第13课  秦帝国的兴亡第13课秦帝国的兴亡教学目标知识与能力    了解秦统一的背景，说出秦兼并六国的顺序，完成统一并建立中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的时间。     探讨统一国家建立的意义，培养分析问题的能力。     知道陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。     通过阅读、...

秦朝皇帝顺序表_秦朝皇帝简介及名字【图片】秦朝，是由战国时代后期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一大王朝。秦朝开国君主秦王政自称始皇帝。下面 分享了秦朝皇帝顺序表 ，一起来制作吧。帐号申诉回密码刑警主题曲秦朝皇帝顺序表秦朝第一位皇帝：秦始皇帝嬴政文件批量更名秦始皇嬴政(前259～前210)，出生于赵国，又称赵政，秦庄襄王之子。庄襄王死后继秦王位，后灭六国，统一中国，称始皇帝，是秦王朝的开国皇...

关于秦始皇的功与过有哪些秦始皇是中国历史上第一个雄才大略的君主，其非凡的功绩在中国帝王中也只有数人能与之相比。关于秦始皇的功与过有哪些呢?下面是有秦始皇的功与过解释，欢迎参阅。秦始皇的功劳1.统一六国战国后期，秦国成为七国中实力最强的国家，通过战争，不断兼并东方邻国的土地。公元前260年，秦、赵之间发生了空前激烈的长平之战。赵军40多万人降秦，绝大部分被坑杀。从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻...

秦始皇统一六国的制度 秦始皇在统一六国之后，中华大地，满目疮痍，百废待兴。因此，秦始皇实行了很多的政策来恢复百姓的正常生活。下面是有秦始皇统一六国的制度，欢迎参阅。 秦始皇统一六国的制度 在法律方面，秦始皇一直都是强调法律治国，因此，在秦始皇一统六国之后，第一件事便是严厉奉行法学家韩非子提出的依法治国。在全国各地颁布了诸多法令，要求全国各地的官员以及百姓全部遵守法律，不可以触犯法律，否则就会受到严...

论秦始皇的功过是非秦始皇的功过是非，永远是一个说不尽争不完的话题。两千年前，他创建了一套“中央集权制度”，不知什么原因，竟触怒了今天的一些学者，又再次被指责为“暴君”，并扣以新制的大帽子;;专制主义中央集权制的始作俑者。当然，这样的观点有人赞成，但也有人反对。反对者认为：中央集权制应当肯定。因为它适应了当时中国的国情，所以为历代天朝所继承，而且行之有效。至于“暴君”问题，似失之片面，不能攻其一点...

秦朝皇帝顺序表秦朝皇帝顺序表    秦朝第一位皇帝：秦始皇帝嬴政     秦始皇嬴政(前259～前210)，出生于赵国，又称赵政，秦庄襄王之子。庄襄王死后继秦王位，后灭六国，统一中国，称始皇帝，是秦王朝的开国皇帝。在王位25年，帝位12年，病死，终年49岁。葬于郦邑。 时尚吊带背心    秦始皇嬴政是中国历史上著名的政治家、战略家、改革家...

最新历史课程教学设计案例（精选4篇）祝福信息大全历史课程教学设计案例篇一〖内容标准了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实，探讨统一国家建立的意义邓宁图片〖教学目标1.知识识记①了解秦统一六国，建立统一国家的基本情况。②知道秦始皇开创皇帝制度，推行郡县制，建立一整套官僚体制和统一文字、统一货币、统一度量衡，修筑驰道，连接长城等加强和巩固统一措施的基础知识。2.能力培养①讨论秦建立统一国家的进步意义。...

清明节句子 秦始皇能统一六国的原因是什么秦国在战国七雄里面并不是最强的，那么为什么秦始皇最后会统一六国呢?下面 分享了秦始皇能统一六国的原因，一起来了解吧。秦始皇自公元前230年至公元前221年，采取远交近攻、分化离间、合纵连横的策略，发动秦灭六国之战。先后于秦始皇十七年(前230年)灭韩、十九年(前228年)灭赵、二十二年(前225年)灭魏、二十四年(前223年)灭楚、二十五年(前222年)灭燕...

第9课  秦统一中国一、教学目标shabi1．掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2．学会归纳并综合分析“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题。3． 理解统一是历史发展的必然趋势。认识到我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护国家统一是每个公民应尽的义务，作为一名中学生有责任维护国家领土完整。二、教学重难点本...

