中班音乐详案教案及教学反思《我是快乐的小蜗牛》中班音乐详案：教学目标：1. 能够听辨出歌曲《我是快乐的小蜗牛》的旋律和歌词。2. 能够动手演唱《我是快乐的小蜗牛》。3. 通过活动培养幼儿的音乐能力、表达能力和团队合作意识。教学准备：1. CD或音频设备。2. 绘本《我是快乐的小蜗牛》。3. 小蜗牛的面具。教学过程：1. 创设情境：通过展示绘本《我是快乐的小蜗牛》和小蜗牛的面具，引导幼儿了解小蜗牛的...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计授课年级：三年级课时：1课时教材分析《蜗牛与黄鹂鸟》是人教版音乐教材三年级第七单元中的一篇课文。它一首流行于台湾的叙事性民歌。歌曲亲切、自然、欢快、质朴、感情真切，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景，体现了动物世界的欢乐情怀培养学生热爱大自然。歌词以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在...

三年级下册音乐教案-第四单元蜗牛与黄鹂鸟人教版语文三年级下册人教版蜗牛与黄鹂鸟教学设计 课程类型：唱歌课 教材分析： 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾叙事歌曲。旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌曲节奏跳跃，生动的刻画了蜗牛与黄鹂鸟的形象与心态，可以借助故事教唱，以音乐表演的方式激起学生的学习热情。教学目标： （1）（1）学会歌曲及歌曲中的乐理知识。。（2）从音乐中受到思想上的启...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。教学准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。教学重、难点：真正深入角的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。教学关键：蜗牛与黄鹂鸟角特点及品质的分析与演唱的有机结合。教学过程：随《蜗牛与黄鹂鸟》进入教室座好，随老师做动作，用身体动作来感受歌曲欢快的情...

蜗牛与黄鹂鸟课型：唱歌课一、教学内容学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、教学目标1、能够准确而熟练的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2、掌握歌曲中出现的节奏和换气记号3、通过学唱歌曲使学生懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是，以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。三、教学重点1.学会演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2.学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。四、教学难点1.掌握歌...

四年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                                课程类型：唱歌课教材分析：  《蜗牛与黄鹂鸟》是首风趣、活泼的叙事性民族歌谣。旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌...

动物世界——歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1.情感态度与价值观目标：通过《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲的学唱，让学生学习蜗牛坚持不懈的精神。2.过程与方法：通过聆听、演唱、角表演等表现歌曲。3.知识与技能：学会演唱并有表情的表达歌曲，熟练地掌握切分节奏，准确运用换气记号，熟练并表演歌曲。教学重点：演唱《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲风格的活泼，学习蜗牛身上坚持不懈的高贵品质。教学难点：准确表现附点节奏、切...

小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》课堂说课稿     一、教材分析：     我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》这是一首流行于台湾的叙事性民歌歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神音乐形象天真纯朴富有生活气息歌词结合紧密大多一字一音与口语相近质朴自然...

人教版 小学三年级 上册 音乐课蜗牛与黄鹂鸟 教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲采用四二拍，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。隐喻着日常生活中人们不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，学生比较容易把握歌曲节奏深受儿童的...

人音版音乐教材第四册第三课《蜗牛与黄鹂鸟教案及教学反思  教材分析  《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。  学情分析  由于不是所有的孩子都能积极的参与和大胆表现。我还要尽量地鼓励更多孩子的思维行动起来，让他们每一个都加入到愉快的音乐氛围中，...

五年级阅读做一只永不放弃的蜗牛1.根据提示在文中出相应的词语写下来。（1）家家户户都知道。（）（2）目标或理想无法达到。（）（3）美好的事物或景象出现了一下，很快消失。（）2.读下面的句子，写下自己的体会。（1）制作助理的工作周杰伦做了一年多，这个工作什么杂事都做，有时还得帮大家买盒饭，而且薪水又很少，不过他做得很快乐。______________________________________...

幼儿园大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受3/4拍节奏，感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲，演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃，快来看看幼儿园大班音乐《我是快乐的小蜗牛》含反思教案吧。
 
    活动目标：
  1、感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌...

