《西湖之旅》剧本概况：本剧通过演绎杭州的某地陪在西湖一日游的旅程中关于接站、酒店的入住办理、西湖游览、购物、送站一系列的导游服务，从中与游客互动，帮助游客解决问题，使游客高兴而来，满意而归。旁白：xxx演员：xxx等第一幕    接站场景：杭州机场演员：A 饰 地陪    B 饰 全陪    C 饰 司机   ...

五年级下册魔法作文。中国名胜古迹案例一：漫长而愉快的暑假匆匆地过去了，但暑假中游峨眉山我至今还历历在目，让人回味无穷。今天，让我们一起来分享这美好的时光吧！我们来到峨眉山，买了一张地图，凌晨两点跟着导游上山了。早上五点半，我们坐金顶索道缆车上山，我坐在缆车上向下看，就感受到绿意浓浓，那高大挺拔而又郁郁葱葱的原始森林显得生机盎然。它们舒展着强壮的筋骨，枝头上蕴藏着一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头，...

写信推荐一个好地方作文400字推荐一个好地方作文1  我要推荐一个古镇，位于宁波奉化，从杭州往南开车大概两个小时就到了。那是一个历史悠久的古镇。  古镇四周山围绕，空气清新。那儿的山不高，很容易让人亲近。山手牵着手，蜿蜒起伏。山上树木茂盛，像一片绿的海洋。一座座小亭坐落在山巅上，秀丽别致。那儿有一条长长的剡溪，剡溪里的水清澈见底。  故居前面不远是古老的城门，城...

秋天与茶的唯美句⼦1. 秋天和茶有关的句⼦秋天和茶有关的句⼦1.被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶⾹，当时只道是寻常。—— 纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独⾃凉》2.休对故⼈思故国，且将新⽕试新茶。 —— 苏轼《望江南·超然台作》3.寒夜客来茶当酒，⽵炉汤沸⽕初红。 —— 杜⽾《寒夜》4.矮纸斜⾏闲作草，晴窗细乳戏分茶。 —— 陆游《临安春⾬初霁》5.酒困路长惟欲睡，⽇⾼⼈渴漫思茶。 —— 苏轼《浣溪沙·簌...

杭州西湖作文150字杭州西湖汤文妍    美丽的杭州是我的故乡，其中西湖像明珠一样更是美不胜收。    春天来了，桃花绽放它那桃红的笑脸像是迎接远方的客人呢！柳枝披上绿油油的外衣迎着风，就像小姑娘的长发随风舞动。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏天来了，大树撑开了绿的大伞，知了在树上欢乐的歌唱。到了秋天，漫山枫叶红的像火一样。落叶像蝴蝶一样翩翩起舞，或像...

最新部编版三年级语文上册阅读理解专项水平练习及答案一、 阅读短文，回答问题。西湖杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶（xiānɡ）嵌在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边（扫视四周 极目远望），只见湖的南北西三面是层层叠（dié）叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一白鸥（穿过 掠过）湖面，在...

新人教版三年级语文上册阅读理解训练及答案一、 课外阅读。奇妙的植物 世界上有许许多多奇妙的植物。 植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢！...

三年级沪教版语文下册古诗阅读专项提升练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读诗歌，回答问题夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，________________。________________，夜深篱落一灯明。［1］默写古诗。萧萧梧叶送寒声，________。__...

十首绝美夏天诗词大全    1.《夏日绝句》- 杜甫    独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。    遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。    2.《夏夜叹》- 白居易    天微微亮，东方渐白。    似我心中，闷闷不达。    忽惊一声，鸟飞半空。 ...

江山也要伟人扶。清朝袁枚《谒岳王墓》其七江山也要伟人扶【译文】 如画的江山也要有名人事迹来增添她的景。【出典】 清朝  袁枚 《谒岳王墓》其七注：1、    《谒岳王墓》  袁枚江山也要伟人扶，    神化丹青即画图。赖有岳于双少保，    人间始觉重西湖。2、注释：谒（yè）：到陵墓致敬。岳王墓：即岳飞的...

