五笔字根
G-一-11 王旁青头戋(兼)五一(“兼”与“戋”同音) F-地-12 土士二干十寸雨,一二还有革字底 D-在-13 大犬三羊古石厂,羊有直斜套去大(“羊”指羊字底“”) S-要-14 木丁西 A-工-15 工戈草头右框七(“右框”即“匚”) H-上-21 目具上止卜虎皮 J-是-22 日早两竖与虫依 K-中-23 口与川,字根稀 L-国-24 田甲方框四车力。 (“方框”即“囗”) M-同-25...
G-一-11 王旁青头戋(兼)五一(“兼”与“戋”同音) F-地-12 土士二干十寸雨,一二还有革字底 D-在-13 大犬三羊古石厂,羊有直斜套去大(“羊”指羊字底“”) S-要-14 木丁西 A-工-15 工戈草头右框七(“右框”即“匚”) H-上-21 目具上止卜虎皮 J-是-22 日早两竖与虫依 K-中-23 口与川,字根稀 L-国-24 田甲方框四车力。 (“方框”即“囗”) M-同-25...
舞蹈解刨学1. 胸腰:始头部,先向上方拎上去,好似有人在上面牵着,将颈椎,胸椎一节节拉开,而后向远,向后方伸展,肩胛骨向内夹,胸椎向上顶,最终面部及胸口朝向上方,呈现女性极富表现力的胸腰姿态。(重点1.伸开胸椎及颈椎间的距离,肩胛骨后缩,夹住。2.肩关节外旋3.头颈部后伸...
急组词_急的组词_急怎么组词(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:组词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至本...
学术论坛·音乐与舞蹈艺术教育70ART EDUCATION 2012 · 07◆ 王俭声音的游戏——漫谈成人声乐教学中的发声训练在成人声乐教学中运用生动、有趣、实用的游戏式发声训练法,培养学员浓厚的学习兴趣,帮助学员克服畏难情绪,开发成年人嗓音的潜力,提高喉肌发声机能,以达到掌握科学发声技巧的目的。文章试图从声音的游戏入手,探索通俗易懂的众性成人声乐课堂教学的方法与技巧,以推广游戏式...
安全教育大班开学第一课教案8篇 世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。下面是给大家整理的安全教育大班开学第一课教案,仅供参考希望能够帮助到大家。 安全教育大班开学第一课教案1 活动目标: 1、通过演习,训练教师和幼儿在地...
僭组词_僭的组词有哪些(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言君的组词下载提示:组词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至...
三沙源一件快乐的事怎么写作文版本一:昨天,妈妈因有事把我送到外婆家。我一进外婆家的门,就发现桌面上有一盒崭新的飞行棋。我迫不及待地叫上我的表弟,与我一决高下。于是,我们把棋摆好,我先掷子走棋,刚开始还好,可是,我们玩到一半时,我投掷子总是投到一或者二,只能一步两步的慢慢走。我心中有种躁动,总希望能快点赢。正当我想着这些的时候,表弟突然叫了起来:“太棒了,第一回我赢了!”这样,我第一盘就输了。我不甘...
我的课余生活作文我的课余生活作文(集锦15篇)我的课余生活作文1飞行棋怎么玩我的课余生活非常丰富,比如跳舞、下军棋、五子棋、飞行棋、折纸等等,但我还是最喜欢画画。星期六,我除了写作业、玩电脑、上画画班就没有其它事可做了。有一个星期六,我发现除了在画画班可以画画,还可以在家画呢!我就缠着妈妈和我一起去买画本和彩笔回到家,我就打开画本,拿出铅笔,坐在椅子上想要画什么,我想来想去,终于想到了,画十只小鸡...
