第二单元万以内的加法和减法（一）教学计划一、教材分析：本单元主要教学口算两位数加、减两位数（和在100以内），笔算几百几十加、减几百几十以及用估算解决问题。这些内容是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上教学的，起着承上启下的作用。一方面通过口算、笔算和估算，复习了数和计算的有关知识，另一方面也为进一步学习计算起了铺垫作用。    二、三维目标   ...

人教版数学五年级下册教学计划及教学进度表（一）一、班级情况分析  通过一个学期的教学，大部分学生对数学学习的积极性比较高，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力。从课堂表现来看，大部分学生能积极主动地参与学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等能力。但一小部分思维不够敏捷、接受能力有明显障碍的学生，应该给与更多的关注，在教学中，要想尽办法通过创设愉快的情境，努力...

小提琴演奏技巧中的特殊弓法介绍小提琴演奏技巧中的特殊弓法介绍当每一个小提琴学习者真正进入教科书的练习时，无论是沃尔法特、开塞、还是克莱采尔，他们的第一课都是分弓练习。因为分弓(Detache)和连弓(Legato)本是小提琴演奏技术中最基本的两种弓法。店铺整理了特殊弓法介绍，欢迎欣赏与借鉴。一、连顿弓(Solid Staccato)。这是在特殊技巧中应用最广泛而又是最使人迷恋的弓法，我们可以发现，...

国考公务员面试知识整理阿什顿-库彻进入面试环节，可以说是一只脚已经迈进公务员的大门。与笔试阶段相比，所有考生的竞争意识会在知道进面成绩的那一刻起瞬时增强，与此同时，焦虑、压力、担忧也会随之而来。以下是作者给大家收集的202X国考公务员面试指南，欢迎大家前来参阅。公务员面试备考一、明确目的练题不是目的，只是手段。广大考生必须有这个正确的认知。真正的目的是通过练题，更加准确的知道面试的本质，发觉自己在...

从未开口的秘密 - 许佳慧作词：尤雅琪张学友个人简历作曲：杨茗淇就这样轻易 陷入情绪你眼里的言语 在犹豫陌生又熟悉 让我沉迷平静 直到你离去觉得 把你的影子拉进我的心里那就让我活在你给的记忆如果不再见是我能够为你做的唯一再多说也是多此一举从未开口 说过我爱你却在心中反复练习我知道这样的我多滑稽从未开口 说过我爱你却在心中无人代替这一段刻骨铭心 抹不去就这样轻易 陷入情绪你眼里的言语 在犹豫陌生又熟...

我国目前有哪些大姓？（两个版本）大珠小珠落玉盘形容的是什么乐器我国目前有哪些大姓?（两个版本）一、根据《公安部治安管理局》统计，我国目前排名前十名的大姓分别是：王、李、张、刘、陈、杨、黄、赵、吴、周：偶像练习生出道成员其中王姓是我国第一大姓,有9288．1万人,占全国人口总数的7．25%. 据介绍,我国第二大姓是李,有9207．4万人,占全国人口总数的7．19%;第三位是张姓,有8750．2万人,...

五年级语文版语文下册文言文阅读理解专项提升练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔崔是夫子家禽。”［1］“梁国杨氏子九岁，甚聪...

本文为作者原创，禁止抄袭，只作学习交流之用《卡尔卡西ie浏览器打不开网页25首练习曲》的意义何在方  舟卡尔卡西（1792-1853）是19世纪早期伟大的吉他演奏家、教育家，生前留下了80部作品，革新了吉他演奏的姿势并延续至今。他所著的《吉他教程》（OP.59）和《25首练习曲》(OP.60)仍为当今吉他练习者的喜爱，百年来一直成为教科书式的练习曲目。卡尔卡西练习曲是集音乐与技巧训练于一...

女生口条好是什么意思梦见在河里抓鱼    相信很多人都对这个问题比较感兴趣吧。其实女生口条好指的就是说话字正腔圆，声音响亮，吐字清晰而有力度，而且能在短时间内背诵大量诗词歌赋等知识点。如果你身边也有这样的女孩子，不妨观察她几次和她交流，你会发现这些女孩在语言方面确实有过人之处，但前提是必须要掌握相应的基础知识。只有这样才能在日常谈吐中体现出优势所在，否则只会让自己的弱项暴露无遗...

