小说女主角家庭建筑描写一走进去，那耀眼的明晃晃的光就映得眼睛睁不开，仔细看，那喷金的墙壁、大红的地毯以及深紫的沙发煞是抢眼，还有那折射着光的水晶吊灯同样显得华贵！金碧辉煌、富丽堂皇；大理石的台阶，名贵的地毯、玉制的石像，一切极尽奢华之至！空中楼阁青砖壁瓦雕栏玉砌金碧辉煌琼楼玉宇顶天立地摩天大楼高耸入云美轮美免，钩心斗角气宇轩昂金碧辉煌、富丽堂皇；大理石的台阶，名贵的地毯、玉利的石像，一切极尽奢华...

14TB精品儿童资源目录二（英文资源）    -----------简要目录------------英文资源目一、英文-【绘本、故事、童话、名著】1、故事、童话、名著1.20本英文音韵童谣小书pdf+音频2.Aesop BBC的伊索寓言 40故事(MP3+PDF)3.Aesop Fables(伊索寓言)4.Curious George好奇猴乔治系列(PDF+MP3)5.龟兔赛跑...

很好笑的童话书-概述说明以及解释1.引言1.1 概述童话书是一种以幽默、夸张和想象力丰富的方式讲述故事的文学形式。它通常以简单易懂的语言和富有趣味性的情节，吸引着读者，特别是儿童读者的注意。这些故事往往包含着各种奇特的角和场景，通过夸张和幻想的手法展现出一个与现实生活完全不同的世界。童话书中的人物可能是动物、魔法师、王子公主等，他们经历了各种奇幻冒险，带给读者无尽的惊喜和乐趣。概述部分将介绍童话...

关于英语作文汇编10篇关于英语作文汇编10篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的英语作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。英语作文 篇1I like the spring of all things recovery, like the sun in the s...

安徒生童话课外阅读指导课教案   《安徒生童话》课外阅读指导课     建设小学 曹燕华     教学目标：     1、通过阅读，指导学生学会读懂童话。     2、掌握读懂童话人物和道理的方法。     3、通过阅读激发学生读书的兴趣。    ...

窦桂梅课外阅读指导课    教学主题:高贵。所谓高贵不是天赋的智愚贵*，而是苦难中追求梦想，幸福中怀有谦卑。    教学理念:教材的二次开发。三年级的教材变成高年级的课程资源。基于童话这一文学作品，需要不仅体会语言的工具性，还要品味儿童文学教学中的文学味道，从而认识到这的确是个“好故事”。    教学基调:来源于安徒生童话的基调。所有的拓...

小学一年级课外阅读教案精品文档小学一年级课外阅读教案——阅读写动物的小童话王萍阅读内容:《少先队员》教学目的:1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生勤发现，大胆想象的能力。设计理念:创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培...

小学数学阅读指导课（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店...

一年级课外阅读指导课教案 ——阅读写动物的小童话王萍阅读内容：《少先队员》教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生勤发现，大胆想象的能力。设计理念：  创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养...

小学语文课外阅读指导课精品教案（范例4篇）↗ 小学语文课外阅读指导课教案1《安徒生童话》教学设计  教学目标：  1、 通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。  2、带领学生重温安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。  课前准备：】  1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事；  2、要求同学带一...

五年级课外阅读指导课教案《爱的教育》师生共读阅读指导课教案一、教学目标：1、让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书，并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。2、在活动中， 潜移默化地进行读书方法的指导， 培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。3、在活动中，引导学生学会感受爱、奉献爱。二、教学过程：（一）激情导人，感受爱。师：今天这堂课，我们一起共读《爱的教育》 。（二）共读《爱的教育》1、...

课题16、《夏天的晚霞》《迷人的小河》课时1-1授课时间5、18教学目标1. 让学生在阅读中感受语言文字的优美。 2. 学会作者的写作手法，并将其运用到自己的语言文字之中。 教、学具小黑板课前准备课件教师活动内容、方式学生活动内容、方式旁注一、 激发兴趣，导入新课 1. 同学们，这几天校园的景物发生了怎样的变化？冬天给你们的感觉是怎样的？（指名） 2. 看来同学们对季节的感悟还是比较丰富的，你还记...