给秦始皇的一封信作文给秦始皇的一封信作文尊敬的秦始皇陛下：灭火器年检规定您好！我觉得您为中国做出了很大的贡献。你灭掉六国，结束了春秋战国的混乱分裂局面，使中国复归统一。您统一王朝，在这个统一王朝的.管治下，让许多不同文化的民族不断接触交流，渐渐融合起来，是中华民族日渐壮大，也让华夏文化的内涵，更为丰富。黄河大合唱 歌词您在政治方面，确立皇权，国家的政事皆由皇帝裁决，皇帝拥有至高无上的权力。设三公九...

初一历史试卷（2000年11月）一、 选择题：（每题2分，共28分，每题只有一个正确答案，请将它填在下表内，否则不给分）1、 北京人制造和使用的劳动工具是（C）① 弓箭②陶器③打制石器④磨制石器A ①③ B ②④ C ③ D ①②③④2、 半坡氏族居民生产的陶器主要是：（A）A 彩陶 B 黑陶 C 白陶 D 黄陶3、 妇女在母系氏族公社里受到尊敬，是因为她们：（C）关于爱情的至理名言A 善于打猎和...

秦始皇统一之前，七国的文字差别有多大，真的互相不认识吗？东汉的许慎在中国第一部字典《说文解字》里说，战国时“分为七国……言语异声，文字异形”。清代的段玉裁给《说文解字》作注，说“言语异声，文字异形”，就是“各用其方俗语言，用其私意省改之文字也。言语异声则音韵歧，文字异形则体制惑，车同轨，书同文之盛于是乎变矣”。列国的文字，在春秋晚期还能大体一致，到战国就差别很明显了，到秦灭六国、统一中国之后，以秦...

第9课秦始皇建立多民族的统一国家 课堂实录教学目标（一）知识与能力（普的拼音1）掌握：秦的统一；秦始皇巩固统一的主要措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程（2）通过对秦始皇及其相关历史事件的正确评价，培养学生辩正认识历史人物、历史事件和历史现象的能力（3做梦梦见很多蛇）通过指导学生设计秦朝疆域示意图及有关简表，培养学生压缩历史信息及用表归纳历史史实的能力（二）过程与方法教学过程以学生...

历史朝代顺序歌诀女人的网名古人云：“唱起历史朝代，依次数百年。不必背像筛子脑，顺口又好记。”历史朝代顺序歌诀，是一种能够帮助我们记忆中国历史朝代顺序的简单又有效的方法。这个歌诀采用了谐音和想像独特的方式，将历代朝代按照时间顺序进行了归类。首先是“夏商周，西周分”，此处指的是中国历史上的三个重要朝代，夏商周。夏朝是中国历史上的第一个朝代，是尧舜禹三代的王朝，其历时约四百余年。夏朝的建立不仅标志着中国...

电子商务专业实习报告春秋战国时期，各诸侯国为了自保，在交通在线修筑了许多关塞堡垒，设置了不少人为的障碍，各国道路的宽窄也不一致。这种状况对统一是不利的。秦始皇灭六国后，为了加强中央与地方、内地与边疆的联系，把政治、经济、军事、文化等方面的改革推广到全国各地，实施有效的行政管理，更好地巩固统一的成果，在交通方面也进行了一些改革。他下令拆除全国各地阻碍交通的关塞、堡垒，统一道路系统，统一车轨。经过几年...

2019-2020人教部编版七年级上册统一多民族国家的建立和发展第9课秦统一中国教案520怎么发朋友圈第9课秦统一中国一教学目标1.知道秦朝的统一过程，了解秦朝建立的中央集权制度，了解秦朝巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。2.识读《秦朝形势图》《秦朝的政治建制示意图》，研读文字材料、《统一文字》、《统一货币》等图片材料，获取历史信息。3.秦朝巩固统一的措施，对我国统一多民族国家的形成产生了深...

秦始皇（公元前259年——公元前210年），中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝。赢姓，赵氏，名政，秦庄襄王之子。汉族（原称华夏族），出生于赵国首都邯郸（今河北省邯郸市），公元前247年，秦王政13岁时即王位，公元前238年（秦王政九年），秦始皇22岁时，开始亲理朝政，重用李斯、尉缭，自公元前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以...

统一中国的第一个皇帝秦始皇一、关于课程标准1、内容：简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过2、三维目标：了解这些历史人物及其主要活动，探究他们与时代的互动关系，科学评价其在历史上的作用。通过学习，认识历史人物所进行的各项重大活动既受到历史环境的影响和制约，同时又与其个人的主观因素密切相关；掌握科学评价历史人物的一些基本方法，把历史人物置于特定历史条件下，进行具体分...

