时申请电...
第二课 传亲情教学目标梅子黄时雨作品1、知道的作用2、能够使用 3、能够养成准确使用的习惯。教学重点能够使用教学课时1课时五五开和笑笑活动准备:准备1台电脑(能够上网)教学过程:一、导入问一个问题:大家在生活通过什么工具和你的朋友或同学沟通和联系?同学回答以下问题对,有很多种方法,我们能够写信,手机,,QQ,还有发伊妹儿,也就是E-mail。大家...
《发送》说课稿午汲镇中学 杜海洲尊敬的各位老师:你们好!我今天说的课题是《发送》,我从以下几个方面说这堂课的设计:一、教材分析本节第十一章第二节的内容。在当前信息技术的高速发展的时代。网络已经成为获得信息最快的手段,网上交流与信息的传递成为网络内容不可缺少的内容,学生对收发的技能的掌握在信息社会就有同于笔和纸。本节依次介绍了的申请及邮件的收...
第六课 基础【对应的课标知识点】 的使用【知识点的相互衔接】 与初中”网络基础及应用”模块衔接【本课教学法提点】 比较学习,任务驱动、分组协作,增强学生学习利用网络与他人交流沟通的意识和兴趣,培养团结合作的精神 1. 模块:初中信息技术基础 2. 年级:初中二年级&nbs...
第5课 我的E_mail教案-小学信息技术四年级上山东省潍坊市邮编教学目的:知识目标:1.了解有关的感念和优点 2.了解有关申请的一般步骤技能目标:1.能够申请免费的 2.能够登陆自己的邮箱情感目标:1.通过的沟通增强学生之间的情感...
第三课 网上邮局头像小红旗——认识 教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入讲故事:去牙买加旅游的故事。讲人类信件交流方式的变化过程。刘烨与谢娜听故事提起学生学习兴趣二、新授课板书:网上邮局——认识 教学秋天第一杯奶茶文案怎么写内幸福是临行密密缝容1.讲概念什么是,问同学们有没有寄过信件,传统的邮局寄件过程是怎么样的。比较与电...
作文范文 作文 无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是精心的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 丁小芹微博 大家一定都很熟悉,我们平时用...
《收发》教学设计方案贵州省仁怀市茅坝中学 李晓钊课题名称收发科 目信息技术赌王家族关系表年级八年级教学时间1课时(45分钟)教材贵州省中小学信息技术教材编写组 编写 贵州教育出版社 出版 2005年7月第1版 2008年6月第4次印刷 贵州省九年义务教育初级中学教科书第三册 第四单元第5课梁静茹崇拜歌词学习者分析学生好奇心强,接受新事物快,有一定的探究发现能力。在学习...
《认识》教学设计摆忙中心校 王昌盛一、教材分析《认识》是小学信息技术第五册第11课。教学内容旨在培养学生网络应用能力,本课时知识点是认识,申请。它是后继学习的基础,在本册教材乃至整个小学信息技术教材中学习地位特殊,因此让学生学好它非常重要。二、学习者特征分析本课的讲授对象是农村小学五年级学生,学生虽然经过两年多时间的学习,对...
《申请免费》学案教学目标:知识与技能:让学生了解什么是,以及了解的作用,知道地址的组成。情感态度与价值观:本课主要采用同桌、小组讨论去进行教学,通过对的申请,培养学生探究精神、合作意识。并注重培养学生的安全防范意识和网络道德观念。教学重点:改变旧貌迎猴年打一字.了解什么是,知道地址的组成。2.学习如何申请。3.学习如何登陆到自己申请的...
申请号朱桦整容 尊敬的邮箱管理员: 演员吴健 我是一位热爱网络技术,经常需要使用的年轻人。近日,我在网上搜索了很长时间,终于到了这个邮箱申请网站,十分感激并希望能够获得您的帮助,成功申请一个邮箱号。 作为一名即将步入大学校门的学生,我的日常学业和生活都需要的帮助。作为一种常见的网络通讯方式,电...
收发说课稿 收发说课稿1 九月你好的图片一、创设情境: 同学们,老师现在想把这封信发到美国,在这封信发送的过程中会经过哪些环节,看看谁的课外知识最丰富,举手起来说一说。(课件演示情景) 同学们说的非常好,邮寄这封信非常的费事费力而且花费多,联想我们上节课学习的知识,有没有一种方式及省时省力又花费少呢?(学生回答:) 这节课我们...
第二单元 第二课《收发》教材分析:信息化高度发展的今天,作为一种新的交流方式,比传统的书信、电报等更加便捷、高效,掌握的收发,已成为学生日常生活和学习的迫切需要。本课是《神奇的网络世界》这单元中的最后一课。在前面的学习中,学生已经掌握了上网浏览、下载信息和申请免费,对于地址和格式有了一定的认识,为本课的学习作良好的铺垫。本课是学生利用因特网进行交流的关键,对...
第7课发送接收并回复教学目标:1.知识与技能。浩二被打掌握发送接收并回复的方法。房屋赠与税2.过程与方法。通过发的实践活动,学会灵活掌握收发的操作方法。3.情感态度与价值观。培养学生自主学习、协同合作、探索新知的能力;培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力;收发邮件过程中,渗透人文、礼貌、相互尊重的道德教育因素。教学重点:登录的操作方法,如何编写、发送和...
