部编版语文七年级上册古诗词赏析与默写04天净沙秋思(马致远)-原卷版...
七年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训04 天净沙·秋思(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【译文】枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。【赏析】《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品,秋木的凋零让人联想到生命...
七年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训04 天净沙·秋思(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【译文】枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。【赏析】《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品,秋木的凋零让人联想到生命...
天净沙秋思赏析正式)中考诗词鉴赏《天净沙 秋思》(含答案)答案:1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的名篇。天净沙是曲名,秋思是散曲的题目。2.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:枯藤老树、西风瘦马、昏鸦古道人家;与“夕阳”相呼应的是:“夕阳西下”,与“天涯”相呼应的是:“断肠人在天涯”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“断肠人在天涯”。体现全文主旨的“思”字的一句是:“断肠人在天涯,...
秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一“秋”字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作,从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。一、以景托情,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分...
语文初一上册期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷附答案一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读诗歌,回答问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)《观沧海》是曹操诗《》的第一章,诗中“”字起统领全诗的作用。(2)请对本诗画线的句子作简要分析。2.阅读下面的诗歌,完成下列小题。汉①上晚步(宋)赵长卿...
人教版七年级语文上册诗歌鉴赏达标质量专项训练试题1一、七年级语文上册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成下列小题。 发潭州杜甫夜醉长沙酒,晓行湘水春。岸花飞送客,樯燕语留人。贾傅才未有,褚公书绝伦。名高前后事,回首一伤神。(写作背景)唐代宗大历三年正月,杜甫由夔州出峡,拟归洛阳,终因时乱,亲友尽疏,北归无望,惟以舟为家,漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。本诗作于大历四年离潭州赴街州时。(1)...
七年级语文上册诗歌鉴赏试题附解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面这首诗,完成后面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)这首诗写了哪两个时间?哪两个空间?(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?2.阅读下列两首诗,完成后面小题夜上受降城闻笛(唐)李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。春夜闻笛(唐)李益寒山①吹笛唤春归...
初一语文上册期末复习诗歌鉴赏综合检测试题解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1.古诗词阅读。十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(1)“冷露无声湿桂花”中“冷露”写出中秋月夜的氛围。(2)“不知秋思落谁家”这一问,写出了诗人怎样的情感?结合全诗,简要分析。2.阅读诗歌,回答问题闲居初夏午睡起杨梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。...
七年级上学期诗歌鉴赏模拟语文检测试卷答案一、七年级上册诗歌鉴赏1.古诗阅读秋夜寄邱员外①(唐)韦应物怀君属②秋夜,散步咏凉天。空山松子落,幽人③应未眠。【注释】①邱员外:名丹,苏州人,曾拜尚书郎,后隐居平山上,与韦应物常有唱和。②属:正值,恰逢。③幽人:幽居隐逸的人。(1) 本诗首句点明季节是秋天,我们还可从诗句的、等地方看出。(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?2.阅读下面古诗,完成小题。宿牛头...
期中复习专题一:诗歌鉴赏《观沧海》(曹操)1.【译文】东行登上碣石山,来观赏大海。海水波涛汹涌,山岛高耸挺立。树木苍翠茂密,各种草丰盛茂密。一阵萧瑟的秋风吹过,万顷波涛溯涌澎湃。,。庆幸到了极点啊,就用诗歌来表达白己的心愿和志向吧。【主题思想】通过登高揽胜所见山水的壮丽景,热情歌颂了包罗万象的辽阔大海和生机勃勃的山岛树木,抒发。【理解背诵】 1《观沧海》中主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事...
人教版语文七年级上册《天净沙秋思》同步练习一、基础攻坚1、选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项( ) A、“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景,衬托出了游子内心的悲哀。B、“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲,这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。C、“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是说天晚了,远在天边的妻子想念着游...
每周一词第5首天净沙 秋思 (元) 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 【赏析】1.简约与深细相依 古人宋玉曾用“增之一分则太长,减之一分则太短”,来形容美女身量的恰到好处。《天净沙秋思》文字之...
《秋词》《天净沙•秋思》 阅读答案对比赏析 【阅读理解题目】: 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 试题及阅读答案 ①历代文人为了抒“悲秋之情”,常借助那些事物(景物)?&...
【古诗文阅读】《秋词》《天净沙?秋思》阅读答案对比赏析秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。试题及天净沙秋思赏析阅读答案① 历代文人为了抒“悲秋之情”,常借助那些事物(景物)?答案:落叶、悲鸿、衰草、枯木②本诗作者借助“排云之鹤”,来表达对秋的迥异态度。请写出你对本诗中“鹤”的形象和体现的人生态度的简要理解。(50字左右)答案:刘诗中的“鹤”,在秋日晴空中,振翅...
《秋词》《天净沙秋思》 阅读答案对比赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际...
一、诗词鉴赏"天净沙秋思"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是:、、;与"夕阳"相照应的是:"_____",与"天涯"相照应的是:"_____",最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:"_____"。表达全文主旨的"思"字的一句是:"_____"。答案:依次:枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯2、"天净沙·秋思"通过对...
天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。译文 天黄昏,一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。 小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。 古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。 夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。 凄寒的夜里,只有孤独的旅人漂泊在遥...
七年级上册古诗词赏析与理解性默写考点实训04 天净沙·秋思(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【译文】枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。【赏析】《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品,秋木的凋零让人联想到生命...
