《窃读记》读书笔记300字三年级作文上世纪二三十年代，中国经济相当落后，不幸的是，作者林海音也出生在那个落后的年代里。但林海音从小很喜欢看书，没事就往书店跑，下面是店铺为你们整理的关于《窃读记》读书笔记300字三年级作文的内容，希望你们喜欢。《窃读记》读书笔记一捧起心爱的《新语文读本》，林海音写的《窃读记》这篇文章跃入我的眼帘，如饥似渴地读完文章，我对读书有了新的认识和感受，从文章中，我学到了许多...

课文窃读记小学生读后感10篇《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，下面是小编为大家整理的课文窃读记小学生读后感，供大家参考!窃读记读后感我学过这样一篇文章——《窃读记》。现在还记忆我犹新，课文中作者窃读的方法令我有很深的'感触。“跨、踮、钻、挤、寻、再……”这些词语都是描写作者急切寻书的动作的词。从此可以看出作者是多么想如饥似渴地看书啊!人们都不喜欢下雨天，...

窃读记的阅读题答案[精选多篇]第一篇：窃读记的阅读题答案人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。下面小编给大家分享一些窃读记的阅读题答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!窃读记林海音①我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里，我的...

《窃读记》林海音阅读答案     《窃读记》是xx年上海教育出版社出版的图书，作者是林海音女士，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。     窃读记     林海音     ①我跨进书店门，暗喜没人注意。...

窃读记作文600字窃读记作文600字7篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的窃读记作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。窃读记作文600字7篇1夜深人静时，作怪的不仅是那些“梁上君子”（老鼠），还有我……远了，更远了。就在妈妈关上房门的一刹那，我小心翼翼地爬起...

《窃读记》读书笔记范文250字《窃读记》这篇课文主要是讲的作者林海音每天放学后便马不停蹄的奔向书店去看书。下面是小编为大家整理收集的关于《窃读记》读书笔记范文250字，欢迎大家阅读!《窃读记》读书笔记范文250字今天，我们学习了台湾著名女作家林海音写的一篇散文——《窃读记》。《窃读记》这篇文章我很喜欢。林海音用她那独特的写作手法和活灵活现的语句，把她自己因为家境贫困没钱买书，而在书店背着老板偷偷看...

林海音的《窃读记》读后感500字林海音的《窃读记》读后感500字当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的林海音的《窃读记》读后感500字，欢迎阅读与收藏。林海音的《窃读记》读后感500字1〈窃读记〉中写了作者林海音小时候因家中穷困买不起书便偷偷的在书店中看书，并描写了作者在窃读中感受到的快乐和惧怕，《窃...

林海音《窃读记》读后感600字林海音《窃读记》读后感600字当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的林海音《窃读记》读后感600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。林海音《窃读记》读后感600字1书籍，是我生命中的精神食粮。读书，滋润了我渴雨的心房；读书，启迪了我求知的心灵；读书，滋养了我的精神生命；读...

《窃读记》阅读答案3篇无论是身处学校还是步入社会，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧？下面是小编收集整理的《窃读记》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。《窃读记》阅读答案1窃读记林海音①我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系...

窃读记作文窃读记作文通用10篇读窃读记有感在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的窃读记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。窃读记作文1每到晚上，夜深人静时，人们都睡得很沉，发出一点细微的声音是不会就让人起床的。而这个时候，我却久久不能入睡。白天读的书中精彩的内容，晚上就会...

《窃读记》教案4篇 《窃读记》教案 篇1  一、复习旧课，导入新课  １、导入：读窃读记有感  上节课我们了解了我是怎样窃读以及窃读的滋味，请同学们把自己印象深刻的句子  再读一读。  ２、生自由读文。  ３、这节课我们要探究是什么原因鼓励我窃读。  二、合作探究，深入研读  １、合作小组研读最后一个自然段，要求（课件...