第12课:我的第一封[教学目的与要求]1.知识与技能(1)学会进入。(2)学会发。(3)学会回复。2.过程与方法通过发的实践活动,让学生学会自主学习,能够协同合作、探索新知。3.情感态度与价值观(1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。佟丽娅现在的男朋友是谁(2连号的钱)培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。[课时安排]迟帅图片1课时。[教学重点与难点]1...
安全管理制度1. 为了保证安全、监测垃圾邮件,保障用户的权益,要求所有用户以实名、真实单位、真实通信地址、身份证号码申请。2. 本单位由单位提出申请,部门领导审核批准并报住建局备案,由办公室指定专人负责管理、录入、开通。3. 用户信息由办公室进行统一管理,非授权人员不得浏览、修改系统信息。管理人员不得将该信息外...
《发送》说课稿开场语:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是参加小学信息技术面试的05号考生,我今天的说课题目是《发送》,下面我将围绕教材分析、学情分析、教学策略、教学过程以及板书设计这几个方面来展开我的说课:教材分析做好教材的分析是备好课、上好课的前提条件。《发送》是人教版小学信息技术教材四年级上册第三单元“收发”第一节的内容。在此之前学生已经学会了利用浏览器上网,...
第 周课 题认识E-mail科 目信息技术课 时1课时授课班级四年级教 师设计思想:根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》通知中关于小学阶段的教学目标与内容安排进行内容的安排。以任务驱动为主要教学方法进行教学设计。教学目标知识1.了解什么是和地址。2.学会申请免费的。张伟丽多大3.学会给朋友发送电...
课题:第十课 我收发 课型: 新授 课时:1课时主备人: 审核人: 审核时间:学习目标:1.熟悉申请电...
收发教案英语发音器江西于都二中方丽玲教学目标:(1) 了解的概念;(2) 能根据页面提示申请;(3) 掌握利用网站收发的方法。教学重点:了解,掌握申请的方法与步骤。教学难点:地址格式,的发送。教学方法:学生分为十个学习小组,采用任务驱动与协作式学习,让学生在相互交流中了解到不同网站申请的基本方法。培养学生相互交流,合作学习的良...
汤珈铖董思阳的使用》教案第六节 的使用第一课时 1、【教材内容分析】: 本节内容较多,操作较为繁杂,教学中只需学生学会邮件的基本操作即可,教师不宜展开讲解。金刚菩提子2、【学情分析】: 学生在小学已学习了的收发,所以今天这堂课是在此基础上进一小学习使用软件收发。 3、【教学目标】:认知目标: ①、了解的特点、内容。②学会申请...
《免费邮箱网上寻》教学目标1、知识目标:知道的地址格式和组成。2、技能目标:掌握申请免费的方法,能够发送一封,能够登录和退出。3、情感、态度和价值观目标:培养学习和使用信息技术、参与信息活动的兴趣。教材分析说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析,需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。本课是青岛出版社出版的信息技术四年级下册第一单元《收发电...
电子商务实训4 的申请和使用【实训目的】1、掌握免费的申请和使用; 2、学会使用outlook Express收发邮件。【实训要求】1、会收发;2、能在Outlook Express中的账户、管理和收发邮件。【实训内容和步骤】一、申请免费1、申请免费的步骤1:启动IE浏览器,在地址中输入www.126/,并按回车键,浏览器窗口中将打开1...
(青岛版)四年级信息技术下册教案女神节朋友圈发表说说 神奇的邮箱大揭秘 2 课题神奇的邮箱大揭秘主备朐上海辅备目标清明节应该怎么问候1.了解的发送和管理的相关知识。 2.学会发。 3.学会回复。重难点1.重点:登录的操作方法,如何编写、发送。 2.难点:如何充分调动学生参与的积极性,使学生遵守网络道德规范的良好习惯。教...
我想教案8篇 我想教案 篇1 目标: 1.通过制作毕业礼物萌发对幼儿园,对老师、同伴的留恋之情,对毕业后与同伴继续保持交往充满期待。 2.能自主选用各种材料用拼、剪、贴、画等方式,制作毕业礼物。 3.乐意大胆表述自己所制作的礼物的意义和制作时的心情。 准备: 小班到大班的照片,音乐,蜡笔、彩纸、毛根、亮片等装饰材料。征服电视剧...
如何收发1、软件Outlook Express简单的说就是通过Internet来邮寄的信件。的成本比邮寄普通信件低得多;而且投递无比快速,不管多远,最多只要几分钟;另外,它使用起来也很方便,无论何时何地,只要能上网,就可以通过Internet发,或者打开自己的信箱阅读别人发来的邮件。因为它有这么多好处,所以使用过的人,多数都不愿意再提起笔来写信了。锦...
《发送》试讲稿开场语:尊敬的各位评委老师,大家下午好,我是参加小学信息技术面试的05号考生,我今天的试讲题目是《发送》,下面开始我的试讲:一马饮尽池中水上课!同学们好,请坐!一、导入新课免费婚检同学们,请看大屏幕,小猪佩奇就要过生日了,猪爸爸准备为她在周末举办一次生日宴会。佩奇亲手制作了生日宴会邀请卡,想要邀请自己所有的好朋友来参加生日宴会,你们觉得她可以通过哪些方式将邀请卡送给朋...