《思想道德修养与法律基础》第四章习题
一、单项选择题1.集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时,重视个人的正当利益。下列选项中,属于个人正当利益的是【 D 】 A.坑蒙拐骗获得的个人利益 B.获得的个人利益 C.滥用职权获得的个人利益 D.合法经营获得的个人利益2.在人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关...
一、单项选择题1.集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时,重视个人的正当利益。下列选项中,属于个人正当利益的是【 D 】 A.坑蒙拐骗获得的个人利益 B.获得的个人利益 C.滥用职权获得的个人利益 D.合法经营获得的个人利益2.在人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关...
三年级下册《道德与法治》教学总结11篇沈星整容1.通过道德教育,让学生明白什么是正确的,什么是错误的。其次,教育学生如何去做一个有道德感的人,学会爱别人,尊重别人,关心别人,从各个方面培养学生的人际交往能力,为他们未来的成长做好准备。2.本学期我们在法治教育方面注重的不仅是学科课程,也包括生活中的实际案例,学生能够通过思考和讨论认识到社会法律对人们生活的重要性。从而增强每位学生对于法律的认识和尊重...
思想道德修养与法律基础期末考试题及答案(版) 一、 单选题(题数...
思想道德修养与法律基础-7-1(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这句话鲜明地表明了马克思主义的基本特征是 A.以认识世界为己任 B.重视实践、以改造世界为己任 C.具有持久的生命力 ...
教师职业道德与教育法规课后答案华中师范1、【单选题】实施创新驱动发展战略,最根本的是增强( ) [单选题] *A、发展创新能力青年节放假半天是法定假吗B、竞争创新能力C、改革创新能力D、自主创新能力(正确答案)2、职业人员进入社会从事活动的通行证是()。 [单选题] *个人礼仪家庭礼仪社交礼仪职业礼仪(正确答案)3、23.进入初中后,小张同学经常“离索居”,感到孤单寂寞。在老师的耐心辅导、同学的...
部编版七年级政治下册第九课《法律在我们身边》同步练习 一、 选择题 (本题共计 17 小题 ,每题 3 分 ,共计51分 , ) 1. 2020年4月26日至29日,十三届全国人大常委会第十七次会议在北京举行。会议审议固体废物污染环境防治法修订草案、公职人员政务处分法草案、生物安全法草案。这表明( )①法律是由国家制定或...
哈特和富勒关于法律与道德的关系及启示摘要:法律与道德的关系之争由来已久, 当法律缺席的时候, 道德往往最先进入众人的视野, 但道德审判和舆论审判都是不可取的, 因此将从近日来热度不退的江歌遇害案着手, 结合富勒的新自然法思想的理论, 深入分析当前中国社会公众对法律与道德的态度, 以及由此对我国法治建设的启示。关键词:程序自然法; 富勒; 法律与道德; 法治原则;1、引言在西方的法律思想流派中, 长...
思想品德修养与法律基础答案最新版1.大学生怎样尽快适应大学新生活? (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。(2)提高独立生活能力。确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人...
第九课 法律在我们身边第一课时 生活需要法律一、教学目标 情感态度价值观目标:生活与法律息息相关;通过了解法治的发展进程,增强自身法治观念。 能力目标:初步培养用历史的、发展的观点认识法治建设进程的能力。刘亦菲干爹是谁 知识目标:了解法律的产生和法治化的进程。 二、教材分析 (一)内容分析 ...
1.思想道德素质和法律素质关系::思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它们是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标;社会主义法律为社会主义思想道德提供了制度保障。2.社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。学习和践行社会主义核心价值体系的重...
思想道德修养与法律基础重点知识第一部分 基础知识篇绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界第二节 肩负历史新使命1.认识当代大学生的历史使命江米酒在新的起点上继往开来;在现实的基础上迎接挑战(一是要面临世界科技文化发展的挑战;二是面临复杂多变的国际环境的挑战;三是面临新阶段新世纪我国发展任务的挑战)第三节 学习与实践社会主义核心价值体系第四节 把握社会...
第九课:法律在我们身边【主要内容】1:18袁姗姗整容前后照片岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休。上述材料说明了什么?2:为什么说生活与法律息息相关?/ 生活与法律息息相关体现在哪些方面?3:什么是法律?(法律的本质是什么...
本资料是由老师划重点,杨强精心整理而成●大学生活的特点: 学习要求的变化; 生活环境的变化; 社会活动的变化;●适应大学生活的关键: 培养和提高独立生活能力;●树立新的学习理念:&n...
树立正确的道德意识、法制观念,做文明公民“道德”一语,在汉语中最早可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中两女一个杯子是什么意思“道”指自然运行与人世共通的真理,而“德”是指人世的德性、品行、王道。孔子云:”犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。”钱穆先生的...
《思修》(二)(第五章——第八章)有考试原题哟!营销二班:潇湘靖麟作答钢材价格多少钱一吨第五章 遵守社会公德 维护公共秩序一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、社会生活基本上可分为( B )。A.公共生活;职业生活;学习生活B.公共生活;职业生活;婚姻家庭生活C.公共生活;学习生活;婚姻家庭生活D.学习生活;职业生活;婚姻家庭生活2、...
思想道德修养与法律基础考试试题(含答案)一、单项选择题1.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是( ) 【答案】AA、人生的指路明灯B、人们的主观意志和想当然C、人生的桥梁D、人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度 2.科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在...