蜗牛与黄鹂鸟教学设计教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑的情境。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象生动，歌词与旋律紧密相连，自然活泼。教学目标：一、指导学生用明亮，轻巧的声音不同的音、速度、语气表现歌曲中的角，蜗牛的坚持不懈，黄鹂鸟的骄傲自大。二、学唱歌曲指导学生有感情的表演，...

28.蜗牛搬家教学目标：  　1、理解课文内容，了解蜗牛搬家的起因，经过和结果。教育学生做事情不要怕困难。培养学生树立积极向上的价值观。  　2、正确、流利、有感情地朗读课文。能分角朗读课文。  　3、在朗读的过程中培养学生发现问题，解决问题的能力。教学重点与难点：理解蜗牛为什么没有搬成家？教学过程：一、谈话导入  师：这节课我们继续学习《蜗牛搬家》。（教...

做一只奋进的蜗牛作者：顾迅来源：《创新作文(5-6年级蜗牛 歌词)》2013年第06期        “该不该搁下重重的壳，寻到底哪里有蓝天……”每当听到《蜗牛》这首歌，我就会想起一只奋进的蜗牛。        我从小体弱多病，同学们都能在操场上尽情地奔跑、嬉戏，我却只能躺在床上休息。妈妈说，只要我多锻炼，增强体质，...

《蜗牛与黄鹂鸟》一、教学目标1、通过《蜗牛与黄鹂鸟》的学习，懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是，要学习小蜗牛坚持不懈的朝着自己的目标努力，永不放弃的精神。2、唱准切分音节奏。蜗牛 歌词二、教学重难点1、重点：学唱《蜗牛与黄鹂鸟》2、难点：唱准切分节奏、附点节奏。三、教具准备  多媒体四、教学过程1、导入：（1）师生问好（2）师：今天老师要带你们去乡间外婆家走，我们出发吧！  &nb...

（蜗牛与黄鹂鸟）〔第—教时〕 (第11册)（蜗牛与黄鹂鸟）〔第—教时〕一、 教学内容唱：（蜗牛与黄鹂鸟）认：听唱旋律并填结束音二、 教学目的指导同学用明亮、轻巧的声音，用不同的音和语气表示歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。通过音乐活动，培养同学听辨旋律和感受旋律调式的能力。三、 教材分析和重点、难点（蜗牛与黄鹂鸟）是一首流行于X的叙事性民歌。歌词以一个表达者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽...

《蜗牛与黄鹂鸟教案教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。教学分析：这是一首民族特浓郁的港台歌曲。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌词采用民间寓言的方式，树上的黄鹂鸟与背负重壳的蜗牛对同一事物所表现出的不同心态，托物言...

《蜗牛的奖杯》教学反思 《蜗牛的奖杯》教学反思1  《蜗牛的奖杯》这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，奖杯成了坚硬的外壳，丧失了飞行的能力，只能在地上爬行。通过阅读课文，理解课文，让学生懂得荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己进步的道理。  在这篇童话故事的教学中，首先要让孩子能感受到童话的氛围。课前准备了蜜蜂、蜗牛、蝴蝶、蜻蜓的贴图。...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学课例实录教学年级： 小学三年级 教学课时：  一课时 教学用具： 多媒体课件、钢琴 教学目标： 1、通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲的深刻内涵，学习蜗牛身上的高贵品质,教育学生做情形应具有不畏艰巨、对奋斗目标执着追求的顽强精神。 2、通过学习歌曲，使学生自主参与音乐活动，培育学...

大班音乐活动教案：我是快乐的小蜗牛教案1. 教学目标1.学生能够在听音乐的过程中感受到快乐和愉悦。2.增强学生的音乐感知力和创造力。3.启发学生的表现欲望，帮助他们在音乐中表达自己。2. 教学内容4.音乐欣赏：播放《小蜗牛之歌》，让学生倾听，感受快乐。5.舞台表演：教学《小蜗牛之歌》舞蹈动作，让学生在音乐中舞动身体。6.创作活动：让学生自己动手编写一首小蜗牛之歌，展示自己的创造力和表达欲望。3....