我爱夏夜作文(8篇)我爱夏夜作文1      金黄的月亮挂在黑的天幕中，四周变亮了。       在月亮四周闪耀着很多颗星星。它们像很多只小眼睛，在大地下寻着什么东西。       我走在镶满灯光的河堤上，望着这秀丽的夏夜，心中想的都是整个星空，整个夏夜。这真是个秀丽的世界。 我吹过你吹过的晚风歌曲名字&...

宫崎骏作品之龙猫                                        学校：             ...

安徒生童话读后感12篇安徒生童话读后感安徒生童话读后感（一）：《安徒生童话》这本书给了我很多的启迪和感受。我读的是“卖火柴的小女孩”，我从中知道，她是一个吃苦耐劳的好孩子。这是一个冬天的晚上，人家都在家里面吃东西，坐在火旁取暖。而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着，她的手和脚都冻得通红通红。于是，他就坐在一个暗暗的角落里。从自己的包里拿出一根火柴，轻轻地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己变得...

小学语文配套阅读书单一年级（下册）推荐书单【快乐读书吧】.童谣类：《读读童谣和儿歌》曹文轩、陈先云主编1.童谣类：《小刺猬理发》（注音）鲁兵著【课内作家】.童诗类：《向着明亮那方》金子美铃著2.童诗类：《蝴蝶花・豌豆花》金波主编.童话集：《没头脑和不高兴》任溶溶著3.儿童故事：《文具的家》圣野著【课外拓展】.传统文化：《小粽子，小粽子》卷儿文/图4.汉字类：《一字一童诗》聪善著.汉字类：《汉字是画...

文案朋友圈童话句子简短1. 梦想是一只小船，坚持是它的桨。2. 真正的魔法不是变出兔子，而是触动你的心弦。3. 世界因你而精彩，童话因你而完美。4. 用文字绘制心中的童话，让每个人都能到自己的仙境。5. 每个人都有一颗童心，它像星星一样，在黑暗中闪耀。6. 在童话世界里，幸福是不需要理由的。7. 想要看到奇迹，就要用心倾听。8. 童话故事里的朋友都是一路陪伴的小天使。9. 用微笑堆砌童话的城堡，...

好听的网络爱情歌曲一  好听的网络爱情歌曲一  1) 爱到心碎--司文  2) 我不是陈冠希--老猫  3) 一点点--网络歌曲  4) 我爱你爱的够累--徐志强  5) 爱是什么--李俊旭  6) 为什么这样离开我--李云剑  7) 你看到的我是蓝的--李霄云  8) 向昨天告别--杨川平  9...

5 一个豆荚里的五粒豆课题一个豆荚里的五粒豆 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.认识“荚、豌、按”等8个生字，会写“豌、按、适”等12个字。抓住重点词句，理解课文内容。2.分角朗读，体会童话魅力。3. 理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。4.根据课文内容，提出问题。教学重点理解文本的...

《我是一个任性的孩子》教案张清河执笔教学目标：（一）知识目标1、了解朦胧诗的特点。2、了解顾城诗歌风格。（二）能力目标1、 理解诗歌折射出的诗人的情感态度，进而理解诗人与诗歌的关系。2、 掌握顾城作品的艺术特。教学重点：1、 分析《我是一个任性的孩子》所表达的思想感情。2、理解“任性”的具体含义。教学难点：1、“任性”具体体现在哪些方面。2、顾城诗歌艺术特点分析。教...

失恋悲伤文案(170句)   失恋的伤感文案  一、爱情就像一粒水饺，需要用力包容。  二、我们之间的爱不是笑话，最后的结局却是笑笑就散场了。  三、其实单恋也不错，只是少了一段距离。  四、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。  五、其实也没什么，离开你之后我发现世界真的很广阔，谢谢在我爱你的时候你不爱我，从今以后...