我的窃读记作文400字上课窃读我的窃读记作文400字 上课窃读在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的窃读记作文400字 上课窃读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的窃读记作文400字 上课窃读1书犹如一杯芳香的清茶，净化我的心灵；书犹如一滴甘甜的雨露，滋润我的心田；书犹...

《窃读记》读后感500字作文5篇《窃读记》讲了一位小女孩偷偷地跑去书店读书的故事，她在读书的过程中遇到了许许多多的挫折，但是，她没有灰心，而是继续坚持读书。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《窃读记》读后感最近，我们学了一篇课文，它的名字就叫《窃读记》，它是林海音作家写的。林海音小的时候那个年代，吃的，穿的，用的都不如现在。可偏偏林海音喜欢看书，而她 又买不起书，于是就只能去书店窃读书...

《窃读记》教学反思（通用22篇）《窃读记》教学反思（通用22篇）作为一位刚到岗的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编精心整理的《窃读记》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《窃读记》教学反思 篇1《窃读记》是一篇人物描写生动、立意积极的课文。课文篇幅较长，教师如何在短短的40分钟内，引导学生深入文本，感受其丰富的...

读窃读记有感窃读记读书心得感悟范文5篇彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。这里给大家分享一些关于窃读记读书心得感悟范文，供大家参考。窃读记读书心得感悟范文1“吾生也有涯，而知也无涯。”小时候，我一直不明白庄子这句话蕴涵的人生哲理。自从我读了日本作家林海音写的《窃读记》才真真切切的体会到这句话蕴涵的丰富哲理。这篇文章写的朴素...

小学五年级上册语文《窃读记》教案（优秀5篇）作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？牛牛范文为您精心收集了5篇小学五年级上册语文《窃读记》教案，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。《窃读记》教案 篇一课标解读：《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。...

窃读记》教学实录一作者：佚名    转贴自：转载    点击数：8497 学习目标：1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2．有感情地朗读课文。3．抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,受到感染。4．学习作者通过细致入微的动...

窃读记的读后感300字窃读记的读后感300字10篇当看完一本著作后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的窃读记的读后感300字10篇，希望对大家有所帮助。窃读记的读后感300字10篇1这次，已经不知是我第几次读《窃读记》了，每一次读，我都有不同的感悟，也多了不少感动。故事的主人公是一名小女孩，她无力购买书，每天放学后去书店...

小学五年级语文《窃读记》说课稿范文（精选7篇）小学五年级语文《窃读记》范文 篇1各位评委老师，上(下)午好，我今天说课的内容是《窃读记》(板书)的第一课时，下面我将从教材分析、教材策略、教学程序、板书设计教学评价等方面作具体的阐述。第一个板块：说教材《窃读记》是九年义务教育人教版新课标小学语文五年级第一组课文的第一篇课文，作者林海音。这篇课文以“窃读”为线索，以我放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依...

《窃读记》教学反思（精选16篇）读窃读记有感《窃读记》教学反思 篇1《窃读记》是人教版新课标第九册的一篇精读课文，课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客。借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。作者一方面善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情;另一方面还善于用细致入微...

读《窃读记》有感作文700字读《窃读记》有感作文700字本文的主要内容是：每天放学后作者都想尽办法到书店窃读，每当日光灯亮起时，作者才依依不舍地离开。作者最喜欢下雨天，因为在下雨天便有充足的理由留下继续读书了。我到了：作者是多么爱读书。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。作者就是把书籍当作了营养品，为了看一本书一连几天放学后都到书店看书，有时要窃读几个小时，累得腰酸背痛不得不交替着用一条腿支撑着，...

窃读记作文（通用10篇）窃读记作文(通用10篇)在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的窃读记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。窃读记作文1“一日无书，百事荒芜。”周末啦！我这个典型的“书迷”又可以书不离手了。书，不仅带给我知识，还带给我了许多的乐趣呢！“馨瑶作业做完了没有”，老妈的“狮吼”从我身后传来，把我从《城南...