题号三四五六七八九二一成绩得分2019学年第二学期小学三年级语文期末综合练习卷(全卷4页,90分钟完成,共80分)学校班别姓名学号一、听老师读文段三遍后完成练习。(5分)1.根据文段内容,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。①机灵、可爱是这种动物的外形特点。()②这种动物的大脑有一种特殊物质,所以它特别贪吃。()③防毒面具是受这种动物鼻子形状的启发发明的。()④这种动物是十二生肖之一。...
[课题]:服饰礼仪——我学会系领带[课型]:理论、实操课[课时]:1课时[授课班级]:13届[授课时间]:[授课教师]:曹晖[教学目标]:1、认知目标了解领带的重要性,了解领带的基本知识,树立正确着装的意识。2、能力目标通过采用生活中的例子和学生实操教学,调动学生的学习积极性,让学生掌握领带的至少一种系法。3、情感目标通过引导学生了解本节知识,为学生走进社会养成文明着装的意识,生活中能自觉使用。[...
如何系领带学会自己打领带教案一、引言领带是男士正装的重要组成部分,能够增加整体形象的精致感和优雅气质。然而,很多男士面对打领带这个看似简单的任务,却常常感到困扰。为了帮助大家掌握打领带的技巧,本文将为大家提供一个简单易学的自学教案。二、准备工作1. 选择合适的领带:领带的长度应该与个人身高和衣物款式相匹配,一般来说,领带的前端应该刚好位于腰带中间,长度适中。2. 到合适的镜子:打领带时需要一个能...
青年吉他演奏家——陈沛冬陈沛冬,1995年12月出生于广东东莞,祖籍湖北襄阳,毕业于星海音乐学院。陈沛冬的父母都是公职人员,都不从事音乐专业,可是望子成龙是每一位父母的心愿,他们希望小沛冬在音乐方面有所发挥,将来在舞台上为众多市民送上欢声笑语。季东燃个人资料说来也巧,2008年的春季,父母将小沛冬带到东莞市少年宫,跟随冯启基老师学习古典吉他,从此与吉他结下不解之缘。经过三个多月的练习,2008年夏...
郭文韬关于高考的作文xxx更是北大校草,在读北大金融和数学双学位。据介绍,当年他高考以青海省第一的成绩考入北大,另外还是青海省乒乓球团体冠军、单打亚军。小伙不仅长得帅,还多才多艺,在荧屏上弹唱一曲温柔版《贝加尔湖畔》,撩动了女生的心。高三这一年,我能够用痛苦、充实、迷茫、惊喜、感动来概括。联考的打击,对我来说是痛苦的,那段时间,我也曾对未来感到迷茫,迷茫不是迷失,短暂的迷茫,会更为坚定自身的信念,...
小学体育课程教案手球比赛技巧【小学体育课程教案】手球比赛技巧一、引言体育课程是小学教育中不可或缺的一部分,它帮助学生全面发展身心,培养团队合作和竞技精神。手球是一项受欢迎的团体运动,本教案旨在介绍手球比赛的技巧,帮助小学生掌握手球的基本动作和策略。二、手球基本规则1. 每支队伍由7名球员组成,其中一个是守门员。2. 每队通过控球、传球和投篮来争取进球。3. 球员可以运球、传球和射门,但运球步数不能...
校园足球比赛点球教案设计教案标题:校园足球比赛点球教案设计教案目标:1. 学生能够理解点球规则并正确执行点球动作。2. 学生能够提高点球技巧,增强点球比赛的成功率。3. 学生能够在点球比赛中保持冷静和自信心。教案步骤:引入:1. 引导学生回顾足球比赛中点球的规则和场景。2. 引导学生讨论点球对比赛结果的重要性。主体:步骤1:点球基本知识1. 解释点球的定义和规则,包括点球的位置、罚球员和守门员的位...
