人教版四年级上册数学教学计划(2篇)
人教版四年级上册数学教学计划一、情况分析1、班级概况:四年级(8)班现有人数为____人,其中男同学____人,女同学____人。这些学生中有父母离异的,有父母外出工作,跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。2、知识掌握情况。从上学期的期末质量检测来看,学生对双基知识掌握得还不够,对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在计算方面,学生的差别比较大,多数学生对于口算,能做到脱口而出,但由于部...
人教版四年级上册数学教学计划一、情况分析1、班级概况:四年级(8)班现有人数为____人,其中男同学____人,女同学____人。这些学生中有父母离异的,有父母外出工作,跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。2、知识掌握情况。从上学期的期末质量检测来看,学生对双基知识掌握得还不够,对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。在计算方面,学生的差别比较大,多数学生对于口算,能做到脱口而出,但由于部...
四年级上册数学学期教学计划人教版四年级上册数学学期教学计划(通用14篇)教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,下面是小编为大家收集的人教版四年级上册数学学期教学计划(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。四年级上册数学学期教学计划 篇1一、本学期本课程教学目标要求和任务(一)知识与技能:1、认识计数单位“十...
四年级上册数学教学计划最新5篇光阴如水,我们又将在努力中收获成长,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,是不是无从下笔、没有头绪?下面给您带来四年级上册数学教学计划,希望能够帮助到您。四年级上册数学教学计划1一、情况分析1、班级概况:四年级(8)班现有人数为80人,其中男同学55人,女同学25人。这些学生中有父母离异的,有父母外出工作,跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。2、知识掌握情况。从上...
北师版四年级上册数学教学计划坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。这里给大家分享一些关于北师版四年级上册数学教学计划5篇,供大家参考。四年级上册数学教学计划1一、整体感知这一册教材包括下面一些内容:认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置和统计等教学内容。1、第一单元“认识更大的数”...
人教版四年级数学上册教学计划(精选5篇)人教版四年级数学上册教学计划 篇1一、整体感知这一册教材包括下面一些内容:认识更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置和统计等教学内容。1、第一单元认识更大的数。本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上,进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义,掌握大数读写的方法,认识近似数及其作用。2、第三单元乘法。本单元学习的内容主要有:三位数...
新人教版四年级数学上册教学计划新人教版四年级数学上册教学计划计划的特点1、针对性。计划是根据党和国家的方针、政策和有关的法律、法规,针对本系统、本部门的实际情况制定的,目的明确,具有指导意义。2、预见性。计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。3、首位性。计划是进行其他管理工作的前提,计划在前,行动再后。4、普遍性。实际的计划工作涉及到组织中每一位管理者及员工,...
小学四年级数学上册教学计划大松坪小学任课教师:彭全友2015.9小学四年级数学上册教学计划一、本班学生状况:13人 四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,该班学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。二、教材分析: 这一册教材包...
北师大四年级上册教学计划新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本学期数学教学计划如下:一、学情分析四年级学生已经从中年级递进至高年级,他(她)们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好...
小学四年级数学上册教学计划新人教版小学四年级数学上册教学计划导语:教师如果想优化课程设置,提高教学效率,这就需要做好教学计划。小编为大家整理了新人教版小学四年级数学上册教学计划,希望对大家制定教学计划有所启发!新人教版小学四年级数学上册教学计划一、学情分析四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认...
小学四年级数学上册教学工作计划∙相关推荐北师大版小学四年级数学上册教学工作计划(通用13篇)时间一晃而过,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,不如为接下来的教学做个教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作,下面是小编收集整理的北师大版小学四年级数学上册教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。小学四年级数学上册教学工作计划 篇1一、班情分析本班共有学生62名,女生24人,男生38人,大多数学生来自农村...
2023年关于四年级上册数学教学计划范文汇总七篇 四年级上册数学教学计划 篇1 新的学期,我担任四年级一班和五班数学教学工作。两个班人数分别为58人、50人。通过上学期的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期...
小学四年级上册数学教学计划范文(通用5篇)小学四年级上册数学教学计划范文(通用5篇)时间真是转瞬即逝,我们又将奔赴下一阶段的教学,我们要好好计划今后的教育教学方法。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的小学四年级上册数学教学计划范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。小学四年级上册数学教学计划1转瞬间,新的学期又开始了。根据学校安排,本学期我担任四年级一班,二班的数学教学工作。为了出...
人教版四年级数学上册教学计划(及进度表)一、指导思想:人教部编版四年级上册教材,以《数学课程标准》修订稿为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。二、学情分析:本班学生共( )人,其中男生(&nb...
2021--2022年度秋新版部编版小学数学四年级年级上册教学进度+教学计划完整套版2021---2022学年度第一学期学科教学进度表任教年级:四年级 科目: 数学 任课教师:周次日期教学内容备注19.1---9.31 亿以内数的认识(认识、读法)29.6-—9.10亿以内数的写法、数的产生、十进制计数法 39.13--9.17亿以上的数的认识49.1...
北师大版四年级数学上册教学计划及进度表一、学情分析四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法。 大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学...