几处早莺争暖树全诗赏析  钱塘湖春行  朝代：唐代  作者：***  原文：  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行白居易  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。  鉴赏：  全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终。以“...

深圳光明中英文书院语文八年级上册诗歌鉴赏试卷一、八年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，完成下列小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）全诗以________为线索，描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖早春美景的________之情。（2）下面对这首诗歌理解分析有误的一项是（）A....

杭州西湖的古诗杭州西湖，位于浙江省杭州市中心，是中国著名的风景区。自古以来，杭州西湖一直是文人墨客们心中的诗意之地，不少诗人留下了关于西湖的佳作。下面就为大家介绍一下杭州西湖的古诗。一、《赋得古原草送别》唐·白居易此诗写的是杭州西南的古荡山，也就是今天的西湖之畔。白居易在这里自乐所思，写下了这首脍炙人口的诗篇。"离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋...

《古代诗歌四首》理解性默写时间： 60        满分：100分班级：姓名：成绩：一、《观沧海》曹操1.诗中对景物作总写的句子是：________________，_________________。2.《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是: ________________，_________________。________________，_____...

白居易忆江南·江南好江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？  江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？  　江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？赏析1：白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此...

钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行白居易词语解释○1孤山：在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。○2贾亭：即贾公亭。唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造此亭。○3水面初平：春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。初，刚刚。○4云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上...

《钱塘湖春行》教案【表格式】《钱塘湖春行》教案【表格式】教学课题钱塘湖春行教学目标 知识与技能1、学习诗歌紧扣季节特征，抓住早春时节特有的景物绘声绘地描写方法；2、把握诗歌结构巧妙、浑然一体的特点；3、体会作者用词的准确、形象。 过程与方法通过反复诵读，体会诗歌字里行间饱含的喜悦之情和对西湖无比热爱之情。 情感态度与价值观联系作者身世处境，结合文中相关词语，把握作者...

部编版初中语文八年级上册《钱塘湖春行》教学设计教学目标：1.结合注释，理解诗歌大意，流利、正确、有感情地朗读诗歌。钱塘湖春行白居易2.反复诵读，合作探究，分析体会早春之景。3.品味诗歌语言，体悟诗人用词之精妙，提高鉴赏诗歌能力。4.把握诗歌思想内容，体会诗歌字里行间中诗人对西湖早春之景的喜爱、赞美之情。教学重难点：重点：1.反复诵读，合作探究，分析体会早春之景。2.把握诗歌思想内容，品味诗歌字里行...

钱塘湖春行教学设计〔精选7篇〕钱塘湖春行教学设计1【学习目的】1、知识与才能：有感情的朗读诵背全诗。2、过程与方法：品味语言，体会诗的意境。3、情感态度与价值观：启发学生热爱中国传统文化，进步文化品味和审美情趣，引导学生理解自然，热爱自然，尊重自然。【学习重点】有感情的朗读诵背全诗。【学习难点】品味语言，体会诗的意境。【学习方法】诵读—自学—讨论—探究。【学习流程】〔一〕预习检测1、作者〔〕，〔〕...

语文微课脚本模板：以《钱塘湖春行》微课创作为例关键词:西湖、钱塘、湖东、诗歌、孤山、诗人、景致、作者、杭州、水面、美景、绿杨、景物、意象、景象、景物气质【屏显：封面】同学们好，欢迎来到刘老师语文微课堂。本节课我们学习第三单元唐诗五首中第五首诗钱塘湖春行。作者白居易【屏显：教学目标】本节课的教学内容有两点，一体味诗歌的意境，了解本诗情景交融的写作特点。二、学习本诗，抓典型意向，描写景物的写作技巧。【...

