巧用微课提高聋生的古诗词学习能力
巧用微课提高聋生的古诗词学习能力作者:***来源:《陕西教育·教学》2021年第04期 聋生由于听力受损,他们的语言表达能力相对于健全学生来说发展较为缓慢,因此学习古诗词的难度非常大。很多教师讲授古诗词时都会先介绍创作背景,再带领聋生通读,然后逐字逐句详细讲解,最后让聋生反复背诵和默写,这种教学方式即使教师再细心打磨内容,聋生对古诗词的学习也只...
2024-02-24 21 0
巧用微课提高聋生的古诗词学习能力作者:***来源:《陕西教育·教学》2021年第04期 聋生由于听力受损,他们的语言表达能力相对于健全学生来说发展较为缓慢,因此学习古诗词的难度非常大。很多教师讲授古诗词时都会先介绍创作背景,再带领聋生通读,然后逐字逐句详细讲解,最后让聋生反复背诵和默写,这种教学方式即使教师再细心打磨内容,聋生对古诗词的学习也只...
2023优秀教师先进典型事迹素材于__,女,1979年出生,2023年8月参加工作。大学文化程度,英语教育专业毕业,中学二级英语教师。该同志参加工作以来,始终保持着积极向上的心态,用全部的激情和智慧履行着教师职责。一路走来,默默耕耘,潜心研究,逐步形成民主,平等、扎实、朴实的教学风格。本学年该同志所任学科期末考试中,人均分为70.69分,优秀率57.4,及格率93.7,位居一类校前列。担任七(五)...