童话  忘了有多久 再没听到你  对我说你 最爱的故事 我想了很久 我开始慌了 是不是我又 做错了什么 你哭着对我说 童话里都是骗人的 我不可能是你的王子 也许你不会懂 从你说爱我以后 我的天空 星星都亮了 我愿变成童话里 你爱的那个天使 张开双手 变成翅膀守护你 你要相信 相信我们会象童话故事里 幸福和快乐是结局 你哭着对我说 童话里都是骗人的 我不可能是你的王子 也许你不会...

三年级必读书目《格林童话》阅读测试题一、选择题1．人们为什么叫灰姑娘为“灰姑娘”，因为（  A  ）。A她身上沾满了灰又脏又难看    B她皮肤是灰的  C她姓灰，所以人们叫她灰姑娘2.睡美人沉睡了（C    ）年后被王子救出？A 一年B 十年C 一百年3.下列童话故事选自《格林童话》的是(  C  )...

做个自由行走的稻草人——《稻草人》整本书共读交流课教学设计小西瓜学习目标：1、初步掌握一定整本书阅读的策略和方法。2、能简要复述《稻草人》童话集部分童话情节，关心童话角的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受，分享读书的快乐。3、喜欢童话，初步感受叶圣陶童话的魅力，有创作童话的愿望。学习重点：能简要复述《稻草人》童话集部分童话情节，关心童话角的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受，分享读...

2022年小学语文四年级阅读知识常识问答试卷及答案一、选择题。（25分）1.“玉不琢，不成器，人不学，不知义”这句话出自（B）。A.《造字文》  B.《三字经》   C.《百家姓》2.“横看成岭侧成峰，远近上下各不同”这两句诗描写的是我国的（A）。A.庐山   B.黄山   C.泰山3.我国古代的神话故事主要保存在（A）这本书中...

童话的特点[共5篇]第一篇：童话的特点童话的特点１、它是具有幻想成分的虚构的故事。童话中的主人公的行动，可以不依照自然的法则和科学的规律，但是它又是曲折地反映着现实生活的本质。例如《丑小鸭》的故事，就通过丑小鸭的不幸遭遇，反映了被剥削被压迫者的不幸，同时又反映了他们对于摆脱歧视和冷遇的渴望。２、它大都采用拟人化的象征手法。童话往往让动物、植物、矿物等等披上人的外衣，赋予他们以人的思想和意识，能够像...

部编版四年级语文下册积累与运用时间：90分钟　满分：100分一、选择题。(12分)1.下列不是中国古代田园诗人代表的是(  )A. [东晋]陶渊明        B.[唐]王维    C.[唐]孟浩然        D.[唐]刘禹锡2.被称为“诗圣”的诗人是(  )A. [唐]杜...

外面的世界作文范文550字（精选12篇） 外面的世界作文550字1  “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”我想，齐秦的这句歌词正是唱出了我们所有人的心声。  小时候，我们总像处生的小鸟一般依偎在父母的怀里，感受他们所给予的温暖。  渐渐地，我们开始呀呀学语，蹒跚学步，逐渐学着脱离父母的怀抱，稚嫩的小手尝试这推开家门，窥探外面的世界。  随着时间的推移，我...

小学生必备的本书目小学生必读的100本书目1 东周列国志故事2 红楼梦故事3 三国演义故事4 西游记故事5 水浒传故事6 聊斋志异故事7 成语故事精选8 智慧故事精选9 神话故事精选10 思想家故事精选11 政治家故事精选12 科学家故事100个叶永烈13 探险家故事精选14 体育明星故事精选15 艺术家故事精选16 文学家故事精选17 企业家故事精选18 军事家故事精选19 中国民间故事精选20...

《童话里的小屋》教案教学目标：1、用卡纸制作童话里的小屋。2、通过看、想、做等形式和方法，选用纸盒为童话里的主人公制作小屋。3、感受生活的美好，体验造型活动的乐趣，培养学生的创新精神和动手能力。教学重难点：重点：能用卡纸设计制作出具有美感的童话里的小屋。难点：如何启发学生制作出具有美感和新意的童话里的小屋。教学准备：教师：课件、范作、场景图。学生：卡纸、彩笔、剪刀。教学过程：牛萌萌图片一、组织教...