八年级语文下学期诗歌鉴赏质量检测试题含解析1一、八年级下册诗歌鉴赏1．拓展阅读晴①杜 甫久雨巫山暗，新晴锦绣文②。碧知湖外草，红见海东云。竟日莺相和，摩霄鹤数。野花干更落，风处急纷纷。【注释】 ①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。（1）这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的？有何作用？（2）尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？2．阅读《诗经》中的两首诗，完成下面小题。（甲）关雎关关雎鸠...

初二下学期期末复习诗歌鉴赏语文检测试卷含答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下面小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）下列对诗的理解和分析不正确的一项是（ ）A.这首五言律诗是送别诗的名作，诗人在慰勉友人不用伤悲难过。B.首联点出送别地与友人即将赴任地，隐含送别情意，对仗严整。C.诗歌颔联是说诗...

江阴市桐岐中学语文八年级下册诗歌鉴赏试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首...

八年级下册诗歌鉴赏模拟语文试卷含答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读《诗经·蒹葭》，完成后面小题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。勃朗特溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）下列对这首诗理解不正确的一项是（）A.这是一首爱...

八年级下册诗歌鉴赏模拟语文试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，完成小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）请从炼字的角度赏析“城阙辅三秦，风烟望五津”。（2）这首诗一洗大多数送别诗的悲苦缠绵之态，请从画线诗句中任选一联具体分析。2．阅读《诗经·蒹葭》，完成后面小题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方...

初二语文下册期末复习诗歌鉴赏检测试卷1一、八年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读 山雨[清]何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披 注 。新睛尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子。（1）本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同？请结合诗句作具体分析。2．阅读古诗，回答问题蒹葭蒹...

八年级下学期诗歌鉴赏语文综合检测试卷1一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。秋浦途中①杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？（注）①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。（1）一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？（2）“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？2．古诗阅读移家别湖上亭好是春风...

语文初二下学期期末复习诗歌鉴赏质量检测试卷解析1一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读《诗经·蒹葭》，完成后面小题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）下列对这首诗理解不正确的一项是（）A.这是...

《诗经》二首预习导学1、《诗经》王洁曦整容前的样子是我国最早的第一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”， 2、“风”“雅”“颂”《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。  “风”又叫“国风”、“十五国风”，共160篇，为当时15个王国的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。沈梦...

语文八年级下学期诗歌鉴赏模拟综合检测试题附解析1一、八年级下册诗歌鉴赏中国好声音钟伟强唱的什么歌1．阅读诗歌，回答问题。早梅（唐）张谓一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（1）对于“一树寒梅白玉条”中的“白玉条”三字，有人说不恰当，不符合梅花呈朵状的形态特征。试谈谈你的看法。（2）“不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”两句语言质朴，但包含着不尽的意蕴。请简要赏析。2．阅读...

部编版八年级语文下册第三单元诗经二首课外古诗词阅读赏析题整理《关雎》赏析题整理1.体会“悠哉悠哉，辗转反侧”一句中连用两个“悠”字的表达效果。答：作者连用两个“悠”字、把君子长夜难眠、思绪万千相思之苦表达得淋漓尽致。2.这首诗主要运用了何种艺术手法？请举例作简要分析。答：主要运用“兴”的艺术手法。如本诗开头用“关关雎鸠、在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女、君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女...

语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合试题附答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，回答小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A...

永州市八年级下册诗歌鉴赏语文试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，完成下面小题。桃夭《诗经 周南》桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①， 宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。桃之夭天，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。（注）:①归:女子出嫁。②蕡(fén):果实很多的样子。③蓁蓁(zhēn):树叶茂盛的样子.（1）本诗在章法结构上采用了什么形式?这种结构形式在内容情感的表达上有什么...

2023通辽市语文八年级下册诗歌鉴赏试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，完成小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）请从炼字的角度赏析“城阙辅三秦，风烟望五津”。（2）这首诗一洗大多数送别诗的悲苦缠绵之态，请从画线诗句中任选一联具体分析。2．阅读古诗，回答问题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然（唐）八月湖水平，...

洛阳市八年级下册诗歌鉴赏语文试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读《诗经》中的两首诗，完成下面小题。（甲）关雎黄嘉千关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（乙）无衣岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师...

一、 阅读《诗经· 蒹葭》，完换不了头像怎么回事成（1）—（3）题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。  溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未曦。所谓伊人，在水之湄。  溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。  溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。中国好声音第一季第一期（1）这首诗共三章，...

八年级下册期末复习诗歌鉴赏语文试题含答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读《诗经·蒹葭》，完成后面小题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。钱塘湖春行 翻译溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）下列对这首诗理解不正确的一项是（）...

12　《诗经》二首文章主旨《关雎》写一个男子对一个女子的思念、追求的过程，写求之不得的焦虑和终成眷属的美好愿望给领导的中秋短信，表达了古代劳动人民对美好爱情的追求。《蒹葭》是一首情景相生的爱情诗，通过对实际情景的描写和对想象、幻想的描述，淋漓尽致地表达了主人公对恋人的强烈思念之情。结构图示拓展链接叠词的作用叠词，是指巧妙地利用汉语的音律特点，通过汉字的叠加表达丰富的情感。其作用主要有：①使描绘的景...

淡墨是什么意思挥洒淡淡的墨汁。端午节温馨祝福语>迪丽热巴改名素笺淡墨，心路馨香。挥洒淡淡的墨汁在纸上勾勒出那一份美好的浅浅的回忆。旨在表达一种思绪和高雅的文学风韵。这是一种思绪的表达，常用于借物抒情来展示内心的情思。淡墨素笺黑白两，强烈对比简单而又内涵，由此引发的回忆，那是一种梦幻的彩。金融工程专业就业方向站在秋冬交替的岸口，回眸，有不舍，更有眷恋。素笺淡墨，把秋写了很多遍，岁月的脉搏里，秋的...

