果实的发育过程与种子传播方式果实是植物生命周期中的一个重要阶段，它不仅是植物繁殖的结果，也是植物与外界环境进行互动的途径。果实的发育过程和种子传播方式，是植物生物学中的一门重要研究领域。本文将从果实的发育过程和种子传播方式两个方面进行探讨。一、果实的发育过程长江大学专业果实的发育过程可以分为几个关键阶段：授粉、胚珠发育、果实成熟和果实散布。方志友走光>贾乃亮家底首先是授粉阶段。授粉是指花粉颗粒从雄...

大班科学种子旅行记教案 大班科学种子旅行记教案1  活动目标：  1、初步了解种子的几种传播方式，感知大自然事物间有趣又密切的关系。  2、积极参与观察探索种子传播方式的活动并产生较强的求知欲。  3、乐意与同伴共同讨论、分享自己所了解的知识。  4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。  5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现...

《植物妈妈有办法》教学反思朱迅素颜照《植物妈妈有方法》教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，我们该怎么去写教学反思呢？下面是我为大家整理的《植物妈妈有方法》教学反思，欢送大家共享。《植物妈妈有方法》是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学学问用韵文的形式生动形象地表现出来，语言琅琅上口，是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地叙述了蒲公英...

大象版科学三年级下册3.2《播下希望的种子》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．大部分绿开花植物通过（       ）来繁殖后代A．种子    B．花朵    C．果实2．苍耳靠（     ...

二年级植物妈妈有方法知识点大全    植物妈妈有方法本文运用拟人的手法，把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。下面给大家分享关于二年级植物妈妈有方法知识点，欢送阅读!     二年级植物妈妈有方法原文   孩子如果已经长大， 世界男装品牌  就得辞别妈妈，四海为家。   牛马有脚，鸟...

四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》知识点1  种子里孕育着新生命1.绿开花植物几乎都是从种子开始新生命的。帝吧出征 寸草不生2.综合运用感官并用比较的方法能观察到种子更多的特征。（1）用眼睛看：①肉眼 观察颜、大小、形状及其他显著特征。②用放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。（2）用手摸：软硬和光滑程度。（3）用鼻子闻：气味。（4）用工具测量：重量、大小等3.不同植...

1、观察果实和种子2、探究果实或种子适应传播的结构教学目标1、说出果实和种子的发育过程、明确种子是果实的一部分。2、探究果实和种子适应传播的结构、并用画图的方式描述观察结果。3、了解种子传播的多种途径。体验到细致观察才能得到更准确的信息。4、学生能够在自主探究活动中，学会探究的方法，并用自己适合的方式表述出来。 5、通过学习使学生意识到植物的繁衍要靠种子来繁衍。暴脾气的小明6、培养学生善于合作、乐...

中班教案种子的旅行大二班李玲一活动目标：1 萌发探索植物种子奥秘的兴趣。能用连贯的语言说出自己的认识，发展观察力、分析能力。了解种子的几种传播方式并进行简单的分类。王乐君个人资料二重点难点分析：重点：了解种子的几种传播方式。难点：了解不同的种子为什么有不同的传播方式。三活动准备：1 课前知识准备：了解不同的种子以及简单的传播方式。多媒体课件：种子的PPT课件；传播方式的PPT课件；传播方式的视频。...

教师学科教案[  20  – 20  学年度 第__学期 ]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校义务教育课程标准实验教材小学科学四年级下册第二单元《把种子散播到远处》的教学设计【教学目标】一、知识与能力目标：1、让学生掌握植物为了繁殖后代将种子散布、传播种子有不同的方式。2、懂得种...

陈松伶 张铎工行转账手续费写植物传播种子的短文植物是地球上最为重要的生物之一，它们通过传播种子来繁衍后代。种子是植物生命周期的关键，它们包含着植物基因的遗传信息。植物传播种子的过程充满了智慧和多样性。在这篇短文中，我们将探索植物传播种子的各种方式和机制。首先，植物可以通过风传播种子。许多植物的种子具有轻巧的结构和蓬松的细毛，这使得它们能够被风吹走。当植物释放种子时，风可以把它们带到远离母体的地方。...

第4课把种子散播到远处(一）背景和目标    植物开花以后，经过传粉、受精形成了果实和种子。果实和种子成熟以后，必须散布到各处才能扩大后代植株生长的领域,以使物种繁衍。每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的.也就是说果实和种子的结构与它的功能（传播种子）是有联系的。在研究植物的种子传播时，课前要让学生多采集一些植物的果实和种子，或带领课...