《钱塘湖春行》  一、教学目的1、知识背诵这首诗；理解诗的意境，体会作者情感。  2、能力诵读能力；联想、想象能力。  3、德育陶冶美的情操。  4、重点目标诵读这首诗。  5、目标难点理解诗的意境。  二、教学过程一检查上首诗的默写。  二背景和作者介绍。  这首诗是白居易于穆宗长庆三年公元823年任杭州刺史时写的。...

《钱塘湖春行》教学设计教学目标1.知识与能力①了解诗歌的有关知识②理解诗歌内容，领会其中所抒发的感情2.过程与方法③有感情地反复诵读，体会古诗的意境④教会学生欣赏诗歌的方法3.情感态度与价值观⑤启发学生热爱祖国古代文化的思想感情⑥提高审美能力教学重点诵读、体会意境及品味语言教学难点体会意境及品味语言教学课时一课时教学过程一、导入同学们，一首《人间西湖》引领我们入西湖寻美。常言道：“上有天堂，下有苏...

《钱塘湖春行》课标分析《钱塘湖春行》是苏教版八年级上册第四单元朗读欣赏中的一首古诗，这一单元的课文都是纪行之作，作者们访名山大川，把所见所闻所思所感真切地写下来，让学生感受江山之多娇。《钱塘湖春行》由我国唐代大诗人白居易写于任杭州剌史期间，是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。这首诗如同展开一幅精美的画卷，把杭州西湖的春天之美抒写得淋漓尽致，令人神往。该诗语言浅近平易，充分体现出白诗的语言风格，且很符合...

八年级语文《钱塘湖春行》古诗详解钱塘湖春行（七言律诗）【唐】白居易孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。文学文化常识：选自《白居易集》，白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，唐朝著名诗人，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人。素有“诗魔”、“诗王”之称（诗仙李白、诗圣杜...

钱塘湖春行教学反思《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。下面是为大家准备的钱塘湖春行教学反思，希望大家喜欢!钱塘湖春行教学反思范文1“诗不好教。”这是许多老师曾有的教学困惑。三年级国学启蒙中的《钱塘湖春行》作者为唐代诗人白居易，是一篇选自《白氏长庆集》的小诗。我认为在课堂的处理上过重讲解生字词，接着让学生背诵，从而完成教学任务难免有些硬性“填鸭”。古诗词的学习重点在于赏析，通...

钱塘湖春行意象本文档格式为WORD，感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿钱塘湖春行意象钱塘湖春行白居易【原文】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【解题】这首诗选自《白氏长庆集》卷二十。钱塘湖就是杭州西湖，那里气候宜人，山川秀丽，更兼楼...

《钱塘湖春行》同步练习钱塘湖春行①白居易②孤山寺北贾亭西③，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤④。【注释】①钱塘湖：即杭州西湖。②白居易：字乐天，号香山居古士，唐代诗人。③孤山：在西湖的后湖与外湖之间，上有孤山寺。贾亭：即贾公亭，唐代贞元中，贾全在州做官时在西湖造了这个亭。④白沙堤：即白堤，又称沙堤或断桥堤。【练习】1．作...

古诗词思维导图图解系列：山水田园--《钱塘湖春行》图解诗文钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。知作者析内容知写法中考链接【2020年湖北省黄石】11．下列说法正确的一项是（）（2分）A．这首七首律诗表达了诗人对钱塘湖仲春时节美丽景致的怀念之情。B．首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相...

《钱塘湖春行》翻译及扩写  《钱塘湖春行》白居易是在公元822年的七月被任命为杭州剌史的时候创作的。下面是小编为你带来的《钱塘湖春行》翻译及扩写 ，欢迎阅读。  孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。  几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。  乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。  最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。  从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春...

《钱塘湖春行》《采桑子》中考古诗词阅读练习及答案二、阅读（70分）4．（6分）课内古诗阅读，完成问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行白居易最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 （1）下面...