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国基础巩固练1.公元前230年，秦国开始了灭六国、统一全国的战争，到公元前221年，秦国完成统一大业，秦国攻灭六国的顺序是(  )A.韩、魏、赵、楚、齐、燕B.韩、燕、赵、魏、齐、楚C.韩、赵、楚、燕、齐、魏D.韩、赵、魏、楚、燕、齐2.它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了泱泱大国，并由此奠定了中国统...

部编人教版七年级上册历史知识点总结第1单元  中国境内人类活动                  第1课 中国境内早期人类代表——北京人1.比较元谋人与北京人、山顶洞人原始人类发现地点距今年代特征使用工具生活状况草原的诗句地位/意义元谋人买什么狗好北京人山顶洞人2、古人类遗址分布特点？3、第一个...

秦王的历史典故秦王的历史典故秦始皇是我国历史上的一代霸主，以下是小编整理的秦王的历史典故，欢迎参考阅读！荆轲刺秦王燕国的太子丹原来留在秦国当人质，他见秦王政决心兼并列国，又夺去了燕国的土地，就偷偷地逃回燕国。他恨透了秦国，一心要替燕国报仇。但他既不操练兵马，也不打算联络诸侯共同抗秦，却把燕国的命运寄托在刺客身上。他把家产全拿出来，寻能刺秦王政的人。后来，太子丹物到了一个很有本领的勇士，名叫荆轲...

人教部编版七年级上册统一多民族国家的建立和发展第9课秦统一中国教案第9课秦统一中国一教学目标1.知道秦朝的统一过程，了解秦朝建立的中央集权制度，了解秦朝巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。2.识读《秦朝形势图》《秦朝的政治建制示意图》，研读文字材料、《统一文字》、《统一货币》等图片材料，获取历史信息。3.秦朝巩固统一的措施，对我国统一多民族国家的形成产生了深远影响。二教学重难点重点：秦灭六国，...

              《秦王扫六合》教学设计一、课标内容知道秦始皇和秦统一中国，理解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。二、学情分析7年级的学生对于秦始皇并不陌生，他们对于秦始皇的史实通过电视剧、动画片等各种媒体有所理解，在课堂学习中很容易进入历史情境。再加上前面已经学习了春秋战国的史实，学生已经初步理解到分...

秦始皇（公元前259---公元前210年），姓嬴，名政，生于邯郸（今属河北）。 秦朝建立者、杰出的政治家、军事统帅。首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝，后人称之为“”，秦庄襄王之子，十三岁即王位，三十九岁称帝，在位共三十七年。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史产生了深远的影响。 被明代思想家李贽誉为“”。秦始皇建立皇帝制度，中央实施三公九卿，地方废除...

《秦朝的统一》练习一，选择题：1．秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（）A．战国以来，政治上的分裂阻碍了社会的进步，使统一成为趋势B．商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家C．长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻D．秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐2.秦灭六国，统一天下是在（）A.公元前230年B.公元230年C.公元前221年D.公元221年3.在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种（）A．甲骨文&...

                统一六国的秦始皇                                历史文化学院07级  20072...

秦始皇是如何的统一六国的木门品牌排行秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面。下面 分享了秦国统一六国的过程，一起来制作吧。最先灭掉的是韩国,秦王十四年,即公元前233年,韩国割地称臣,也没能挽救败亡的命运。三年后,秦国俘虏了韩王,灭掉了韩国。然后秦国攻打赵国,俘虏了赵王,公子嘉逃到了代郡(今河北蔚县),称代王.到秦王二十五年,代王也被俘,赵最后灭亡。在秦王二十年,王翦...

                          Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#人教版七年级上历史《秦统一中国》教学设计《秦统一中国》教学设计一、课标内容知道秦始皇和秦统一中国...

秦朝历史资料秦朝(公元前221年至前207年)，是由战国时代后期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一大帝国。秦朝开国君主秦王嬴政自称始皇帝，首创皇帝这一词语。国号秦，王室嬴姓，故史书上别称嬴秦，以别于其他国号为秦的政权。下面店铺为大家整理了，希望对大家有用。秦朝从统一六国到灭亡，只有15年国祚。从公元前230年到前221年秦始皇嬴政先后灭掉了关东六国，完成国家统一，后北击匈奴，南服百越。秦朝首创了...

杨子资料第12课 秦始皇统一六国 （中国古代史第一册）  教学目的：excel下拉选择项怎么设置  1． 基础知识 长平之战.秦灭六国及其意义.秦始皇巩固统一的主要措施：建立专制集权统治和统一文字、货币和度量衡。焚书坑儒.匈奴的崛起。修筑万里长城.开凿灵渠。秦的疆域。  2． 思想认识  秦始皇统一六国，开创了我国历史的新局面。秦的统一以及秦始皇巩固统一...