蜗牛与黄鹂鸟课型：唱歌课一、教学内容学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、教学目标1、能够准确而熟练的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2、掌握歌曲中出现的节奏和换气记号3、通过学唱歌曲使学生懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是，以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。三、教学重点1.学会演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2.学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。四、教学难点1.掌握歌...

小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》课堂说课稿     一、教材分析：     我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》这是一首流行于台湾的叙事性民歌歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神音乐形象天真纯朴富有生活气息歌词结合紧密大多一字一音与口语相近质朴自然...

《蜗牛与黄鹂鸟教案教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。教学分析：这是一首民族特浓郁的港台歌曲。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌词采用民间寓言的方式，树上的黄鹂鸟与背负重壳的蜗牛对同一事物所表现出的不同心态，托物言...

大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1. 学生能够辨认歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的旋律。2. 学生能够模仿唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。3. 学生能够理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词。4. 学生能够配合动作表达歌曲的情感。教学准备：1. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的录音带。2. 学生们喜欢的玩具蜗牛和黄鹂鸟。3. 班级黑板、白纸和彩笔。4. 运动场或教室。教学过程：1. 首先，老师播放录音带，让学生听一遍整首歌...

1.两个小娃娃呀两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在做什么？哎哎哎，我在学唱歌两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在做什么？哎哎哎，我在学唱歌2.喂喂蜗牛喂喂蜗牛喂喂蜗牛你有没有眼睛你有没有头我有眼睛我有眼睛还有头和脚喂喂蜗牛喂喂蜗牛你有没有眼睛你有没有头我有眼...

中班音乐游戏小蜗牛教案中班音乐游戏小蜗牛教案「篇一」(一)教学目标：1、初步学会基本动作“碎步”。2、复习歌曲《摇啊摇》，要求幼儿用好听(轻柔、亲切)的声音唱歌。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。(二)教学准备：布娃娃一个。(三)教学过程：1、随音乐声边走边吹喇叭进教室，坐成圆圈，提醒幼儿走步时脚稍抬起;随音乐声练习拍手、点头：要求第一...

音乐蜗牛与黄鹂鸟教案教案：音乐蜗牛与黄鹂鸟教学目标：1. 让学生了解并熟悉歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2. 锻炼学生的音乐欣赏能力，培养学生的音乐素养。3. 培养学生的合作意识和团队精神。教学准备：1. 录制好《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐。2. 准备音乐的歌词。教学过程：导入：1. 老师播放《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐，让学生进行聆听，感受音乐的旋律和节奏。2. 老师带领学生进行简短的讨论，询问学生对这首音乐的第一...

幼儿园大班教案《蜗牛》含反思幼儿园大班教案《蜗牛》一、教学目标1.听、说：能识别和仿照《蜗牛》这首儿歌，并轻松地进行朗读。2.感性体验：通过察看蜗牛，了解它的特点、生活习性和生长过程，培育幼儿敬重生命、珍惜动物的情感和意识。二、教学重点1.能够仿照《蜗牛》这首儿歌，并能够轻松地进行朗读。2.能够通过亲身察看和试验，感性地理解蜗牛的特点、生活习性和生长过程。三、教学方法1.故事情境法通过放映蜗牛的生...

蜗牛与黄鹂鸟评课稿蜗牛与黄鹂鸟评课稿蜗牛与黄鹂鸟评课稿篇一：蜗牛与黄鹂鸟说课稿《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一、教材分析：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。二、教学目标：根据教...

幼儿园小班音乐教案小小蜗牛上山去一、主题概述《小小蜗牛上山去》是一首富有童趣的儿歌，通过活泼的旋律和生动的歌词，引导幼儿形象化地认识蜗牛，教授一些基本的音律和节奏，培养幼儿爱好音乐、喜欢动感节奏的特点。二、教学目标1、能够听到旋律并做出动作；2、能够理解歌词，并运用其中的词汇；3、能够正确拍打鼓点；4、能够感知音符，体验音乐魅力。 三、教学内容1、儿歌《小小蜗牛上山去》；2、鼓类乐器；3、动作和节...

快乐的小蜗牛中班音乐教案快乐的小蜗牛中班音乐教案快乐的小蜗牛中班音乐教案1  【活动目标】  1、理解歌曲内容，初步学唱歌曲。  2、感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。  3、进一步了解蜗牛背壳的神奇作用。  【活动准备】  1、歌曲CD  2、蜗牛图片  【活动过程】  一...

幼儿园中班音乐教案《快乐的小蜗牛》幼儿园中班音乐教案《快乐的小蜗牛》「篇一」活动目标1．了解并拍出3/4拍的强弱弱的节奏特点。2．感受歌曲欢快的节奏和旋律，学唱歌曲。3．了解蜗牛的特征，体验蜗牛快乐的情感。活动准备鼓、蜗牛PPT、美丽的风景背景、蜗牛房子等图片活动过程一、了解3/4节奏强弱弱的特点1．小朋友，听，这是什么声音？（敲打鼓声，咚哒哒，强弱弱，敲四下）2．那我们一起来学一学。（敲鼓并说咚...

蜗牛与黄鹂鸟教案一、教材分析：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。二、教学目标：1、指导学生用明亮、轻巧的声音，用不同的音、速度和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不...

小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿  小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿  小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一  一、教材分析：  我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，这是一首流行的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴...

