“文化传承、感恩教育”之《服饰手工艺》课程一、课程简介《服饰手工艺》课程是一门专业选修课程，在课程体系中处于重要的地位。具有专业的广度是时装学院各专业的人才培养目标，这要求学生既要有手工艺技能的拓展和支持，也要有服饰手工艺文化的底蕴。由于服饰手工艺所涉及的范围较广，因此本课程分为结艺、刺绣工艺、钩针棒针工艺等3个方向，任课教师可自选其中一个方向进行教学。本次的课程思政案例针对的是结艺方向。结艺承载...

1 瓷器2 唐三彩三国志12 技法3 珐琅4 琉璃5 玻璃器6 绢人7 中国结艺8 剪纸9 铜器10 玉器11 黄金...

中职幼师编织中国结教学中职幼师编织中国结教学，应注重欣赏优秀的中国结艺，提高学生学习兴趣，讲解和演示相结合，加深学生理解、领会编织要领，善于启发引导，培养学生的创造性才能。――题记中国结艺源远流长，是中国的国粹，传承着千百年来中华民族的民间、民俗手工艺，是美术百花园中最富有生活气息和民族特的鲜艳花朵。中国结艺赏心悦目而且博大精深，富含丰富的中华文化底蕴，是我们引以自豪的文化。今天，这种传统的手工...

大班艺术领域活动美丽的中国结教学设计设计意图：中国结是我们中国特有的民间工艺，伴随着人类的起源，一直流传。近年来，随着唐装的盛行，以及对中国结的定位，使得小小的中国结也成为国际、国内时尚潮流的重要因素。新《纲要》中指出，要适当地向幼儿介绍我国的民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养幼儿理解、尊重及热爱民族文化的情感。根据新《纲要》的精神，结合幼儿的兴趣点，我以中国结为内容设计了大班艺术领域活动：...

结艺的魅力  网络的风采——《中国结艺》教学反思武汉市育才小学蔡卓妍主演的电影    吴琳“中国结”具有优美的造型，丰富的彩，它是中华民族宝贵的文化资产。千百年来，这种编结文化源远流长，深受人们喜爱。本课教学主要是指导学生初步掌握编、抽、修等编结技能，学会基本结的编结方法，编制简单的中国结；并通过制作结艺的过程，感受中国民间文化的内涵，体验创造美的愉悦。张韶涵个人资...

十堰中考成绩查询浅析中国结艺的传承与创新作者：李彦璇来源：《中国民族博览》2019年第11期        【摘要】中国结艺是一项非常珍贵的非物质文化遗产。本文建议着重从保护传承人、引入“非遗+互联网”模式、与当代教育融合、举办多种宣传活动、创新编织形式等五个方面加强工作，从而更好地将其传承、创新与发展。有关祖国的歌曲     ...

5、趣味小编织教学内容：  1、了解编织是人类古老的手工艺之一，掌握一些编织的方法及材料，会编制一些简单的图案。  2、从活动中体会编织的无穷乐趣。教学重点：  选择材料，编织不同的工艺品。教学难点：  学会体会劳动的快乐。教法学法：  讲授法、示范法、练习法。教学时间：  3课时第 一 课 时1、导入  同学们，在日常生...

《中国结》校本课程纲要课程标题：编制《中国结》主讲教师：张志娟教学材料：自编课程类型：校本选修类课时安排：每周一课时教学对象：各班学生一、课程理念：中国结艺是中国特有的民间手工编结艺术，它以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化，充分体现了中国人民的智慧和深厚的文化底蕴。中国传统手工艺中既包括技能的训练，又有传统文化、科学观念与艺术的融合，与一般劳动技能课相比，同样是强调手工劳作，中学生在进行传统手工艺...