www.qikan小马和蜗牛蜗牛 歌词作者：李慈悠来源：《动漫界·幼教365(小班)》2015年第11期小马和蜗牛跟着爸爸妈妈快快乐乐去玩耍，它们一会儿爬过小山，一会儿越过小溪，沿途欣赏了许多美丽的风景，小马和蜗牛好开心啊，跟着爸爸妈妈嘣咕哩嘣咕哩往前跑（爬）。小马和蜗牛棒不棒啊？宝宝能像它们一样棒吗？《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿经常自哼...

幼儿园儿歌《小蜗牛上山》导言幼儿园是孩子们的第二家园，儿歌则是幼儿园教育中的重要组成部分。《小蜗牛上山》是一首优美的儿歌，以小蜗牛上山的故事为主线，旋律轻快简单、易于记忆，很适合幼儿园的孩子们学唱和表演。本文将详细描述这首儿歌的内容、特点及相关教学方法，帮助幼儿教师更好地教授这首儿歌，丰富幼儿的音乐体验。蜗牛 歌词歌词与旋律《小蜗牛上山》是一首充满童趣的儿歌。歌词如下：小蜗牛，小蜗牛，爬上小山坡，...

关于《蜗牛》中班教案1500字《蜗牛》中班教案(篇1)    【活动目标】 蜗牛 歌词    1、借助图片感知理解歌曲中的角，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。     2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。     3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信...

一年级音乐给蜗牛建个家教案活动目标：1、倾听音乐，感应音乐的快慢。2、愿意在音乐活动中表现自己。活动准备：小马和蜗牛的图片，音乐，铃鼓、纸杯。活动内容：一、谈话引出课题（用音乐给小蜗牛，小马建个家）出示铃鼓，介绍铃鼓，感受节奏地快慢。二、倾听音乐1、出示图片，认识小马和蜗牛，师生讨论其特点。2、举卡听音乐，介绍歌词。3、听音乐A段：是小马跑出来还是蜗牛？师生随音乐用手做出骑马状。听音乐B段：同上问...

音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教后反思    音乐《蜗牛与黄鹂鸟》教后反思     《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲孩子们不仅故事情节比较熟悉，而且旋律、歌词也不陌生！所以，在教授上，注重了小学低年级的学生在学习中以外部活动和游戏为兴趣的特点和歌曲的细节教学，如：节奏难点、旋律的共同性、歌曲的寓意等。     歌曲的主要构成单位是乐句。乐句的主要音符顺序听...

二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）说课稿大家好！今天我说课的内容是二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）。一、我的目标制定依据是：1、课标解读细化贯彻、落实（音乐课程标准）的精神和各项要求，提高学生的审美能力，开展学生的制造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。本课歌曲（蜗牛与黄鹂鸟）是一首流行于X的民族特浓郁的叙事性民歌,歌曲采纳2/4节拍.歌曲以一个表达者的口吻讲述...

音乐教案教学内容：学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》课题：《蜗牛与黄鹂鸟》班级：二年级课时：1地点：音乐教室蜗牛 歌词教学理念：我在构思《蜗牛与黄鹂鸟》时，把这节课设计为故事导入、方法指导、演唱、自主表现、乐器伴奏、拓展表演等为一体的综合课，在课堂全班学生共同参与教学活动，学生动耳又动眼，动脑又动身，充分发挥了学生的主体作用，使学生成为教学活动的主人。教学目标 ：1 通过聆听感受音乐情绪并且学习蜗牛的顽强精...

歌曲：我是快乐的小蜗牛设计意图：这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标：  1.学唱三拍子歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。  2.能创造性地表现出歌曲所表...

幼儿园的儿歌小蜗牛教案一、教学目标1.了解并掌握儿歌小蜗牛的歌曲内容；2.能够感受歌曲的节奏和旋律；3.能够表达出儿歌小蜗牛的情感和形象；4.培养孩子们的音乐素养和创造力。二、教学内容1. 思维导图可以在黑板上绘制一张思维导图，并指导孩子们逐步理解小蜗牛的情感和性格特点。例如，小蜗牛的躯体小但敢于长途跋涉，在快乐和困难时都能坚持不懈。还可以让孩子们发挥想象力，想一些小蜗牛在遇到不同生活问题时可能会...

活动案例一、活动名称：中班歌唱《蜗牛与黄鹂鸟》二、执教人：三、设计意图《指南》中指出，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着它重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的有趣情景。这首曲子，节奏欢快，幼儿可以根据歌曲中的歌词进行模仿表演。...

