2013级高三年级学生补短方案（试行）一、 临界生及其“短腿”学科的确定补短工作比较繁琐，但主要抓好两个方面：一是“临界生”的界定；二是措施的制定和落实。“临界生”，一是有望达二本线学生，二是有望达一本线和考上名校的学生，而第一类是工作的重点。 “临界生”通常在班级的前30或35名中选择（少数班级可视班级情况调整）或根据学生在年级中的位次选择。（一轮复习阶段适当放宽范围）班主任首先要认真研究近几次...