《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿 一、教材分析：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬,而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景.歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。二、教学目标：根据教材的特点以及小学生的年龄特征和心理特点，本课的教学目标我是这样来设...

三年级音乐《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿二、教材分析：    这是一首民族特浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。   ...

《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案 《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教案1  1.设计意图:  幼儿天生喜欢音乐。音乐也是幼儿表现情绪和情感的最好方式。新课标指出面向全体幼儿，注重幼儿个体发展是新时代音乐教学的重要理念。在这堂课中通过给幼儿一个机会，一种表现欲望，一种创新的动机和一种发散思维的环境，引导幼儿学习蜗牛身上那种对奋斗目标执着追求的顽强精神。  2.教学目标:  （1）...

歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学评价一、巧设问题、巧妙导入蜗牛 歌词首先让学生观看蜗牛与黄鹂鸟图片伴着歌曲的旋律做律动，在无形中进行两次渗透歌曲旋律，然后利用孩子们的好奇心设问说：“孩子们秦老师还知道一个关于蜗牛和黄鹂鸟的故事，而且我还能唱着给同学们讲故事，你们想听吗？”。虽然只是一句过渡性的语言却抓住了孩子们好奇心，也符合这个年龄段孩子的心理特征。在歌曲结束后我让孩子们回忆歌曲内容，并又抛出：“孩子们是...

蜗牛与黄鹂鸟音乐教案蜗牛与黄鹂鸟音乐教案蜗牛与黄鹂鸟音乐教案1  教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。  教学准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。  教学重、难点：真正深入角的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。  教学关键：蜗牛与黄鹂鸟角特点及品质的分析与演唱的...

中班音乐：快乐的小蜗牛（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!&nb...

《小蜗牛》教学设计9篇 《小蜗牛》教学设计1  【教学目标】  1．认识“孩、慢”等10个生字。认识偏旁“子(子字旁)、 (爪字头)、身(身字旁)。  2．会写“对、妈”等4个生字，认识“树林、碧绿”这两个词语。正确读写“孩子、好久、对于、过冬”等词语。  3．了解定语后置这种语言现象。  4．正确朗读课文、背诵课文，了解一年四季的变化与特点。&n...

1.两个小娃娃呀两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在做什么？哎哎哎，我在学唱歌两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在做什么？哎哎哎，我在学唱歌2.喂喂蜗牛喂喂蜗牛喂喂蜗牛你有没有眼睛你有没有头我有眼睛我有眼睛还有头和脚喂喂蜗牛喂喂蜗牛你有没有眼睛你有没有头我有眼...

八卦奇门 千古一绝我对学易一直都有浓厚的兴趣，不管什么易学类的书籍我都阅读，而且一直寻名师想拜师学艺，但平时上网一查，大师、名师实在太多，一时想不到谁是有真才实学的大师。有一天黄镜波老师回云浮市老家，经友人的介绍而见到了黄老师，看上去黄老师40多岁的年纪显得很年轻， 人十分精神，实在有大师风范。在友人办公室，一名潮州商人黄老师预测，黄老师根据商人提供信息立出“地域八卦奇门”局。黄老师首先说出其...

许衡不食无主之梨古文试题及答案许衡不食无主之梨古文试题及答案许衡①字仲平，怀之河內②人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：读书何为？师曰：取科第耳。 曰：如斯而已乎？师大奇之，每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：儿悟不凡，他日必有大过者，吾非其师。随辞去，父母强之不能止。如是者凡更③三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。尝从日者④家见《书》⑤疏义⑥，因请寓宿，手抄归。既逃难...

小学生元旦精彩演讲稿小学生元旦精彩演讲稿范文800字（精选11篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在快速变化和不断变革的新时代，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学生元旦精彩演讲稿范文800字（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生元旦精彩演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！弹指一挥间，又是...

高中生的自我评价500字五篇高中生自我评价1    紧张有序的高中生活即将与我分别了。回想这三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。     在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参...

高中生自我评价高中生自我评价（精选19篇）在日常学习、工作和生活中，我们常常要写自我评价，自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是小编收集整理的高中生自我评价（精选19篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。高中生自我评价 篇1时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学...

高中生的自我评价怎么写15篇    自我评价是心理学中自我意识的一个方面，是指人对自身条件、素质、才能等各方面情况的一种判定。自我的评价得当与否，将直接影响到生活中的学习效能、事业奋斗中的自信心。下面是作者给大家带来的高中生的自我评价怎么写，欢迎大家阅读参考!     高中生的自我评价怎么写篇1     从知识方面来讲，无论从知识的宽度还...

高中生自我评价（通用16篇）  高中生自我评价 篇1（一）本人能严格遵守学校纪律，有较强的团体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。教师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够梦想。期望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自我的高效的学习方法。  （二）本人性格开朗，稳重、有...

自我评判800字高中生5篇1.自我评判800字高中生  我在平时的学习中积极努力，有良好的学习方法，勤于摸索。遇到不会的问题时不怕困难，直到把问题弄懂为止。我能主动参加学校组织的各项活动，积极锤炼身体，爱好广泛，对钢琴尤为酷爱。并能在业余时间读书看报，关心国家大事，丰富了自己的知识。我是一个善于摸索的阳光女孩。我的优点就是善解人意，乐于助人。我单纯、直率、热情而仁慈。能严格要求自己，有良...