足球技能培训教案从零基础开始教你踢好足球从零基础开始教你踢好足球足球是一项非常受欢迎的体育运动,它可以帮助我们保持身体健康,提高协调能力和团队协作能力,而且还可以带来无限的乐趣。然而,对于那些从未接触过足球的人来说,想要掌握这项运动常常会感到困难,因为他们往往缺乏足球基本技能的了解。在本篇文章中,我们将从零基础开始教你如何踢好足球。一、基本运球技巧足球运球是足球中非常重要的一部分技能,因为它允许你...
橄榄球零角度破门教学设计橄榄球是一项竞技性极强的球类运动,其中一个重要的技巧就是破门。破门是指球员将橄榄球成功投进对方球门的动作,是比赛中得分的一个重要途径。本文将介绍一种零角度破门的教学设计,让球员掌握这一技巧,提高比赛中的进球效率。教学目标:1. 理解橄榄球破门的基本要领。2. 掌握零角度破门的技术动作。3. 提高球员的进球能力和竞技水平。教学内容:1. 基本动作: - 破门前的...
足球胸部停球教案教案标题:足球胸部停球教案教学目标:1. 使学生了解如何正确使用胸部停球技巧;2. 提高学生在足球比赛中的控球能力;3. 培养学生的团队合作意识和技巧。教学重点:1.正确的胸部停球姿势;2.掌握准确的球路判断和控制能力;3.加强身体平衡感。教学准备:1. 足球;2. 场地;3. 球门。教学步骤:引入活动:1. 教师介绍胸部停球的技巧,并简单解释其在足球比赛中的作用。2. 展示一段胸...
传球足球幼儿园教案教学目标1.学生能够了解足球基础知识和传球技巧的基础概念。2.学生能够正确地站立、向前传球和接球,并能够展示这些技巧。3.学生能够与其他学生合作,并学会传球和接球的合理方法。教学内容知识点1.足球基础知识:足球是一种以脚为主要工具的运动,目的是用脚将球踢进对方球门以得分,或阻止对方得分。足球由11个队员组成,包括一个守门员和10个场上球员。2.传球技巧:传球是指使用脚或身体其他部...
推倒城墙中班足球游戏教案标题:推倒城墙中班足球游戏教案教学目标:1. 通过足球游戏,培养幼儿的体育兴趣和运动技能。2. 培养幼儿的协作能力、团队精神和沟通能力。3. 促进幼儿的身体协调性和灵敏性发展。教学内容:1. 游戏规则和足球基本技能2. 球队合作和战略规划教学资源:1. 足球2. 防护装备(如头盔、护踝等)3. 锥子和彩带等用于标记球场的物品教学准备:1. 将教室或室外空间划分为一个足球场,...
踢足球射门技巧 1、脚弓推射。这种射门很常见因为容易把握准确度。射门时,用脚弓推球的中下部,优势在于调整时间短,快速推出可以给对手不多的时间反应。但推射相比其他射门力量有限,角度不够刁,距离过长,容易被守门员扑到。 2、正脚背抽射。正脚面抽射球的中部,射出的球力量较大,这种射门需要把握好力度和击球点,练习不当很容易踢疵,或者踢飞。追求力量的射门是没有旋转的,这个练习时可以试...
【教师共享】《体操技巧》精品教案技巧是竞技体操的项目之一。它是以翻腾、平衡、抛接、造型及舞蹈等动作组成。技巧的内容丰富,形式多样,对场地器材的条件要求不高,易于开展,深受学生的喜爱。《体育与健康》教材中的技巧与竞技体操项目不同,它是以技巧运动中最简单、最基础的滚动与滚翻、平衡等动作组成,主要用以实现健身、教育和实现学校体育的课程目标。一、教材分析(一)教材内容价值技巧教材中的动作有着很好的锻炼价值...
四年级体育测题足球基本技能测试四年级体育测题足球基本技能测试一、传球技能(共20分)1. 请列举出三种传球的方式,并简要说明每种传球的特点。(6分)传球方式:1) 内侧传球:用脚内侧将球传给队友,传球球面较大,传球精确度较高。2) 外侧传球:用脚外侧将球传给队友,传球球面较小,传球速度较快。守门员技巧3) 内外结合传球:综合运用内侧和外侧传球技巧,根据情况选择合适的传球方式。2. 请写出两个常用传...
