红鞋读后感红鞋读后感范文（精选11篇）红鞋读后感1对着小女孩的伤他本该感到内心不安，或者深深地谴责。他却欣赏它，并认为女孩因此与众不同，它是一件艺术品，只要看到便会满足。这难道就是张悦然小说最独特的地方：用反向的感觉来衬托丑恶。她抓着人性善良，懦弱的一面，对他的感受施加镜子反映。他收养几年前被他伤的女孩，并无微不至的照顾她，怜她、宠她。如果说《誓鸟》是凄美，那么《红鞋》则是残忍、恐怖、血腥，一...

《红鞋子》阅读交流课一、激趣导入1、今天早上，我要出门的时候，有个小家伙啊，硬要跟着我来，说是要跟我们班的同学交朋友。它是谁啊？（课件出示：小老鼠）2、小老鼠，她可是一个了不起的小家伙！在我们的儿童文学里，只要它一出现，事情就常常会变得非常好玩，就有了希望的结果。二、交流封面1、那今天这可爱的小老鼠又给我们带来了什么样的故事呢?我们一起走进这本书。2、从封面，你读到哪些信息？（1）画面（2）文字关...

《红鞋子》阅读指导课设计理念：对于低年级的孩子来说，让他们在活动中体验读书的快乐，激发读书兴趣是非常重要的。因此，运用动画、比赛、讲故事等学生喜欢的活动形式激发他们的读书兴趣，感受读书的快乐，并从活动中渗透一些简单的读书方法。让学生学有所获。活动目标：1．通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子的读书兴趣，让书成为他们的朋友。2．让学生在活动中体验到读书的快乐.3．通过阅读，指导学生学会读童话的简单方...

红鞋子读后感范文   《红鞋子》由汤素兰编著，以一只红鞋子遇到另一只红鞋子的表述人人都是需要伙伴的。下面是网为大家的红鞋子读后感，欢迎参考~   最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。   《红鞋子》写的是一只被主人丧失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子到另...

红鞋子的读书笔记摘抄(精品7篇) 红鞋子的读书笔记摘抄篇1  你读过香肠穿上红鞋子这本书吗？在这本书里，一个爷爷给自己的孩子讲错了故事，一位农民赢了农田里的精明鬼，真儿和她的朋友分享快乐，帽子去冒险，有一个富有魔力的字，大画家画了一半的画给了小画家，小麻雀又发生了有趣的事，丁一小是怎么写子的，小草给我们带来了春意，小狐狸要去小镇上买手套，鸟窝里孵出了一棵树，谁偷吃了水果糖，金的星星怎么...

《红鞋子》〔通用24篇〕《红鞋子》〔通用24篇〕《红鞋子》 篇1最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。《红鞋子》写的是一只被主人丧失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉和饿了真不是一会事儿。它多么希望有一只小老鼠在等它...