2013年王力宏怒扇刘谦事件何炅出柜柳树、凤仙花、樱桃传播种子的方法以柳树、凤仙花、樱桃传播种子的方法为标题qq空间留言图片柳树、凤仙花和樱桃是常见的植物，它们都有各自的独特的种子传播方式。本文将介绍柳树、凤仙花和樱桃的种子传播方法。一、柳树的种子传播方法柳树是一种常见的乔木，它的种子主要通过风传播。柳树的种子轻盈且带有绒毛状的种皮，风一吹便能将其吹散到远处。柳树的种子一般生长在母树的柳絮中，当柳...

种子的传播幼儿园中班科学教案第一节：导入导入环节是引导幼儿进入学习状态的重要环节，本节通过幼儿日常生活中接触到的植物的种子进行导入。1. 引导幼儿回忆种子的概念，询问幼儿们在日常生活中是否见过种子。春卷女星是谁2. 展示不同的植物种子，引导幼儿观察并猜测每个种子属于哪种植物。情人节送什么礼物给情人第二节：实践探究通过实践探究的方式，让幼儿亲身参与，进一步加深对植物种子的认识。1. 分发不同种类的植...

四下《新的生命》单元教学设计4.把种子散播到远处 【教材简析】植物开花以后，经过传粉、受精形成了果实和种子。果实和种子成熟以后，只有散播到远处才能扩大后代植株生长的领域，从而使物种繁衍。每种植物的果实和种子都有一定的结构，这些结构特点与种子的传播方式有一定的联系。本课的重点是：认识种子传播的目的与方式，建立植物果实和种子的结构特点与种子的传播方式相适应观念。共安排了二个活动：1.“油菜传播种子的方...

《植物妈妈有办法》课文原文植物妈妈有办法    孩子如果已经长大，  就得告别妈妈，四海为家。樊锦霖  牛马有脚，鸟有翅膀，  植物要旅行靠的什么办法?  蒲公英妈妈准备了降落伞，  把它送给自己的娃娃。  只要有风轻轻吹过，  孩子们就乘着风纷纷出发。  苍耳妈妈有个好办法，  她给孩子...

种子的传播【教学目标】1．了解几种常见的植物种子传播方式，理解种子和果实的结构与种子传播方式之间的关系。2．激发探究种子和果实的兴趣。【教学重难点】科创板交易细则重点：观察种子传播的方式。难点：理解种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间的联系。【教学准备】种子的传播的视频、课件。【教学过程】1960年中国发生了什么一、复习引入。东野圭吾 分身（一）学生齐读教师准备的阅读材料《植物妈妈有办法》...

缉魂结局什么意思第三单元  植物的“身体”11、《一株番茄》1、（番茄）是一种被广泛栽培的植物，它的果实（营养丰富）,是我们熟悉的一种蔬菜。2、一株番茄由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）组成。3、（成熟的番茄）内部有无数种子。4、植物的“六大器官”：2023年元旦高速是否免费营养器官：根、茎、叶          &nb...

教科版科学四年级下1.6《果实和种子》教学设计课题 果实和种子单元1学科科学年级4教材分析经过13周左右的时间，凤仙花已经是硕果累累了。本节课跟随着凤仙花花朵慢慢凋谢，果实逐步形成现象的出现，引领学生研究果实形成的过程，果实的结构特点以及果实对植物体自身的作用。种子是果实不可分割的一部分。不同植物的果实形态特征不同，但它们都有果皮和种子两部分组成。果皮具有保护种子的作用，种子成熟后，果皮还可以帮助...

《植物的种子》教案行到水穷处坐看云起时教学目标：知识与技能：1. 知道植物的种子是植物繁殖的一种方式。2. 了解种子的特点和结构。3. 能够观察和描述不同种类的种子。过程与方法：1. 学会运用观察、比较和归纳的方法来研究种子。2. 培养学生的观察能力和动手实践能力。3. 鼓励学生积极参与小组合作，共同完成实践任务。情感态度与价值观：清华投毒事件黄义达出家1. 培养学生对植物的兴趣和爱护植物的意识。...

