汉语通论

1  【最新】电大汉语通论期末复习考试资料    一、填空    1.语言的三要素是指(语音)、(词汇  )和(  语法  )。    2.按其构造方式的不同,可将合成词分为(派生词)和(复合词)两大类。    3.书面语体包括:(1) (文艺)语体;(2) (公文)语体;(3...

2024-02-19 25 0

《古代汉语》模拟试题及答案(共8套) (1)

古代汉语试题(1穆禾禾)一、指出下列汉字的形体结构。即本鸟通见上耳悲涉旌既本鱼歌江下耳悲陟门题旦视疆寸马弃丹粪户牟鬲采徒廿禾象形            指事            会意            形声&nbs...

2024-01-23 34 0

如何辨析“既往”和“继往”? (1)

西安对外汉语——如何辨析“既往”和“继往”成语“一如既往”,意思是完全同过去一样。“一”就是都或全,“既往”就是以往或过去。这里的“既”用的是其引申义,表示“已经”。还有一个成语“继往开来”,意思是继承前人的事业,开辟未来的道路。“往”就是过去,“来”就是未来,“继”就是接续或连续。“既”和“继”,读音虽然相同,都读j#,但形义不同。前者这里表副词义,后者表动词义。由于对两个成语的意义不够理解,致...

2024-01-23 22 0

小学常用理解词语的方法及解释词语应用技巧

小学常用理解词语的方法及解释词语应用技巧1.解释关键字法有很多词语,只要解释好关键的那个字的意思,词语的意思就迎刃而解了。如:“一声不吭”一词,让孩子查阅字典,弄懂“吭”的意思,学生就会明白,哦,原来“一声不吭”一词的意思是“一声不响”的意思。如:筋疲力尽,只要把“尽”解释清楚,整个词语就不难解释了。2.词素拆拼法即把表示简称或数字缩语的词语拆开来组词,再合起来。如“追寻――追赶、寻;“焦躁”—...

2024-01-21 16 0

【许劲文文选】许劲文:秦方言汉字之注音及其他(二十四)

【许劲文文选】许劲文:秦方言汉字之注音及其他(二十四)【前言】关中方言分东府与西府两种,各自的代表点为西安话与宝鸡话。两者都同属关中地区,虽文化习俗方面有稍微的差别,但也是一脉相承,共同支撑起关中文化这一独特的名片。秦方言汉字之注音及其他(二十四)许劲文481、底儿呢【注音】Dier 广i【词义】指表示“不知道到底怎么回事”的回答式。(“底儿”是“底到”的连读并儿化。)另有1、底到呢。2、喔底儿呢...

2024-01-17 22 0

高考文言文实词复习学案

高考文言文实词复习学案一、考点阐释    “理解常见实词在文中的含义”是考试大纲保留内容;我们要注意两点隐含信息:一是“常见实词”,这是考查范围,关键是理解教材中常见实词;二是“在文中的含义”,“在文中”这一限制成分是所给的条件;因此在文言文的复习备考中,必须积累一定数量的实词,也必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法,以便灵活运用,形成解决综合问题的能力;提高文言文的阅...

2024-01-15 28 0

高考文言文实词推断教学设计

高考文言文实词推断教学设计一、教学目标:  1.掌握实词意义推断的方法 2.提高文言知识的迁移能力  二、教学重难点:掌握实词意义推断的方法并灵活运用 三、课时安排:3课时 第1、2课时一、考点阐释        “理解常见实词在文中的含义”是《考试大纲》保留内容。我们要注意两点隐含信息:一是“常见实词”,这是考查范围,关键是理解教材中...

2024-01-15 25 0

高考文言文阅读考点全突破之常见实词(高三备课资料)

高考文言文阅读考点全突破之常见实词(高三备课资料)【考点解说】    所谓“常见实词”,从词的出现频率上讲,指的是文言文中的常用词和次常用词。《教学大纲》共列举了120个常见文言实词。    近几年高考试卷对文言实词的考查,主要分为两类:一是要求辨别古今词义差异,二是直接判断词义的对错。前者在前几年出现较多,后者则是近两年的主要考查方式。例如2009年全国卷...

2024-01-14 101 0

6月大学英语四级翻译技巧

6月大学英语四级翻译技巧这是一篇由网络搜集整理的关于2017年6月大学英语四级翻译技巧的文档,希望对你能有帮助。  2017年6月大学英语四级翻译技巧  一、词类转译技巧  在英译汉过程中,有些句子可以逐词对译,有些句子则由于英汉两种语言的表达方式不同,就不能逐词对译,只能将词类进行转译之后,方可使译文显得通顺、自然;对词类转译技巧的运用须从四个方面加以注意。&nbs...

2024-01-12 19 0

小学英语选词填空技巧

小学英语选词填空技巧篇一:小学英语六年级专项练习(选词填空)专项练习(选词填空)No:1. Hi, everyone. I’m Amy. I’m Canada. But I in DongguanPrimary School of China. Usually I get up 6:30.I to school at 7:00. I Chinese every morning at 7:30. T...