14　小蜗牛教学目标1.认识“住、孩”等12个生字和王字旁1个偏旁，会写“对、妈”等4个字。2.借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点。3.正确、流利地朗读课文。教学重点正确、流利地朗读课文。借助图画、生活经验，了解一年四季的不同特点。教学难点了解蜗牛的行动方式和特点，理解课文内容。教学策略识字写字(1)识字。本课要求认识的王字旁，是以前学过的“王”字变化而来的。可以引导学生通过观察...

大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1. 学生能够辨认歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的旋律。2. 学生能够模仿唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。3. 学生能够理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词。4. 学生能够配合动作表达歌曲的情感。教学准备：1. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的录音带。2. 学生们喜欢的玩具蜗牛和黄鹂鸟。3. 班级黑板、白纸和彩笔。4. 运动场或教室。教学过程：1. 首先，老师播放录音带，让学生听一遍整首歌...

幼儿园大班音乐欣赏教案《快乐的小蜗牛》一、教学目标知识目标•知道《快乐的小蜗牛》这首歌曲；•熟悉歌曲旋律和歌词；•了解蜗牛的形态和特征。能力目标•观察和描绘蜗牛的形态和特征；•能够模仿和表现蜗牛的爬行动作；•能够较准确地跟随歌曲节奏合拍。情感目标•培养幼儿对音乐的欣赏和表现能力；•提高幼儿的认知和表达能力；•培养幼儿积极向上的生活态度和乐观心态。二、教学内容1. 学习《快乐的小蜗牛》这首歌•让幼儿...

幼儿园大班律动游戏教案《快乐的蜗牛》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用...

幼儿园童谣唱游美篇导言童谣具有简洁的歌词和朗朗上口的曲调，是幼儿园教育中的重要组成部分。通过童谣的唱游，可以培养幼儿的语言能力、音乐感受力以及社交能力。本文将为您介绍一些美丽的童谣，并提供一些与童谣相伴的唱游活动。1. 《两只老虎》《两只老虎》是一首耳熟能详的童谣，它通过简单的歌词和动作引发幼儿的兴趣，让他们体会到音乐的乐趣。歌词：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有耳朵，真...

四年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》教案  教学目标  一、认知目标：  、初步学习带休止符的节奏型：o　x　o　x|  o　x　x‖,并体验轻松活泼的歌曲情绪。  2、指导学生相互合作，创造性地参与音乐活动。  3、情感目标：通过学习歌曲，使学生懂得做什么事情都要早计划、有信心的道理  4、能力目标：激发学生根据歌曲的情绪创编动作，...

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》活动目标:1、通过玩游戏,熟悉乐曲旋律,演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。蜗牛 歌词3、体验音乐游戏带来的乐趣。活动准备:打击乐，音乐《蜗牛与黄鹂鸟》活动过程:一、 故事导入1、师:孩子们，看，我们要变成小蜗牛去摘葡萄去了，跟大家打个招呼吧!2、播放音乐律动师:根据音乐节奏围着教室走一个圆圈， 教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手，...

“蜗牛 歌词蜗牛”般的我作者：陶俊波来源：《作文周刊(中考版)》2008年第14期        “该不该搁下重重的壳，寻到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻地飘，历经的伤都不感觉痛。我要一步一步往上爬，等待……”        ——周杰伦《蜗牛》        今日午休，我听着周...

幼儿园大班音乐教案《小蜗牛爬呀爬》教学目标：1.认识歌曲《小蜗牛爬呀爬》的歌词和旋律。2. 能够模仿歌曲中小蜗牛缓慢的爬行动作。3. 进一步培养幼儿的听觉感知和音乐鉴赏能力。教学准备：1.歌曲《小蜗牛爬呀爬》的录音和歌词。2.多副图画、小挂历或实物等辅助教具。3. 多种语言形式(歌曲旋律、说唱、展示)的多媒体教学方式。教学过程：1.教师引入（5分钟）将蜗牛的海报放到前台引导幼儿了解蜗牛的特点和习性...