陈步青、朱明星、陶金翠等劳动和社会保障行政管理(劳动、社会保障)二 ...
陈步青、朱明星、陶金翠等劳动和社会保障行政管理(劳动、社会保障)二审行政判决书【案由】行政 行政行为种类 行政受理 【审理法院】浙江省丽水市中级人民法院(原浙江省丽水市人民法院) 【审理法院】浙江省丽水市中级人民法院(原浙江省丽水市人民法院) 【审结日期】2021.01.27 【案件字号】(2020)浙11行终161号&nbs...
陈步青、朱明星、陶金翠等劳动和社会保障行政管理(劳动、社会保障)二审行政判决书【案由】行政 行政行为种类 行政受理 【审理法院】浙江省丽水市中级人民法院(原浙江省丽水市人民法院) 【审理法院】浙江省丽水市中级人民法院(原浙江省丽水市人民法院) 【审结日期】2021.01.27 【案件字号】(2020)浙11行终161号&nbs...
丽水九县市地方特产1、莲都区特产:处州白莲 山水牌九坑桃 丽水椪柑 大姆山梅峰有机茶 枫树湾杨梅丽水白莲产于浙江省丽 水市,又名处州白莲,因该市在明、清两代为处州府,故名。具有粒圆、饱满、白、肉绵 、味甘五大特点。 丽水市城关周围的城郊平原,土地肥沃。栽植白莲历史已1400余年,早在800年 前,该市即有莲城之称。本品除销于国内,还有部分出口。山水牌九坑...
丽水概况(一)历史沿革丽水历史悠久,据考古发现,早在4000多年前就有人类活动。隋朝开皇九年(公元589年)建处州,592年改为括州,607年改为永嘉郡。唐朝武德四年(公元621年)复改为括州,779年改为处州。元朝至元十三年(公元1276年)改为处州路,1359年改为安南府,随后改为处州府。明朝景泰三年(公元1452年)起,处州府辖丽水、松阳、缙云、青田、遂昌、庆元、宣平、云和、景宁10县。19...
丽水概况导游词大全丽水概况导游词范文大全1 丽水市位于浙江省的西南部、浙闽两省的结合处,总面积1.73万平方公里,总人口250万。全区现辖丽水、龙泉二市及缙云、青田、遂昌、云和、庆元、景宁、松阳七县,是浙江省面积最大而人口最稀地区。丽水市古称处州,始名于隋开皇九年(公元589年),迄今已有1400多年的历史,至明洪年间,演成处州府。现行政公署驻地:丽水市城关...
第一批浙江省非物质文化遗产名录浙政发〔2005〕26号(共64个)一、民间表演艺术类(36个)畲族民歌 景宁县二、民间造型艺术(23项)青田石雕 青田县龙泉青瓷 龙泉市龙泉宝剑 龙泉市三、民俗风情类(5项)景宁畲族祭祀仪式 景宁县第一批浙江省非物质文化遗产扩展项目名录(共计11项)一、传统音乐(共计2项)2 畲族民歌 泰顺县、云和县 ...
中国民间艺术欣赏作业第一章 中国民间艺术入门1.根据表现手段和方式的不同,艺术可分为哪几种?答: 造型艺术(雕塑、建筑艺术等)、综合艺术(戏剧等)、 表演艺术(音乐、舞蹈等)、视觉艺术(绘画、摄影等)、 语言艺术(文学等)、视听艺术(电影,电视等)。2.民间艺术如何定义?答:民间艺术是针对学院派艺术、文人艺术的概念提出来的。广义上说,民间艺术是劳动者为满足自己的生活和审...
重庆概况导游词必背范文(优秀8篇) 重庆概况导游词必背范文(篇1) 欢迎大家来到这里,下面我来为大家介绍一下! 巫峡又名大峡,以幽深秀丽著称。整个峡区奇峰突兀,怪石嶙峋,峭壁屏列,绵延不断,是三峡中最可观的一段,宛如一条迂回曲折的画廊,充满诗情书意。巫峡峡长谷深,迂回曲折,奇峰嵯峨连绵,烟云氤氲缭绕,景清幽之极,如一条美不胜收的画廊。 ...
浙江省辖陆地面积最大的地级市陆地面积最大的省提起浙江,人们往往最先想到的是杭州、宁波、嘉兴、湖州、绍兴、金华、舟山等知名度较高的城市,往往忽略了位于浙江省西南部的这座城市——丽水。丽水,古称处州,浙江省辖陆地面积最大的地级市,设莲都区1个市辖区,辖青田、缙云、遂昌、松阳、云和、庆元、景宁7县,代管辖龙泉1市。总面积17298平方公里。丽水是个“九山半水半分田”的地区,海拔1000米以上山峰共有35...
杭州到丽水自驾游路线全程共248.6公里,2小时42分钟,收费100元1从起点出发,在杭州市城区行驶8公里,稍向右转走S2/上海/宁波/台州/金华方向匝道经杭州收费站,朝宁波方向,进入杭甬高速2沿杭甬高速行驶14.4公里,从金华/G2501出口离开,进入G60/杭金衢高速3沿G60/杭金衢高速行驶143.1公里,从金华东/仙桥/丽水/S103/G25出口离开,朝丽水/G25方向,进入长深高速/G2...
缙云工艺美术学校历届学生名单 86届吕秋园 朱昭君 朱清月 卢壮星 卢兴虎 杨瑞强 朱礼军 朱晓伟 卢晓囡 严爱婉 陈葛忠 陈会富 项利玲 秦晓英 李旭英 麻根婉 朱益进 陈小岳&n...
潮湿天气浙教版小学品德与社会三年级下册第二单元《生我养我的地方》3.家乡特产知多少教学目标:1.了解家乡有哪些特产,感受祖国物产丰富。2.了解家乡的自然环境,经济特点及其与人们生活的关系,感受家乡的发展,激起爱家乡的豪情。3.培养搜集资料,处理材料的能力。教学重点:多种渠道地搜集家乡特产的宣传资料,广泛地知道各地特产的名称。教学难点:能够到家乡的特产和自然环境有关,与当地经济发展有关。教师准备:...