《植物妈妈有办法》优秀教案一等奖《《植物妈妈有办法》优秀教案一等奖》这是优秀的教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《植物妈妈有办法》优秀教案一等奖教学目标：1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：1、在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。2、识字写字。教学准备：1、教师准备有关...

部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文（精推３篇）〖部编版语文二年级上册植物妈妈有办法教案范文第【1】篇〗[教材简介]：这篇课文以拟人的手法，诗歌的形式，传授了植物传播种子的知识，同时也说明了孩子长大了应当离开妈妈独立生活的道理。[教学要求]：1、理解课文内容，了解植物传播种子的知识，明白孩子长大了应当离开妈妈独立生活的道理。2、认识汉字15个，会写8个生字。3、练习有语气的朗读课文。[教学重...

教科版小学科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（）。A.球形B.正方形C.椭圆形2.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（）。A.吸收更多的阳光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空气3.根据下列植物根、茎、叶的特征，请你推测适宜生长在高温高湿的环境中...

苏教版科学三年级下1.1《种子发芽了》教学设计课题种子发芽了单元1学科科学年级3学习目标科学知识1、了解了种子的特点2、知道种子的萌发需要温度、水分和空气等条件科学探究1、通过各种途径了解栽种种子的知识，并学会栽培2、运用对比实验，探究种子萌发需要的条件科学态度尊重自然规律重点种子的萌发需要温度、水分和空气等条件难点探究种子萌发需要的条件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课有诗句导入：...

把种子散播到远处教学目标：科学概念：1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。2、种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。过程与方法：1、在观察的基础上进行合理的假设。2、利用测量、实验等方式寻证据验证推测的过程。情感、态度、价值观：1、有探究植物种子传播方式的欲望。2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。教学难点：种子和果实...

植物妈妈有办法教学设计15篇 植物妈妈有办法教学设计1  教学目的要求：  1.学会本课的7个生字和由这些字组成的新词，能用“准备”、“已经” 造句。  2.理解诗句。了解蒲公英、苍耳和豌豆是怎样传播种子的。  3.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。  4.培养学生对自然的热爱和观察大自然的兴趣。  教学重点难点：  理...

龙文教育一对一个性化辅导教案学生曾宇彬学校桂雅路年级一年级次数第17次科目语文教师卢迅日期2018-7-27时段14--16课题阅读巩固教学重点1、学会看图写话；2、引导学生认真读短文，认真答题。教学难点提高学生阅读理解能力。教学目标1、学会看图写话；2、引导学生认真读短文，认真答题。教学步骤及教学内容一、教学衔接：1、检查学生的作业，及时指点；2、和学生进行交流沟通，了解学生性格特点及学习情况；...

《植物妈妈有办法》（第一课时）教学设计教学目标（一）知识与技能目标：1、会认读12个生词，借助拼音读准音。2、正确、流利，有感情地朗读课文，积累词语。（二）过程与方法目标：1、利用自制乖乖猫卡片奖励学生。2、利用课件片段与插图学文明理。3、让学生在反复诵读与讨论中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式。（三）情感、态度与价值观目标：培养学生善于观察的习惯，激发学生热爱大自然的情趣。教学重点1、知...

探索植物生长的奥秘综合实践活动一、选题背景：植物王国蕴藏着无穷的秘密：一颗小小的种子，只要有泥土、水分、阳光它们就会长出一片片绿，开出五彩缤纷的花，结出橙黄紫绿的果……它们的形状稀奇古怪，它们的秘密趣味无穷。金秋时节，我带着从小生活在城市中的二年级小学生去原野秋游，当他们看着满园飘香的瓜果，周围盛开着绚丽多彩的花儿，都雀跃不已，一个劲儿地跑着来问这问那：这是什么花？花有种子吗？树上的果子是怎样结出...

小学语文《植物妈妈有办法》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思基于学科核心素养的教学设计课程名称：《植物妈妈有办法》姓名教师姓名任教学科语文学校学校名称教龄5年教学内容分析教学内容《植物妈妈有办法》是一首讲述植物传播种子的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。从植物妈妈的办法中，能感到大自然的奇妙，激发了了解更多植物知识的愿望，培...