喷瓜植物传播种子的方法喷瓜植物是一种独特的植物，它以喷射的方式传播种子。本文将介绍喷瓜植物传播种子的方法。喷瓜植物是一种生长在热带和亚热带地区的植物，主要分布在南美洲。它的特点是在果实成熟时，会通过喷射的方式将种子散播出去，以便繁殖后代。喷瓜植物传播种子的主要方法是利用果实内的压力。当果实成熟时，内部压力会不断积累，直到达到一个临界点。在这个临界点之后，果实会突然爆裂，将种子高速喷射出去。喷瓜植物...

四年级科学下册《种子的传播》练习题      班级       考号       姓名       总分      基础知识一、填空题。1.果实里面有（      ），当果实成熟后,就要把种子（   ...

【实验指导】新版教科版小学科学四年级下册三阶魔方的入门玩法教程1.6果实和种子实验一：观察凤仙花果实观察工具：凤仙花果实、镊子。观察方法：(1)摘下一个成熟的凤仙花果实。(2)用镊子轻轻剥开外面的表皮，观察里面的结构(3)数一数一个凤仙花果实中有多少粒种子，种子有什么特点。观察记录：凤仙花的种子被黄褐果皮包裹。剥开表皮，里面排列着很多种子，凤仙花的果实中大约有18粒种子，呈黑褐，形状似桃形。中...

1.1种子发芽实验教学设计【教材简析】本课是五年级下册《生物与环境》单元的第1课。本课与教科书中的第2课、第3课一起构成了课程标准里能基于所学的知识，制订比较完整的探究计划，初步具备实验设计的能力和控制变量的意识，并能设计单一变量的实验方案”的学段目标。学生通过种植凤仙花的活动以及已有的生活经验，知道了大多数植物的生命从种子发芽开始，种子发芽需要一定的条件。在此基础上，本课的内容设定为“设计关于种...

第四单元 繁殖12. 用种子繁殖【教材分析】《用种子繁殖》是小学科学苏教版四年级下册第4单元《繁殖》的第1课，从2017年版课程标准来看，本课属于生命科学领域课程内容，涉及到以下两个主要概念：植物和动物都能繁殖后代，使它们得以后代相传。生物繁殖后代的方式有多种。动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。动物会给植物的生存带来影响。从整套教材来看，三年下册的《植物的一生》让学生了解了植物在...

植物妈妈有方法反思总结（必备6篇）植物妈妈有方法反思总结 第1篇生字学完之后，开始课文学习。依据课后题导向，这篇课文要解决两个方面的问题：一是：课文介绍了哪几莳植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。二是仿写。但是我不知道第一个问题，应当什么时候提。假如说，读课文的时候就提这个问题，同学也能解决。但就是觉得很不妥。 这首诗是在谈植物传播种子的方法，但是诗中并没有直接显现“传播、种子”这样...

种子基础知识种子（seed），裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子的形成使幼小的孢子体枣胚得到母体的保护，并象哺乳动物的胎儿那样得到充足的养料。种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件。所以在植物的系统发育过程中种子植物能够代替蕨类植物取得优势地位。种子与人类生活关...

大班科学《植物的旅行》设计意图：在孩子们的周围经常可以看到形形的植物，牛马有脚，鸟有翅膀，小朋友有交通工具，那植物是怎样来到我们周围的，他们是靠什么来旅行的呢？这些奇妙的现象会引起孩子们极大的兴趣，种子的传播只是其中的一种，引导幼儿探索自然的奥秘是我们本节活动生成的初衷。在幼儿知识经验中，对种子的传播只是感性的、模糊的记忆：漫天飞舞的柳絮，随风飘扬的蒲公英，这些现象都是孩子们可以感知到的，但没...

【教科版小学科学】四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷练习题(含答案)一、选择题1．我种植的凤仙花开花了，在凤仙花的生长过程中，我观察了凤仙花的结构，下面解剖凤仙花的顺序正确的是(   )。            A. 雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片         ...

3  植物妈妈有办法第一课时一、填空。1.蒲公英乘着（  ）纷纷出发，苍耳穿上（小辣椒获刑8年  ）的铠甲，挂住动物的（  ），豌豆被晒在（    ）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（      ）、（      ）、（    ）三种植物的传...

植物妈妈有办法学情分析这是植物妈妈有办法学情分析，是优秀的二年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。植物妈妈有办法学情分析第1篇　学习目标：  1．认真观察画面，看懂图意，进一步理解课文内容。  2．通过读这首诗，让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和追求知识的欲望。  3．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。  4．继续培养学生...