宋仲基以前暗恋宋慧乔道阻且长是什么意思平安保险保单查询诗意的qq名字“道阻且长”说明爱的道路上困难重重,道路曲折艰险，然而尽管道路曲折艰险，诗人却仍然“溯洄从之”、“溯游从之”，为了伊人，上下求索追寻，表达了诗人追求所爱的坚强意志。“宛在水中央”表达伊人在望，然而却可望而不可即的无限怅惘忧郁苦闷情怀。杨幂整了哪里心有所向道阻且长是道路充满荆棘，前行受阻而且距离很长，形容困难重重。但如果是心若有所向...

冷冻食品诗经蒹葭诗中伊人的形象意义逆流而上的你的演员>虹桥一身世曝光蒹葭诗中伊人的形象表达着一种长期深情的等待、不断努力奔跑，最终愿望实现的信念。“伊人”的在《诗经》诗歌中的表现是一种自强、深情的心灵意识，正如此句歌词“伊人在水一方，溯洄从之，宛在水中央”中所表达的，它充满激情的追逐着自己的梦想，并坚信最终能实现。这一形象更为有力地表达了一种奋力披荆斩棘、实现理想的坚持信念。倩女幽魂什么职业好玩...

唯有伊人踏香来的意思赞美老师的名言名句花影迷离    唯有伊人踏香来，这是一句经典的诗句，表达了思念之情。伊人，指的是心爱的人，香来，则是指心爱的人踏着香气而来。这句话的意思是，只有我心爱的人踏着香气而来，表达了我对她的思念之情。陪领导出差注意事项    在古代，人们常用诗句来表达情感，而“唯有伊人踏香来”则是其中一句经典的诗句。它表达了思念之情，让人们感受...

骂无用的废物古语名句“废物”是一个中文名词。凡人类一切活动过程产生的，且对所有者已不再具有使用价值而被废弃的物质统称为废物，是指在生产建设、日常生活和其他社会活动中产生的，在一定时间和空间范围内基本或者完全失去使用价值，无法回收和利用的排放物。该词在口语中也可指“没有用处”的人。1、朽木不可雕，土墙不可圬工也这句话应该为许多人所熟悉，他们在生活中经常听到，知道这是对人的讽刺。这句话的一般意思是，一...

只有芸知道原型最近被⽹友狂骂的“绝绝⼦”到底是什么梗？真新镇⼩茂 | ⽂我都快说不会话了。最新大型网游排行榜经历过“YYDS”、“蚌埠住了”、“蓝瘦⾹菇”、“流汗黄⾖”等⽹络⽤语连番轰炸之后，我以为⾃⼰已经对类似语⾔梗产⽣出抗体。哪怕你⼿持喇叭24⼩时⾼强度播放，⼤抵我也只会留⼀句“不会吧不会吧就这就这？”来以毒攻毒。商务谈判策划书但我错得离谱。就像能融化猛男的往往不是烈焰⽽是猫咪，能破防梗警察的...

古诗词常用意象解析（第一季）（2019年7月9日）意象是诗歌艺术的精灵，是熔铸了作者主观感情的客观物象。意象就是（物）象与（情）意的组合。诗中的形象，包含人物形象和诗中所写的景和物，还包含了作者的情思。诗歌意象有的是景，有的是物；有的是事，有的是人；有的是单一的，有的是多个的。柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”中，通过“杨柳”、“晓风”、“残月”等意象，就能知道所传达出来的是伤别情...

家长给老师的话200句龙珠超宇宙攻略家长给老师的话200句   1、感激教师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!祝愿教师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!   2、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的教师!   3、你真是...

she被烧伤感谢英语老师的话简短刘颖伦1、A musical bell, bewitching flowers are subject to time constraints only blessing of eternal forever I will always bless you for giving me the wisdom spring-my teacher.悦耳的铃声，妖艳的鲜花...

梁洛施 李泽楷端午节祝福佳句送老师的话金城武演的电影端午节是中国的传统节日之一，也是一个重要的民俗节日。在这个特殊的日子里，我们常常会向老师表达我们的祝福和感激之情。下面是我为您准备的十个端午节祝福佳句，希望能够帮助您向老师表达心意。李连杰死了是真的吗1. 端午节到，祝福到，感谢老师一直以来的辛勤付出，愿您在端午节收获快乐和幸福，身体健康，事事顺心！2. 龙舟划过湖水的声音，蒲公英随风飘荡的身影，...

端午节祝福语送给老师的话端午节是我国的传统节日之一，也是中国人民民间传统的节日。在这个特殊的日子里，我们有幸能够向老师们表达我们的感激和祝福。下面是我为老师们准备的十个端午节祝福语：1. 亲爱的老师，端午节快乐！感谢您一直以来的教导和关怀，祝您身体健康，阖家幸福！吴忠旅游景点大全2. 亲爱的老师，端午节到了，愿您的生活充满快乐和幸福，愿您的工作顺利，学生们都会更加努力！3. 亲爱的老师，感谢您对我...

怎么更改默认浏览器>有什么好玩的网游五一祝福短句给老师的话五一节日来临之际，学生们向老师表达祝福与感激的话语，是表达学生对老师的敬意和爱的最佳途径。对于每一位老师，过去的一年里，他们在教育生活中发挥了巨大的作用。在这样的日子里，一些五一祝福短句可以让老师感受到他们所得到的爱和感激，这表明的是学生们的爱心和愿望，并传达了所示的情感和感激。下面让我们来一起看看五一祝福短句，给老师想说的话吧！别问我是谁...