《植物妈妈有办法》作业设计教材来源：教育部审定2019义务教科书语文二年级上册第一单元课文3植物传播种子的方法有哪些?主    题：植物妈妈有办法作业性质：课前作业、课中作业、课后作业设计者： 王红/金水区文化路第一小学翰林校区设计内容：作业内容设计意图1、预习性作业（课前预习作业）1课前阅读关于种子的书籍，比如《一粒种子的旅行》，了解多种植物的种种“旅行”手段。2.课文朗读5...

【实验指导】新版教科版小学科学四年级下册1.7种子的传播实验一：观察并推测凤仙花种子的传播方式植物传播种子的方法有哪些?实验材料：成熟的凤仙花果实。实验步骤：收集一些成熟的凤仙花果实，用手轻轻捏它的果皮，观察有什么现象发生。实验现象：成熟的凤仙花果实果皮干燥，两侧各有一条缝线，容易裂开。用手轻轻捏它的果皮，会发现在果皮裂开的同时，种子也被弹出去了。实验分析：凤仙花的果实成熟后，干燥而坚硬的果皮在阳...

会飞的种子一、目标1、动手探索、寻农作物的种子藏在哪里。1、通过认识种子的传播方法，学习自然科学知识。2、了解小种子成长的过程，并用肢体表现种子成长的过程。3、制作降落伞，培养幼儿的动手制作能力。二、环境材料1、实物花生、豌豆、稻谷。2、种子发芽生长视频、音乐。3、种子传播图片4、事先进行种绿豆芽的活动，了解种子发芽过程。5、制作降落伞材料：塑料袋、棉线、胶布。三、内容过程指导重点1、导入，探索...

蒲公英传播种子的方法都是什么蒲公英是一种常见的野生花草，它的主要传播方式是种子传播。蒲公英的种子有很多种传播途径，以下将详细介绍蒲公英传播种子的各种方法。1. 风传播：蒲公英的种子主要通过风力传播。当蒲公英的花朵成熟时，花瓣会脱落，留下一个由许多种子组成的轻盈种子头。当风力较大时，种子头会随风飘起，并漂浮在空中一段时间。由于蒲公英的种子头由许多羽毛状的绒毛组成，具有较大的表面积，所以可以被风带着迅...

动物传播种子的方法动物传播种子的方法有以下几种：1. 外部附着：一些动物身上的毛发、羽毛等会附着植物种子，从而将种子传播到其他地方。2. 动物消化：一些动物吃下植物的果实或种子，经过消化后，未被消化的种子将通过粪便排出。这些种子可能在新的地方发芽生长。植物传播种子的方法有哪些?3. 胶质传播：一些动物的体表上有胶质物质，可以黏附植物种子。当动物移动时，种子会黏附在它们身上，然后被带到新的地方。4....

举例传播种子的方法1.风力传播借助风的力量来传播种子。例如：蒲公英、柳树借助的力量，将种子随风吹，吹到哪里，哪安家;  杨树：杨柳科中的杨树是靠杨絮来传播种子的。它的果实一旦成熟，就会 开裂，杨絮四处飞扬，还有风滚草、黄鹌菜、木棉、柳树等。2.动物的力量来传播种子哺乳动物的传播,大部份都是属於一些中、大型的肉质果或乾果.一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选择一些大型的果...

幼儿园大班教案《种子的传播》 幼儿园大班教案《种子的传播》1  活动目标：  1、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播方式。  2、对种子的传播方式有继续探索的兴趣。  3、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。  4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。  活动准备：  1、带领幼儿参加寻秋天的远足活动。和幼儿一起收集农村比较常见...

大班科学教案《种子的传播》（通用8篇） 大班科学教案《种子的传播》 篇1  活动目标：  1.初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。  2.能大胆的进行故事创编。  活动准备：  各种长刺的、长有羽毛的、长钩的、长翅膀的、彩鲜艳的种子植物图片若干。  活动过程：  1.观察导入。 ...