2022年小升初暑假学习计划5篇最新2022年小升初暑假学习计划（篇一）    1.每天早上06:30读半个小时的英语一直是我坚持，在这时候我也不会怠慢它的。     2.回到学校，首当务之急拿出来第一个要读的还是英语，把前晚上预习的英语再次复习一遍，稳固一下，在上课时真正做到胸有成竹。     3.在生活中遇到简单的对话和交流何以和同学...

单个军人队列动作教案作业提要科目:单个军人队列动作目的：通过训练使同志们熟练掌握单个军人的的动作要领，达到步调一致、整齐划一，培养良好的军人姿态。内容：立正 稍息 跨立、停止间转法、齐步行进与立定、正步行进与立定、跑步行进与立定、脱戴帽、敬礼礼毕、坐下蹲下与起立、步法变换。方法：讲解示范、组织练习、评比竞赛、小结讲评。时间：20小时地点：队列训练场要求：1、认真听讲，刻苦训练，努力掌握动作要领；2...

三年级上册体育教学计划5篇三年级上册体育教学计划1一、指导思想以学生健康为第一的思想为指导，一切为了学生，认真领会体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新，在体育教学中以学生发展为中心，重视学生的主体地位，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质。二、教学目标1、增强体能，掌握和应用基本的体育与和运动技能。2、培养运动兴趣和，形成坚持锻炼的习惯。3、提高对个人...

小学三年级体育教学计划（三篇）【篇一】小学三年级体育教学计划花前对什么一、学情分析三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面，他们已有了很大的进步，注意力有了较大的提高，对体育也有较大的兴趣。但在集体活动中，还尚缺乏团结合作意识，而且自律性也不强，很容易分散注意力，参加活动的动机是以直接兴趣为目标。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法...

三年级小足球教学设计一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。二、教学目标1、...

《篮球球性练习一》教学设计一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进.层层深入的教学方法；练习中尽可能地启发学生通过体验.观察去探索思考，倡导探究合作自主体验的学习方式；注重学生的个体差异，强调学生的运动体验，让学生享受体验到成功的乐趣，并得到身心及社会适应的健康发展。二、教材分析篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为...

小学体育三年级篮球——原地运球教学设计项目构 思 设 计指导思想本着“以教师为主导、学生为主体、快乐为主题”的思路，依据低年级学生的心理特点，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。使学生在玩中学、学中乐，激发学生的运动兴趣。学情分析小学三年级的学生活泼好动，好模仿，易兴奋，喜欢球类游戏和比赛，但欠缺自控能力，在体育课中精神不易集中，有意注意时间短暂。教材分析原地运球是篮球初学者的一个最基本的技术动作...

《体能练习》教学设计一、指导思想本课以健康第一和面向全体学生为宗旨，以新课程标准为依据，让学生在欢乐愉快的气氛中，提高学生自主、合作、探究的能力，并尽可能多的给学生自我展示的空间和机会，师生同乐，共同体验成功带来的快乐。本节课的身体练习和技能掌握比例控制适当，让学生在乐中学、乐中练，培养他们对体育的兴趣和爱好，养成经常锻炼身体的习惯，树立“终身体育”思想。二、教材分析双脚跳跃是儿童游戏、生活中最基...

体育《实心球》单元计划课题实心球水平目标二课时7制定教师教 学目 标1、让学生掌握实心球的动作要领：蹬地、收腹、展胸、挥臂和出手角度。2、发展学生的上肢力量和身体的协调性、灵敏性。3、增强学生安全意识，培养学生团结合作，增强集体荣誉感、培养克服困难、顽强拼搏的精神。课时导学内容教学目标秦晓 秦奋重难点教学方法与策略1熟悉球性练习、滚球比远1、学生能够掌握实心球的握球方法、了解一些实心球玩的方法。2...

小学三年级体育课《前滚翻》教学设计一指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的自主性、创造性为设计目标，在老师激励和评价下，着重培养学生展示自我的愿望，构建民主和谐的师生关系，在活动中，同学间能合作交流，并用合适的方法进行练习，培养学生小组合作的学习习惯，在此基础上关注学生的个体差异和不同需求，努力使每一位学生都能够积极主动地参与活动。二、教材分析根据兰山区体育教学计划，前滚翻是三年级本学...

《武术基本功—正踢腿》授课班级：三年级水平二武术基本功-正踢腿教学设计（第一课时） 一、指导思想 本次课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，注重学生对武术基本功的掌握，使学生游戏的氛围中逐渐掌握技术。同时培养学生的下肢力量，身体协调性及柔韧的各方面身体素质，继而让学生更进一步了解中华武术，树立“健康第一，终身锻炼”的意识。 二、教材分析&nbs...