2024-01-12 25 0

文言文阅读精练三三大翻译得分点译到位二、关键虚词译到位

二、关键虚词译到位1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。先帝中兴,遗爱在人。圣主伶俐,德洽朝野,思与贤哲弘济艰巨。不北面而执臣节,乃私相树建,肆行威福,凡在人臣,谁不愤叹!此直钱凤不良之心闻于远近,自知无地,遂唱奸逆。导所统六军,石头万五千人,宫内后苑二万人,护军屯金城六千人,刘遐已至,征北昨已济万五千人。以天子之威,文武毕力,岂可当乎!事犹可追,兄早思之。大兵一奋,导以为灼炟也。(选自王导《遗...

2024-01-10 25 0

试论网络流行语中的旧词新义现象

文化长廊试论网络流行语中的旧词新义现象马云                          伊犁师范学院海丽恰姆•买买提      伊犁师范学院摘  要:由社会的发展和变化,以及思想观念的改变、语言的主体认知方式,以及词义系统中...

2024-01-03 26 0

如何运用温故知新法来推断文言实词词义呢

如何运用温故知新法来推断文言实词词义呢第1篇:如何运用温故知新法来推断文言实词词义呢对于某些词义不明,就要回忆它在哪些已学过的课文中出现过,是什么意思,哪种含义与这个语言环境切近,由此推求它在此处的含义。如:“及之而后知,履之而后艰。”句中“及”已知学过的义项有“赶上”“到达”等意思,“及郡下,诣太守,说如此”(陶渊明《陶花源记》)即是依据。这里用法与“到达”相接近,但不确切。“到达”可引伸为“接...

2024-01-01 18 0

高考英语阅读理解中的词义猜测方法

高考英语阅读理解中的词义猜测方法〔关键词〕 英语;阅读;词义;猜测1. 根据文中的解释或定义猜测生词的含义以生词的解释或定义为线索猜测词义是进行快速阅读最常见的一种办法。如果在文章中出现比较生僻的词时,文中又能出类似to be defined as,to be called,that is to say,to mean,to refer to,to be known as等对生词作出解释的语境线...

2024-01-01 30 0

怎么理解文中词语的重要含义呢

怎么理解文中词语的重要含义呢怎么理解文中词语的重要含义呢【考点内涵阐述】词语是知识信息的基本载体。现代文阅读中,理解词义主要考查在上下文语境中词语含义的领悟,即理解词语在文中的字面意义和隐含意义,理解同一词语在文中不同的指代意义。它主要包括:能正确筛选多义词在文中的义项;2.能辨析文中的同义词、近义词的细微差别;3.能把握词语在特定语境中临时具有的含义。4.能够把握指代词和临时具有指代作用的词在文...

2023-12-25 32 0

该怎么样理解文中重要词语含义

该怎么样理解文中重要词语含义该怎么样理解文中重要词语含义【考点内涵阐述】词语是知识信息的基本载体。现代文阅读中,理解词义主要考查在上下文语境中词语含义的领悟,即理解词语在文中的字面意义和隐含意义,理解同一词语在文中不同的指代意义。它主要包括:1.能正确筛选多义词在文中的义项;2.能辨析文中的同义词、近义词的细微差别;3.能把握词语在特定语境中临时具有的含义。4.能够把握指代词和临时具有指代作用的词...

2023-12-25 35 0

学案3:二 把握古今词义的联系与区别

把握古今词义的联系与区别任务一 探究一词多义【必备知识】词的本义、引申义1.词的本义指词的本来的意义。如“引”:许慎《说文解字》解释为“开弓也”,本义是拉开弓。成语“引而不发”的“引”,就用引的本义,其他意义如“延长、引申、引导、引退”等,都是从“开弓”这个意义派生出来的。2.词的引申义由本义派生出来的意义叫引申义。引申义和本义密切相关,本义是引申义的根据,引申义是本义的发展,本义只有一个,而引申...

2023-12-23 39 0

"最好"的词义演变与主观化

“最好”的词义演变与主观化戚国辉,杨成虎【摘 要】摘要:现代汉语中的“最好”既是一个形容词性短语,同时也可以是一个表示言者主观情态意义的语气副词。“最好”的词义演化是语法化过程,同时也是主观化过程。主观性的不断加强是该词词义演化的一个重要动因。“最好”的演化过程还伴随着它在句子中位置的左移运动。【期刊名称】宁波大学学报(人文科学版)【年(卷),期】2010(023)002【总页数】5【关键词】“最...

2023-12-19 40 0

高中语文知识点大全-字义、词义辨析

字义、词义辨析【考点讲解】一、考查形式多以客观选择题的形式考查,有时也以填空题形式考查。二、知识讲解(一)考点解读词义,是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。字义:通俗的说是指字的意义、含义。辨析是对意思相近的词或字的用法的区分。关键还是要掌握字、词的基本用法。(二)字义的辨析汉字从古代到现代经历了许多的演变,其形体千变万化,但根据“六书”造字规律来看,它...

