2022-2023学年二年级下学期数学六 时、分、秒《秒的认识》 导学案一、导入1.让学生展示自己戴的手表，问他们知道自己手表上的三个数字分别代表什么？2.引导学生思考：时间为什么要用小时、分钟和秒来表示？3.准备一组秒表，向同学们展示秒表的外形和使用方式。二、探究4.请同学们用秒表测量以下事件的时间，并记录下来：（1）跳一次绳的时间（2）写下自己的名字的时间（3）倒立站立的时间（4）站着转圈的时...