《窃读记》读后感：窃读的快乐  读了《窃读记》这篇课文，我同作者林海音一样，也感受到了窃读的快乐。读窃读记有感  林海音放学后，去书店窃读。她怕被老板发现，便轮流到其它书店窃读。在这过程中，她感到了快乐。  我觉得林海音特别爱读书。她不顾风雨，每日下学都要去书店看书，虽然每天脚站得麻木了，但是她却浑身轻松。因为她觉得读书是快乐的，她愿意冒着一切风险去看书。我还记得她最...

窃读记读后感100读窃读记有感字篇一：窃读记读后感《窃读记》这篇课文是开学学第一篇课文，听我老师的细细地讲述，我渐渐摸出了这篇课文的纹理，《窃读记》这篇课文可是不可多得的上乘之作，可谓淋漓尽致地表达了读书的好处。我认为《窃读记》最精彩的地方是第5段，这段充分体现了那个年代读书的辛酸。篇二：读《窃读记》有感读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！我们小学生正处成长阶段，读书与...

窃读记的读后感300字15篇《窃读记》是作者关于自己小时候怎么偷偷的去书店看书，但是被人赶了出来的一段往事。既然这样，那么下面是小编为大家整理的窃读记的读后感300字15篇，供大家参考!窃读记的读后感300字1一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程，表达作者对书的渴望。我真的很敬佩这位作者，佩服他...

《窃读记》读书心得感想《窃读记》读书心得感想1  我读了一篇文章，名字叫《窃读记》，读完后，我想了很多……  在《窃读记》这篇文章里，有一个对书有无数渴望的小女孩，因为她的家庭条件不允许，只能在书店里窃窃地读书。在这篇读文里，详细地描写了小女孩到书店里窃读的一系列动作，比如：跨、踮、挤等等。表现了小女孩热爱读书和对知识的渴望。因为小女孩不能光明正大的去书店里买书，只能偷偷地...

课文窃读记读后感500字10篇《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书，所以只好在书店里窃读，窃读的滋味让林海音感到快乐、惧怕。下面是小编为大家整理的课文窃读记读后感500字，供大家参考!课文窃读记读后感这学期上的第一课，给我留下了很深的印象。这一课的课题是《窃读记》，它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书，到书店的日光灯亮起来的时候，才依依不舍的回家。有时，为了不引起书店老板...

窃读记的五年级读后感作文(9篇)第1篇：窃读记的五年级读后感作文五年级的我学了一篇课文：《窃读记》，这篇课文讲述了旧社会时，作者在书店里窃读的情景。作者有时躲在人里如饥似渴的看书；有时贴在一个大人身边，仿佛是大人的孩子。作者这样做，都是为了躲避老板视线。作者那种认真、刻苦、废寝忘食的读书精神令我震惊!最后课文说：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我也深深的记着这句话。作者爱看书，我也爱看书；...

《窃读记》读后感范文300字（精选15篇）《窃读记》范文300字 篇1在一声声清脆的读书声里，我大致对《窃读记》有了了解。在老师深刻的讲解中，我已对《窃读记》有了自己的感受和自己悟出的道理。现在，我就向大家说说自己的感悟吧。《窃读记》告诉我们要在物质方面（吃饱肚子）长大，也要在精神（学习）方面有所长进。为了窃读，她宁愿遭受狂风暴雨；为了窃读，她宁愿受到书店老板的狠心白眼；还会面临着不到书的那种急...

窃读记有感认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的窃读记有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。窃读记有感1读了《窃读记》这篇课文，作者的读书精神深深地打动了我。《窃读记》这篇课文主要讲述了林海音在小的时候，每天放学后，不是和朋友们结伴玩耍，而是经常去书店里窃读，正是有了小时侯如饥似渴的阅读、积累，林海音一生出版了大量的作品，...