第四单元《植物的繁殖》单元检测题一、填空题植物传播种子的方法有哪些?1.根据花的构造，花可以分为（        ）和（        ）两大类。2.花萼有许多（        ）组成，花冠有许多（        ）, ，雄蕊由（ ...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《回声》一、 教案背景1，面向学生： □中学  □小学        2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音。三、让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题教养方面：1、 学会本课5个生字，理解由生字组成的词语和...

植物妈妈有办法教学过程（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，...

《植物妈妈有办法》知识全解我会写的字  我会认的字我会多音字    （wéi）为难 为首                        （dé）取得 得到为           &n...

3.植物妈妈有方法《植物妈妈有方法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题：植物靠什么方法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 教学内容： 《植物妈妈有方法》这篇课文配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。本课以读为本，熟读成诵，读中理解，读中...

植物妈妈有办法教学目标：1、理解课文中的生字词。2、准确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。3、让学生在反复诵读中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，培养学生善于观察的习惯，激发学生探究大自然，热爱大自然的情趣。教学重点：识字，准确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：引导学生了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方式。教学准备：多媒体课件教学过程：一、启发谈话，导入新课。植物传播种子的方法有哪些?...

3、植物妈妈有办法一、教学目标（一）、知识目标：1、理解诗句。了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，2、有感情地朗读课文、背诵课文。（二）、能力目标:培养学生的观察力、想像力、语言表达能力和自主识字的能力。 （三)、情感目标： 培养学生热爱大自然的情感以及激发学生探究植物奥秘的兴趣和欲望。二、教学重点、难点教学重点：1、让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴求。...

凤仙花靠什么传播种子的？有哪些繁殖方法？凤仙花是一种常见的花卉植物，以其美丽的花朵而闻名，如果你想要扩大凤仙花的种植数量或分享给他人，可以采用不同的繁殖方法，那凤仙花靠什么传播种子的？有哪些繁殖方法？一、凤仙花靠什么传播种子的？凤仙花主要依赖自身力量来传播种子，而不需要外部介质的帮助。1.果实的形成：凤仙花的果实通常是一个长而细长的胶囊，内部包含许多种子。这个胶囊在花朵授粉成功后开始形成，逐渐膨胀...

3  植物妈妈有办法第一课时植物传播种子的方法有哪些?一、填空。1.蒲公英乘着（）纷纷出发，苍耳穿上（）的铠甲，挂住动物的（），豌豆被晒在（）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（）、（）、（）三种植物的传播方式。二、看拼音写汉字。jiǎo        fǎ      rú    &nbs...

植物妈妈有办法教学反思(15篇)植物妈妈有方法教学反思1今日学完了《植物妈妈有方法》这一课，在课文中我知道了蒲公英靠风来传播种子；苍耳靠小动物来传播种子；豌豆是成熟了以后经过太阳照耀豆荚炸开传播种子。植物妈妈可真有方法呀！可是还有别的方法吗？带着这个疑问，回到家和妈妈一起共同查了资料。还学到了不少新的学问，知道了植物也许有这几种传播种子的方法：一、风婆婆来帮助。除了蒲公英靠风传播种子以外，还有柳...

小学科学12植物的果实教案植物的果实教案引言：植物种类繁多，每种植物都有着各自特有的果实。了解植物的果实对于培养学生的科学兴趣和对大自然的认知具有重要意义。本节课的教学目标是让学生了解植物的果实种类、结构和功能，并通过实践活动培养学生的观察、分析和合作能力。一、教学目标：1.了解植物的果实的概念、种类和结构；2.了解不同的果实对植物的生存和种子传播的重要性；3.培养学生的观察、分析和合作能力。二、...

【精选】部编版二年级上册语文第一单元课文3《植物妈妈有办法》基础知识+课文讲解一、我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）二、我会认植zhí（植物、植树、种植）...