2023-12-16 19 0

英语词源基础之后缀-ion详解:-ion,-tion,-ction,-ption,-

英语词源基础之后缀-ion详解:-ion,-tion,-ction,-ption,-ati。。。英语词源基础之后缀-ion详解来⾃古法语名词后缀-ion,表情况或状态,来⾃拉丁语名词后缀-io的宾格形式-ionem,表情况或状态,来⾃词⼲元⾳i+onem.在拼写上,该后缀在英语中包括拼写形式:-ion,-tion,-ation,-ition,-ution,-sion,-ison.在应⽤上,该后缀通...

2023-12-14 25 0

拼音中词组在什么情况下必须读轻声

拼⾳中词组在什么情况下必须读轻声拼⾳中词组在什么情况下必须读轻声  轻声是由于⾳节读⾳弱化,在⾳⾼、⾳长等⽅⾯产⽣的⼀种⾳变现象,可视为特殊的变调,不是⼀个独⽴的调类。拼⾳中词组在什么情况下必须读轻声呢?下⾯⼩编带着⼤家⼀起来了解⼀下吧!  轻声是指在普通话的词和句⼦中,有些⾳节因受前后⾳节的影响⽽失去了原有的声调,从⽽变成了⼀种软⽽轻的调⼦。例如:爸爸(bà·ba)、点⼼(d...

2023-11-27 93 0

哪些字的词读轻声?

哪些字的词读轻声?哪些字的词读轻声?一. 词缀“子”,“头”,“们“火男如:儿子 老子 庙子 桌子 石头 搞头  指头我们 朋友们 人们 他们 女士们 祖先们 警察们 官员们 二. 语气词酷狗截铃声如:吧,吗,呢,啊,嘛,啦走吗? 好吗? 你呢? 哪儿呢?三. 结构组词 :“的,得,地 ”;动态组词:“着,了,过”如:用的 仔细地看 困得不行 美丽的姑娘 吃过 完了 走着 四. 方位词...

2023-11-27 22 0

汉语和英语在词义派生的异同-论文

汉语和英语在词义派生的异同                摘要:通过学习语用学,发现汉语在词义变化上和英语有很大的区别,主要表现为多义词,即词义的派生。汉语和英语的词语数量不同,在以前很多都是单义词,只有一个意义,但是这种单义词在使用中不能满足社会经济的快速发展原则,可以说太浪费了,所以后来有很多单义词兼有与它相关联的...

2023-11-14 26 0

2008年高考英语试题及参考答案(江苏卷)

08高考英语试题讲解 江苏卷英语试题参考答案及解析:第一部分:听力 1. B   2. A   3. C   4. A   5. B   6. A   7. C   8. C   9. A   10. A11.C&nbs...

2023-11-06 19 0

【课堂必备】小学近义词大全,暑假快来学一学

【课堂必备】⼩学近义词⼤全,暑假快来学⼀学⼩学近义词⼤全,暑假快来学⼀学。⼀起来进步。近义词近义词近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“⼲枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为同义词。区别蛋黄的长裙意义水调歌头歌词(1)词义程度的轻重:不少近义词 [1] 所表⽰的事物在概念上差不多,但程度上有轻重的分别。如:“信任”、“相信”。“...

2023-11-05 24 0

一词多义的研究报告总结

一词多义的研究报告总结家庭作坊式生产项目天天向上浩二死了一词多义是指一个词语可以有不同的词义和用法。对于一词多义的研究报告,总结可以从以下几个方面入手:网上购物网站大全1. 词义的分类:总结一词多义的词义分类,包括词义的语义、词义的形态、词义的语用等方面的分类。2. 使用环境的分析:对一词多义词的使用环境进行分析,总结出不同词义在不同语境下的使用情况,包括与其他词语的搭配、句法结构等。3. 语言变...

2023-10-29 22 0

法语学习四种表示朋友的单词有什么区别?

梦见捡钱是什么意思法语学习四种表示朋友的单词有什么区别?ami n. & adj.① 朋友,指有之间交情的人;这个单词用法比较广泛,但是现在有点滥用的趋势(即用在一些交情不深的朋友身上,ps:connaissance有相识的人,熟人的意思,ami intime 有至交,死党的意思)与camarade相比,词义要强一点。例: Un nouvel ami一个新朋友Une amie f...

2023-10-28 29 0

语言学概论试题及答案

语言学概论试题及答案语言学概论试题及答案第一部分选择题一、单项选择题1.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是BA.语言是一种社会现象天津摇号买车B.语言就是人们说出来的话C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言D.语言是一个符号系统2.关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系,下列说法不正确的一项是C A.“语言”等于“言语活动”减去“言语”B.“语言”是主要的,而“言语”是次要...

2023-10-21 24 0

语言学概论04任务答案

语言学概论04任务一、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)1.  基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点,所以不是基本词。 A. 错误 B. 正确2.  书面语是在口语的基础上产生的,对口语的规范发展有积极作用。 A. ...

2023-10-21 23 0
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