《天净沙·秋思》古诗赏析《天净沙·秋思》古诗赏析 这首小令很短,总共只要五句二十八个字,全曲无一秋字,但却描绘出一幅苍凉动听的秋郊夕照图,并且精确地传达出旅人凄苦的心境。被赞为秋思之祖这首成功的曲作,从多方面表现了我国古典诗篇的艺术特征。 一、以景托情,寓情于景,在景情的融合中构成一种苍凉悲苦的意境。 我国古典诗篇...
七年级语言上册《天净沙·秋思(马致远)》古诗词赏析与知识点梳理【原文】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【译文】枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。【赏析】《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品,秋木的凋零让人联想到生命的衰老和...
《天净沙·秋思》阅读与鉴赏 《天净沙·秋思》是元代杰出的散曲作家马致远所作,小编整理了关于,以供同学们了解和欣赏这篇小曲,仅28字就勾勒出了一副“游子思归图”,我们一起分享吧! 这首小令仅五句28字,语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。 这幅图画由两部分构成: 一、由精心选取的几组能...
《天净沙秋思》古诗赏析 《天净沙秋思》古诗赏1 《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作之一首小令。此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天际游子骑一匹瘦马消失在一派凄凉之背景上,从中透出令人哀愁之情调,下面是古诗天净沙秋思之赏析,请参考! 抒发一个飘落天际之游子在秋天思念...
小五 天天向上即兴成篇的方法作者:欧逸帆来源:《速读·上旬》2019年第10期 《即兴口语表达》作为播音主持专业必修课载入人才培养方案中,对实现“有稿播音”到“无稿播音”到过渡有着重大意义。特别是随着一些新兴媒体的发展,各档节目呈现出多方面,多角度的综合创新变化趋势,许许多多的即兴口语表达环节穿插于现有的各档综合类节目当中。不仅仅是在电视节目当...
说话是重要的修行----兼谈自己在口才方面的得失说话,除去少数极为可怜的人,是成长到一定阶段的人都能做到的。可是,能说话和会说话,二者可以说截然不同。朱自清说过:“人生不外言动,除了动就只有言,所谓人情世故,一半儿是在说话里。”说话是一门艺术,是一种修行,人生在世,无时无刻不需要说话,可是,真正会说话的人少之又少。举个例子,说话有一种比较特别的方式——“批评”。经常会听到老一辈的人说,现在的年轻人...
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柳宗元《早梅》阅读答案【篇一:语文_文言文103实词】虽不能察,必以情。” ②名罪状。《狱中杂记》:“法应立决,~具矣。” ②动梆缚;拴。《过秦论》:“百越之君,俯首~颈,委下命吏。” ③动拘囚;关押。《谭嗣同》:“君既~狱……以八月十三日斩于市。” ⑨动附着;随着。《兰亭集序》:“情随事迁,感慨~之矣。” ①动悬赏征求。《荆轲刺秦王》:“今闻~将军之首,金千斤,邑万家。”...
2019年人教版八年级语文下册第1单元测试卷1班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)一、积累及运用(20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.行辈(xíng) 怅惘(wǎng) 绅士(s...
人教版五年级语文上册第12课古诗三首生字拼音、部首、笔画、笔顺、结构古诗是中华文化的瑰宝,通过阅读古诗可以提高学生的语言表达能力、培养审美情趣,而且古诗中蕴藏着许多有趣的生字。本文将介绍人教版五年级语文上册第12课中的三首古诗,包括这些诗中的生字的拼音、部首、笔画、笔顺以及结构。通过学习这些生字的相关知识,相信能够帮助学生更好地理解古诗,提高语文学习的效果。古诗一:《夜泊船影》 &nb...
赵鼎《鹧鸪天·建康上元作》语文阅读答案及赏析《鹧鸪天·建康上元作》由南宋赵鼎所做。作者赵鼎(1085-1147)字元镇,号得全居士,宋徽宗元丰八年生,宋代解州闻喜(今山西省闻喜县)人。宋徽宗崇宁五年举进士。宋绍兴四年任尚书右仆射兼知枢密院事,次年为宰相。其词“清刚沈至,卓然名家”。客路那知岁序移,忽惊春到小桃技。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。花弄影,月流辉。水精宫殿五云飞。清楚一觉华胥梦,回首东...
古诗词阅读指导:如何读懂古诗词一抓标题标题是诗歌的眼睛,是诗歌内容和形式等丰富信息的载体,是我们理解诗歌的重要切入点。具体说来,标题常有以下作用:①点明写作的缘由或目的;②交代时间、地点,写作的对象、内容等;③表明诗歌的题材或体裁;④体现诗歌的表达技巧;⑤揭示诗歌的写作意图或显示情感主旨。理解古诗歌,首先要注重从诗歌标题的“字眼”中分析出有价值的信息。[即时体验]1.根据表格中的解读提示,在横线处...
《夜寒独觉》阅读练习及答案第一篇:《夜寒独觉》阅读练习及答案阅读下面这首宋诗,完成小题。夜寒独觉杨万里儿啼惊觉梦中身,恰则华胥政[注]问津。脚到五更偏作冷,老来万事不如人。若无窗月谁相伴,听尽鸡声不肯晨。尚有布衾寒似铁,无衾似铁始言贫。【注】华胥政:黄帝梦入华胥仙国。该国百姓听任自然,甚为自得。后遂用“华胥梦、梦华胥、华胥路、华胥境、华胥国、华胥政”等指梦境、仙境。14.下列对这首诗的赏析,不恰当...