小学三年级下册体育教学反思三篇导读：本文 小学三年级下册体育教学反思三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。演员宋妍      【篇一】  今天第五节课是小学三年级（五）班的体育课，连续的阴雨让学生们好久没到室外上课了，根据教学进度要求，今天还是要进行前交叉跳绳的学习。  这几天不知怎么的，校园里那一排香樟树掉了很多枝丫和叶片在地上，所以为...

体能训练课教学设计连姆 麦肯泰尔一、教学内容：体能训练课二、指导思想：本课以新课程标准为依据，树立立德树人、健康第一的指导思想，以学生发展为中心，以身体练习为主要手段，培养学生对体育活动的兴趣，提高学生主动参与活动的意识，使学生在身体、心理、技能、情感，以及学生的个性和创造性等方面得到充分发展，让学生在和谐欢快的氛围内，主动学习、合作学习、探索学习，体验成功的喜悦，培养良好的体育品质，促进学生身心...

小学《体育与健身》三年级“前掷实心球”单元教学计划清穿推荐课时滨小步1.5单元学习目标1、掌握前掷实心球运动的锻炼价值；学会前掷实心球的正确动作方法；在学练中发展学生自我保护与保护他人的安全意识。2、积极参与前掷实心球的学练过程，并承受中等强度的各种投掷练习，促进肌肉发展，增强肩带、腰腹力量，培养柔韧、灵敏、协调素质，提高身体平衡感；能在教师的指导和同伴互助的练习中，学会前掷实心球的动作方法。3、...

黔西县第十小学水平二（三、四）年级上册体育教案第一学期体育与健康教学计划新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下：一：指导思想《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，...

2023年小学三年级体育教案(精选5篇) 2023年小学三年级体育教案篇1  一、学生情况分析岭南印象园游玩攻略  身体发展特征：三年级学生在动作的协调性方面，骨骼肌有了一定的发展，因而运动感觉有了一定程度的发展，对简单的动作有所控制，动作的精确性、灵巧性进一步增强。酸辣粉的家常做法  心理发展特征：能够比较概括地、灵活地掌握左右概念。在老师的帮助下，逐渐学会比较、分...

小学三年级体育课教案一、指导思想本课依据《体育教学大纲》要求和学生的心理、生理特点，从一般的体育活动转向快乐体育的思路出发，结合我校的武术学习和师资的实际情况，大胆创新设计了这堂课，提高教师的传授能力，培养学生的思考能力，让学生在轻松愉快中掌握运动技术，提高体育课中的武术的整体水平。在整个教学过程中以学生为主体，充分发挥教师的主体作用，有计划有步骤地完成教学任务，并全面贯彻素质教育，树立健康第一的...

《篮球——行进间运球》教学设计指导思想： 坚持以 “健康第一”为主导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，使学生在愉快的练习中获得知识和技能。本课强调学生的运动体验，突出学生学习的主体，强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成。结合三年级学生的身心特点，因材施教，在课堂当中引导学生掌握篮球的技术动作和技巧，合理运用游戏形式，激发学生的学习兴趣，形成积极...

张宁江体育课运动负荷与密度测定与分析报告袁珊珊男友一、体育课的运动负荷1 运动强度 运动强度是指单位时间内完成练习所用的力量大小和机体的紧张程度，影响运动强度的主要因素是练习时的速度和负重量。如初中生100米快速跑，跑后即刻心率可达到180次/分以上，慢跑1分钟，心率一般在130次/分左右，显然前者强度大，后者强度小。在体育活动中，较大强度的项目有跑、跳、攀登等，而走、爬、投掷等的运动强度则相对较...

体育教学设计（教案）耐久跑设计思路初中耐久跑是《体育与健康》新课标内容之一，初中体育学业水平测试更是把男生 1000 米，女生 800 米定为必考项目。所以耐久跑是初中体育与健康课程的重要内容。但是现在大部分学生害怕跑，因为耐久跑是一项比较枯燥的项目，而且在跑到练习过程中会出现“极点”的生理现象，非常难受。所以很多学生在耐久跑的课堂中出现抵触心理。本节课以“汽车拉力赛”为切入点，通过“汽车角的塑...

（完整版）小学三年级体育上册工作计划2018---2019年度第一学期三年级体育教学计划一、学情分析：三年级的学生年龄在10-12岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生和男生一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学...