14　小蜗牛教学目的1.认识“住、孩〞等12个生字和王字旁1个偏旁，会写“对、妈〞等4个字。2.借助图画、生活经历，读懂课文，理解一年四季的不同特点。3.正确、流利地朗读课文。教学重点正确、流利地朗读课文。借助图画、生活经历，理解一年四季的不同特点。教学难点理解蜗牛的行动方式和特点，理解课文内容。教学策略识字写字(1)识字。本课要求认识的王字旁，是以前学过的“王〞字变化而来的。可以引导学生通过观察...

大班音乐教案：快乐的小蜗牛教案及教学反思（学习版）编制人：__________________审核人：__________________蜗牛 歌词审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要...

音乐教材《蜗牛与黄鹂鸟》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的音乐教材《蜗牛与黄鹂鸟》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情...

幼儿园蜗牛儿歌的教案反思教案标题：幼儿园蜗牛儿歌的教案反思教案目标：1. 帮助幼儿了解蜗牛的基本特征和生活习性。2. 培养幼儿的音乐欣赏能力和节奏感。3. 通过歌曲的演唱和动作配合，促进幼儿的语言表达和身体协调能力的发展。教学重点：1. 学习蜗牛的基本特征和生活习性。2. 掌握歌曲的歌词和曲调。3. 运用简单的动作配合歌曲的演唱。教学准备：1. 蜗牛的图片和简单介绍。2. 蜗牛儿歌的音频和歌词。3...

幼儿园大班歌唱活动《快乐的小蜗牛》设计意图这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受3/4节拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。活动目标1.认知目标：了解《快乐的小蜗牛》3/4拍“强弱弱”的节奏和跳音的节奏特点。2.技能目标：能掌握3/4...

蜗牛的歌音乐教案5篇    蜗牛的歌音乐教案篇1   教材分析：   快乐的小蜗牛》是一首节奏明快、曲调欢快的儿童歌曲，旋律亲切、流畅，歌词幽默诙谐，3/4拍的节奏，跳跃连贯的曲调，表达出小蜗牛自由自在旅行的快乐心情，表现了小蜗牛虽小但志气大、不怕困难去旅行的开朗乐观的态度。中班幼儿多数有旅行的经验， 对蜗牛也有一定认知，对小蜗牛旅途中遇到的困难与艰辛能产...

幼儿园学习音乐教案《欢乐的小蜗牛》教学主题：欢乐的小蜗牛教学目标：1.学生能够了解和唱出《欢乐的小蜗牛》这首歌曲。2.学生能够动手制作有关《欢乐的小蜗牛》的手工制品，丰富自己的想象力和动手能力。3.学生能够感受到音乐的美妙与欢快，培养自己的艺术修养。教学内容：一、歌曲欣赏与学唱1.放《欢乐的小蜗牛》的音乐，让学生跟着唱。2.逐句教唱歌曲，加强学生对歌曲的理解，并应用手势辅助行动，加强记忆。3.学生...

幼儿园大班教案《蜗牛》含反思幼儿园大班教案《蜗牛》一、教学目标1.听、说：能识别和仿照《蜗牛》这首儿歌，并轻松地进行朗读。2.感性体验：通过察看蜗牛，了解它的特点、生活习性和生长过程，培育幼儿敬重生命、珍惜动物的情感和意识。二、教学重点1.能够仿照《蜗牛》这首儿歌，并能够轻松地进行朗读。2.能够通过亲身察看和试验，感性地理解蜗牛的特点、生活习性和生长过程。三、教学方法1.故事情境法通过放映蜗牛的生...

蜗牛特征写作文    原发布者：cychangyan2    蜗牛蜗牛长什么样？外形特征：（1）体外有一个螺旋状的外壳，它具有保护作用。（2）头部：触角：有两对，前一对较长，后一对较短，具有触觉和嗅觉的作用。眼：生在长的一对触角的顶部，具有视觉作用.嘴：生在触角的下方，具有摄取食物的作用。（3）腹部是较肥大的足，是运动器官，足内有足腺，能分泌黏液，所以蜗牛在...

活动名称：快乐的小蜗牛          活动目标：1.理解童话故事的内容，了解并说出春天的基本特征。2.能用语言或肢体动作表现出3/4拍强“强弱弱’的节奏特点。理解能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，表现自在、有趣的小蜗牛形象。活动过程一、谜语导人，引发幼儿对小蜗牛的兴趣和喜爱之情。1.教师说谜面:“没有脚，没有手，背上房子到处走。有谁把它碰一碰，...

蜗牛与黄鹂鸟评课稿蜗牛与黄鹂鸟评课稿蜗牛与黄鹂鸟评课稿篇一：蜗牛与黄鹂鸟说课稿《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一、教材分析：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。二、教学目标：根据教...