2019-2020上学期四年级数学教学计划一、学情分析本年级孩子上学期末考试成绩不够均衡,有少部分学生学习态度不够端正,学习基础比较薄弱,知识不会运用,作业的正确率低,个别学生不肯及时完成作业,喜欢拖拉,在做好课堂教学工作的同时,要通过课后辅导使这部分学生得以进步。本学期的数学课上,要求培养学生对数学的学习兴趣,让学生善于思考、乐于思考、不怕错误、具有问题意识,培养学生快乐学习数学的心态,养成良好...
2016年秋季学期苏教版四年级数学上册教学计划 【教材分析】 从本册教材和前后教材的联系,各单元教学内容在全册教材中的地位、作用以及它们之间的联系,认真进行全册教材分析。全册教材共安排9个单元。 1.“数与代数”领域一共安排了5个单元,分别教学“升和毫升”“两、三位数除以两位数” “解决问题的策略” “可能性”和“整数四则混合运算” “升和毫升”主要让学生认识容...
苏教版小学四年级数学上册教学计划范文(精选6篇)苏教版小学四年级数学上册教学计划范文(精选6篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将在努力中收获成长,需要好好的对接下来的教学进行计划了。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编精心整理的苏教版小学四年级数学上册教学计划范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学四年级数学上册教学计划1【教材分析】从本册教材和前后教材的联系,各单元...
小学四年级数学上册教学计划北师大版小学四年级数学上册教学计划(精选14篇)时间过得可真快,从来都不等人,为了以后教学质量不断提高,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,以下是店铺为大家整理的小学四年级数学上册教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学四年级数学上册教学计划 篇1一、本册教材简介这一册教材包括下面一些内容:认识更大的数...
四年级上册数学教学计划四篇 四年级上册数学教学计划 篇1 一、教学目标: 1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。 2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。&n...
四年级上册数学教学计划(精选3篇)〖四年级上册数学教学计划第【1】篇〗一、学情分析四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法。大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,...
北师版四年级数学上册教学计划一、学情分析四年级学生已经从中年级递进至高年级,他(她)们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习方法。大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所学知识掌握较好,并初步学会运用...
四年级数学上册教学计划小学四年级数学上册教学工作计划人教版小学四年级数学上册教学工作计划(精选12篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将奔赴下一阶段的教学,需要好好的对接下来的教学进行计划了。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编为大家整理的人教版小学四年级数学上册教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。小学四年级数学上册教学工作计划 篇1一、班情分析本班共有学生62名,女生2...
四年级数学上册教学计划【教材分析】从本册教材和前后教材的联系,各单元教学内容在全册教材中的地位、作用以及它们之间的联系,认真进行全册教材分析。全册教材共安排9个单元。 1.“数与代数”领域一共安排了5个单元,分别教学“升和毫升”“两、三位数除以两位数” “解决问题的策略” “可能性”和“整数四则混合运算”“升和毫升”主要让学生认识容量以及容量单位升和毫升,知道1升=1000毫升。这是在学生认识了长...
2023四年级数学上册教学计划范文(精选4篇) 四年级数学上册教学计划四年级数学上册教学计划1 本册内容提供了现实环境学习的题材,创设了探索数学规律的载体,重视活动中培养空间观念,强化统计知识的过程学习,为此在教学中要设计富有特的实践活动,渗透数学文化的教育思想,体现解决问题策略的多样化,制定如下教学计划 一、数与代数 第一单元认识更大的数 1、认...
新课标人教版小学数学四年级(上册)教学计划新课标小学数学四年级(上册)教学计划一、 本班学生状况:四年级学生已经从中年级迈向中高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,该班学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。二、 教材分析:这一册教材包括下面一些内容:...
大专毕业生登记表自我鉴定范文(通用10篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《大专毕业生登记表自我鉴定范文(通用10篇)》,希望能够帮到你!大专毕业生登记表自我鉴定1
要走向社会了,毕业之际,回顾这些年的学习和收获,自己也是有了很多的成长,很是感激老...
最新高三月考作文题解析及范文(大道至简)(四篇优秀作文是60--68分)原题回放:生活中人们常说:大道至简。因为简单的事情可以蕴含高深的道理,简约的文字往往胜过繁冗的笔墨,简朴的生活或许更能体味人生的快乐……对此你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的想法。要求:(1)自拟题目(2)不少于800字。材料类型:现象类话题词:大道至简/简单/简约/简朴(与基本原理、方法和规律)材料解读:我们作文时可根据...
《认识计算器及其计算方法》教学反思《用计算器计算》这一单元可以说是学生最喜爱的一部分知识.他们每天都进行着大量的笔算,而用计算器可以轻易得到一个式题的答案.还没有到学的时候学生都嚷嚷要学习它了.他们也自认为自己完全会使用计算器,但是在使用过程中出现了一些问题.比如有的同学购买的是科学计算器,上面的功能键很多,乱按容易锁定格式,导致计算不出来想要的结果,还有的计算器上出现了三位分一级的现象,这与我们...
《认识计算器及其计算方法》教学设计【教学内容】教科书第40~41页例1例2和相关练习。【教学目标】1.使学生通过观察和交流,认识计算器,了解计算器的结构,知道一些常用按键的名称及其功能,初步学会计算器的基本操作方法,并能正确进行大数目的计算。2.使学生经历认识计算器与用计算器计算的过程,积累一些用计算器计算的经验,提高运算能力。3.使学生在参与数学活动的过程中,初步了解用计算器计算的优点,体验计算...