小学三年级体育教案精选篮球教学活动 —— 穿越篇欢迎各位三年级的小朋友们来到篮球的世界!今天,我们将穿越时空,一起探索篮球的魅力。相信通过这个教案,你们将学到更多篮球知识,也会收获更多快乐!一、活动目标1.了解篮球的历史和基本规则。守门员技巧2.学习正确的运球、传球和投篮技巧。3.培养团队合作意识和积极的沟通能力。二、活动准备1.篮球场地:我们要一个开阔的空间,确保篮球运动的顺畅进行。2.篮球:...
谈如何发展足球技术和技巧小榄镇西区小学:蔡桂贤足球的技术和技巧是足球教学训练中的重要环节,如何抓住这一环节,对足球运动进行相关的教学训练,是达到预期效果的关键。多年来,我们对足球技术和技巧之间的区别一直存在着不同的看法。下面就足球技术的问题进行试述。 一、首先我们给足球技术和技巧以及它们之间的区别下个定义技术:技术是运动员完成单个动作的能力。例如,传接球、运球、射门、假动作等。技巧:技巧是运动员在...
基础足球射门训练足球射门是足球比赛中非常重要的技术动作之一。一个准确、有力的射门往往可以为球队赢得胜利。在进行高难度的射门技巧学习之前,掌握基础足球射门训练是至关重要的。本文将介绍一些基础足球射门练习,帮助球员提高射门技术水平。一、准备动作在进行射门练习之前,首先需要正确的准备动作。站立姿势要稳定,保持平衡,双脚与肩同宽。运动员的眼睛要注视着目标,不可分神。当准备好射门动作的同时,也要保证身体的协...
实心球技巧训练方法 实心球是一种常用于体育运动中的球类,如足球、排球等。想要在实战中表现出,就需要掌握一些实心球的技巧。下面介绍几种实心球技巧训练方法。 一、控球技巧训练 控球是基本功,对于足球、篮球、排球等实心球类运动都十分重要。掌握好控球技巧,可以保证球队的进攻和防守效果。控球技巧的训练方法如下: &n...
体育教案培养学生的足球基本技能一、引言足球作为一项传统的体育项目,对青少年的身心发展有着积极的促进作用。本教案旨在通过一系列有针对性的教学活动,培养学生的足球基本技能,提高他们的动作协调能力和团队合作精神。二、教学目标1. 球技目标:培养学生控制球和传接球的基本技能。2. 体能目标:提高学生的速度、敏捷度和耐力。3. 意识目标:培养学生对足球运动的兴趣和热爱,增强集体荣誉感和团队意识。三、教学内容...
足球教案丨4个训练提升攻防转换技巧在学习今天的教案之前,我们先通过视频,看一下多特蒙德维特塞尔在比赛中的攻防转换技巧。欣赏过视频后,相信大家对攻防转换有了初步了解,下面请继续学习详细的教案。教案说明难度分类所需时长13岁战术训练60分钟教案描述目标是提高球员在攻防转换时的组织配合能力,同时培养球员合理选择攻防策略的能力。该教案共分为四个环节,教练可根据实际训练需要自行添加放松等环节。1热身练习1●...
足球守门救球教案反思教案标题:足球守门救球教案反思引言:这份教案旨在帮助学生学习足球守门员的基本技能,特别是在救球方面的技巧。本教案将对之前实施的教学过程进行反思,并提供专业的建议和指导,以帮助教师进一步完善教学计划。一、教学目标:1. 理解守门员在足球比赛中的职责和重要性。2. 学习守门员的基本动作和技巧。3. 培养学生的反应能力和判断能力。守门员技巧4. 提高学生的协作和团队合作意识。二、教学...