幼儿园小班音乐教案小小蜗牛上山去一、主题概述《小小蜗牛上山去》是一首富有童趣的儿歌，通过活泼的旋律和生动的歌词，引导幼儿形象化地认识蜗牛，教授一些基本的音律和节奏，培养幼儿爱好音乐、喜欢动感节奏的特点。二、教学目标1、能够听到旋律并做出动作；2、能够理解歌词，并运用其中的词汇；3、能够正确拍打鼓点；4、能够感知音符，体验音乐魅力。 三、教学内容1、儿歌《小小蜗牛上山去》；2、鼓类乐器；3、动作和节...

《蜗牛》教案教材分析：这是一首专为失学儿童创作的励志歌曲，曾作为世界展望会主题曲，表现了遇到因难时不颓废，乐观进取、坚韧不拔的精神。歌曲旋律舒展、流畅，情感质朴动人。歌曲可分为两部分，第一部分音乐在中低音区娓娓道来，带有叙事性的风格。第二部分与第一部分形成较为鲜明的对比，音区逐渐升高，旋律也更为宽广、有力，并且音乐篇幅也扩大了一倍，着重表现“一步一步向上爬”时无所畏惧的勇气与力量。第二部分的音乐材...

小学音乐《蜗牛》课件(一)《蜗牛》是小学音乐课程中非常经典的一首儿歌曲，它是一首轻快、欢快的歌曲，旋律轻盈愉快，歌词生动活泼，让孩子们在快乐的氛围中学习和感受音乐。为了更好地教授孩子们这首歌曲，许多老师们都会使用《蜗牛》的课件来进行教学。下面，就来介绍一下小学音乐《蜗牛》课件的相关内容。一、 课件的开头部分在课件的开头部分，通常会有简短的导入语，让孩子们进入音乐的世界。在《蜗牛》的课件中，通常会有...

幼儿园大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》教案概述本教案是针对幼儿园大班年龄段（4-5岁）的音乐活动。活动主题为《蜗牛与黄鹂鸟》。教案通过教唱歌曲，模仿动物的叫声，动手制作乐器等方式，帮助幼儿们提升音乐素养，培养团队合作精神，并加强与自然的联系。教材选用歌曲：《蜗牛与黄鹂鸟》歌词：蜗牛，蜗牛，慢慢爬黄鹂鸟，黄鹂鸟，啾啾叫蜗牛靠在花草间黄鹂鸟儿停在枝头小蜗牛呀快来玩黄鹂鸟儿陪你唱（提示：可在视频网站上寻...

蜗牛的启示    蜗牛的启示600字     生活中会发生许多事，而每件事都有它引人深思的启示。就在那一个下午，蜗牛悄悄地告诉我那样一个道理。     那是一个雨过天晴的下午，我在草坪上惬意地享受着阳光和清新的空气。忽然，我发现了一只小蜗牛，它正在一棵娇嫩的小草上慢悠悠的爬着，似乎要爬到顶端欣赏风景。我出于好奇心，便把它带回家玩。 蜗牛...

蜗居蜗居作词：大庆作曲：雪峰演唱：宅男二人组LRC编辑：白開水.UC：67707078没有房子和汽车口袋里Money不多只有一个蜗牛的窝和一个快乐的我每一天都忙忙活活常常会助人为乐幻想着哪天我会讨到个好老婆这世界不开心的人太多只因为心中的方寸乱了不该有的有了有了又怕丢了有了又怕丢了老人们常说做人要知足常乐这话不是没有道理的不开心的人不是得到很少而是拥有的太多老人们常说做人要知足常乐这话不是没有道理...

幼儿园大班音乐活动《我是快乐的小蜗牛》一、设计意图：这首歌曲节奏轻快，歌词有故事情节，主角又是动物们喜欢的小动物，能快速让孩子们产生浓厚的兴趣。于是，我根据《指南》的要求抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子们感受3/4拍强弱弱的特点，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。二、活动目标：1.学唱歌曲，知道歌曲3/4拍“强弱弱”的节奏。2.能用跳跃和连贯的声音演唱歌...

《蜗牛》教学反思 《蜗牛》教学反思1  《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌曲孩子们不仅故事情节比较熟悉，而且旋律、歌词也不陌生！所以，在教授上，注重了培智低年级的学生在学习中以外部活动和游戏为兴趣的特点和歌曲的细节教学，如：节奏难点、旋律的共同性、歌曲的寓意等。  歌曲的主要构成单位是乐句。乐句的主要音符顺序听出来后，教师再分别请代表视唱完整乐句（1）55535｜165｜；（2）55532...

快乐的小蜗牛中班音乐教案快乐的小蜗牛中班音乐教案快乐的小蜗牛中班音乐教案1  【活动目标】  1、理解歌曲内容，初步学唱歌曲。  2、感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。  3、进一步了解蜗牛背壳的神奇作用。  【活动准备】  1、歌曲CD  2、蜗牛图片  【活动过程】  一...