《中国结——吉祥结》教学设计教学目标：(1) 在圆柱结的基础上，探究学习吉祥结，正吉祥结，拓展到草花结。在阶梯式探究学习中，进行主动学习，掌握形态相近的几种结扣都会有共同之处，发现其中的变化之处。(2)通过观察、分析、动手尝试制作等一些列活动，获得真是感受，并切实发现一些实际困难。通过实物拆解，调动学生主动发现问题的意识，在有序活动中牵动每个人都“动”起来，在合作探究过程中有针对的解决实际问题。(...