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案一、名词解释:1、民事权利能力 是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。 2、依法治国 就是广大人民众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事物,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的...
《思想道德修养与法律基础》期末考 试试题一、单项选择题:请在所给的答案中,选择一个你认为正确的答案埴入()中。(每题1 分,共】0分。)1.当代社会( )竞争成为综合国力竞争的焦点。A.教育水平 B.经济实力 C.人才 D.科技文化2.一定社会的阶级或个人对未来社会制度和经济结构的追求向往和设想,包括对未来社会 面貌的预...
名词解释:1.法 是由国家制定或认可并以国家强制力保证其实施的,反映着统治阶级意志的规范体系,这个意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。2.法律规范 是指国家机关制定或认可,反映统治阶级意志,并以国家强制力保证实施的行为规则。 3冬至的节日祝福语、人际关系人际关系指人们在社会交往中所产生的人与人之间的关系。人际关系的本质是人与人之间的社会关系。 4、爱国主义爱国主义是人们热爱、忠诚、报效祖国...
法律与道德的区别与联系【内容摘要】通过阐述道德的含义来引出法律与道德的共同点,以及分析法律与道德的共同目的,得出法律与道德之间的联系是密切的,法律来自于道德。本文认为道德和法律是存在一定联系,但法律与道德联系没有它们之间的区别大。它们的区别是明显的。【关键字】王菊新恋情疑曝光法律 道德 区别 联系一、法律与道德之间一定的联系要分析法律与道德的联系,必须先理解...
道德与法治 法治教育王思聪蛋糕事件怎么说的>大秦赋演员表 道德与法治法治教育单招和高考有什么区别 一、 法治教育的定义 法治教育是一种有系统的法律意识和法治思想的主动发展,以培养人们接受并遵守法律法规、理解法律原则、懂得法治文化的教育。法治教育旨在引导人们通过学习具有正义和真理的法律文本,了解法治国家的建设、效用,以及法...
海南大学《形势与政策Ⅵ》课程论文(二零一四至二零一五学年度第二学期)论文题目: 社会舆论影响下的法律道德观 ******* ...
陈伟霆和baby1.思想道德素质与法律素质关系::思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它们是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标;社会主义法律为社会主义思想道德提供了制度保障。2.社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。学习和践行社会主义...
麦芽糖的做法法律与道德、正义等价值的关系芳法律与道德、正义是人类社会生活中不可分割的两个概念,它们之间有着千丝万缕的联系。伊利奶粉排行榜首先,法律和道德是人类社会中不可分割的关系。法律是人类社会发展的必然结果,它的出现是为了维护人类社会的正义和和谐,但是,法律本身存在着一定的局限性,它无法完全涵盖人类社会中的所有行为,也无法把每一种行为的正确性进行定位和定义,这时候就需要道德和正义来补充法律,赋予...
道德与法治的重要意义是什么道德与法治,是人们树立正确三观的因素,同时也是加快我国发展的重要组成部分,因此,道德与法治是具有重要意义的。以下是由店铺为大家整理的道德与法治的意义,希望能帮到你们。道德与法治的意义一、社会主义法律和道德具有共同的性质、任务和目标。1.有着共同的指导思想和阶级本质。思想:都是以马列主义思想和理论为指导思想和理论基础的,都是我国工人阶级和广大人民共同意志和利益的...
思想道德修养与法律基础绪论一、提升思想道德素质和法律素质(一)思想道德和法律的相互关系1、思想道德和法律的共同点2、思想道德和法律的不同点3、思想道德和法律的相互关系(1)思想道德为法律体系提供价值基础(2)法律为思想道德建设提供制度保障(二)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用(三)思想道德素质和法律素质是人的基本素质二、培育和践行社会主义核心价值观(一)社会主义核心价值观的基本内容1、基本...
1 社会主义核心价值体系的科学内涵马克思主义指导思想,中国特社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。用中国特社会主义共同理想凝聚力量。用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。用社会主义荣辱观引领风尚,巩固...
第五章遵守社会公德维护公共秩序第一节公共生活与公共秩序教学目标:通过本课程的学习,使学生明确公共生活的特点及其对公共秩序的需要,了解维护公共秩序的基本手段,培养遵守社会公共秩序的自觉性。教学内容分析:1、本课程是教材第五章的第一节,第五章是讲道德在公共领域中的体现,是第四章的延续,作为第五章的第一节,本节对全章起着重要的引领作用。通过对公共生活和公共秩序的了解,为以后几节的学习奠定基础。2、教学重...
题目1、什么是新时代?为什么说中国特社会主义进入了新时代?2、如何理解道德和法律的关系?3、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这段话?4、如何理解“人生目的是人生观的核心”这一观点?5、评价人生价值的标准是什么?如何实现对人生价值的正确评价?6、什么是理想、信念?理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?7、为什么说马克思主义是科学的信仰?大学生...
两小儿辩日文言文翻译人教部编版道德与法治六年级上册《感受生活中的法律》第1课时《法律是什么》说课稿回不去的曾经尊敬的各位评委、老师,大家好!今天我说课的题目是人教版六年级上册道德与法治第1课《感受生活中的法律》第一课时《法律是什么》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面来对本课作具体阐述。一、说教材分析《感受生活中的法律》是本单元的第一...