羞涩的近义词和反义词-羞涩词语基本意思及造句羞涩的近义词和反义词-羞涩词语基本意思及造句羞涩词语指的是：难为情，态度不自然：他站在同学们中间，～地看着大家。以下是小编为各位收集整理提供的羞涩的近义词和反义词内容，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!羞涩的近义词和反义词_羞涩词语基本意思及造句基本解释◎ 羞涩 xiūsè[shy;bashful] 心里害羞而举动拘束不自然近义词提供的近义词羞怯英...

记录的近义词记录词语造句大全   记录词语的意思是指：把听到的话或发生的事写下来：～在案。以下是为各位收集提供记录的近义词内容，希望对你有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!   基本解释   [释义]   (1)(名)基本义：把听到的话或发生的事写下来。   (2)(名)当场记录下来的材料。   (3)(名)做记录的人。推举他当记...

正确使用词语考情梳理考纲要求  正确使用词语(包括成语)考情提要  江苏卷常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选填近义成语的模式，但材...

反义词近义词的技巧在学习语言表达时，了解并运用反义词和近义词是提高语言表达能力的重要技巧。反义词指的是意义相反的词语，而近义词则是指意思相近但用法稍有不同的词语。掌握这些技巧可以丰富我们的词汇量，使我们的表达更加准确生动。下面介绍一些学习和运用反义词和近义词的技巧：首先，了解反义词的使用。反义词在句子中可以用来进行对比和强调，增加语言的表达力。例如，我们可以使用“黑暗”和“光明”来描述事物的不同方...

一、概述语言是人类交流交流的媒介，而词语是构成语言的基本单位。在不同的语境中，同一个词语可能会表达不同的意思。这种现象不仅是语言的丰富多彩的体现，也反映了人类思维的多样性和文化的多元性。本文将探讨同一词语在不同语境中的意思做法，以及这种现象背后的原因和影响。二、同一词语在不同语境中的意思差异青春有你2前九名1. 词语的语義同一个词语在不同的语言环境中，可能会有不同的语義。“明天”这个词在英语中是“...

品质四字成语有哪些    描写人物品质的四字词语舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已【扩展】形容人物优秀品质的词语，描...

备战2022年高考语文考点微专题考点21 文言文阅读之文言翻译综合运用【命题趋势】文言翻译是高考必考的考点，文言文翻译要做到“信、达、雅”，即准确、明白、通顺，既要符合现代汉语的表达习惯，又要体现原文的语言特。具体来说，所谓“信”，是指译文要准确无误，就是要忠实于原文，如实恰当地运用现代汉语将原文翻译出来。所谓“达”，是指泽文要通顺畅达，就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯，字通句顺，没有语...

《新唐书—列传第一—后妃上》“高祖太穆顺圣皇后窦氏，京兆平陵人”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成后面小题。高祖太穆顺圣皇后窦氏，京兆平陵人。父毅，在周为上柱国，尚武帝姊襄阳长公主，入隋为定州总管、神武公。后生，发垂过颈，三岁与身等。读《女诫》、《列女》等传，一过辄不忘。武帝爱之，养宫中，异它甥。时突厥女为后，无宠，后尚幼，密谏曰：“吾国未靖，虏且强，愿抑情抚接，以取合从，则江南、关东不吾...

专题07文言文阅读（2022·山西·中考真题）王某曰：古之学者，虽问以口而其传以心虽听以耳而其受以意。故为师者不烦，而学者有得也。孔子曰：“不愤不启，不悱①不发，举一隅②不以三隅反，则不复也。”夫孔子岂敢爱其道，骜③天下之学者，而不使其蚤④有知乎！以谓其问之不切，则其听之不专；其思之不深，则其取之不固。不专不固，而可以入者，口耳而已矣。吾所以教者，非将善其口耳也。［注释］①悱：想说而说不出来。②隅...

人教版三年级语文下册《庐山的云雾》课件人教版三年级语文下册《庐山的云雾》课件1一、教学目标：1、默读课文，能背诵课文，学会本课生字2、理解“流连忘返”、“”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想感情。二、教学重难点：指导学生有感情地朗读课文，欣...

维扬区小学语文“书香课堂”教学设计年  级三年级主备人陆慧所在学校竹西小学单  元第 一 单元课  题庐山的云雾教学目标（1）认识课文后的12个生字及8个二类字，理解由生字组成的部分词语，学习“秀”，“幻”“增”，“添”这四个生字。（2）正确较流利地朗读课文，初步了解课文的基本内容，激发学生对祖国山河的热爱之情。（3）认识总分段结构，感情朗读第1小节，背诵第1小节。教...

语文S版六年级语文下册选词填空专项攻坚习题含答案班级：__________      姓名：__________一、 选择合适的词语填空。竟然    偶然    猛然    突然    果然1．（_____），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。2．门（_______）开了，一股清...

三年级语文下册第一单元教案（苏教版）导读：  2.美丽的南沙岛  教学要求：  1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。  2．学会本课生字，绿线内的只识不写，理解由生字组成的词。  3．理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。初步理解“总—分”的构段方式，学习这一写作方式。  教学重点难点：  初步理解课文“...

火炎焱燚火炎焱燚是一个词语，拼音是 huǒ yán yàn yì ，用于形容火势越来越猛。该词语主要是强调一个“火”字，从第一个字到第四个字包含的“火”字越来越多，也就是表示火势越来越猛。释义火，huǒ，燃烧，物质燃烧时所发出的光和焰：～力、～烛、～源、～焰、烟～，～中取栗（喻为别人冒险出力，而自己吃亏上当，毫无所获）。炎，yán，热：～热、～凉（a、气候的热和冷；b、喻人情势利，或亲热攀附，或冷...

失恋形容心情的四字成语四个火念什么    怅然若失：怅然：形容不如意、不痛快。 象失去什么似的烦恼不快。    痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。    悲痛欲绝：指极度悲哀，万分伤心的样子。形容悲哀伤心到了极点。欲：将近，快要。 绝：气息终止，死亡。    伤心欲绝：解释：指极度悲哀，万分伤心的样子，形容悲...

四字成语什么什么俱什么意思是什么意思你好，很高兴为你解答，答案如下：希望我的回答对你有帮助，满意请采纳。你好，很高兴为你解答，答案如下：白沙在涅，与之俱黑百堕俱举百废俱举百废俱兴才貌俱全草木俱朽齿德俱尊二罪俱罚含俱録家俱俱备俱乐部俱卢洲俱那卫俱那异俱全俱收并蓄俱瞻俱揔昆仑失火，玉石俱焚两败俱伤两利俱存两雄不俱立罗掘俱穷麻雀虽小，肝胆俱全麻雀虽小，五脏俱全面面俱到面面俱全面面俱圆泥沙俱下希望我的回答...

火炎焱燚念什么火炎焱燚是一个词语，拼音是huǒyányànyì，用于形容火势越来越猛。该词语主要是强调一个“火”字，从第一个字到第四个字包含的“火”字越来越多，也就是表示火势越来越猛。四个火念什么火：huǒ。燃烧，物质燃烧时所发出的光和焰：力、烛、源、焰、烟，中取栗（喻为别人冒险出力，而自己吃亏上当，毫无所获）。炎：yán。热：热、凉（1、气候的热和冷；2、喻人情势利，或亲热攀附，或冷漠疏远，反复...

部编版一年级下册语文识字1《春夏秋冬》知识点+图文讲解知识点一、会认字注音及组词霜shuāng（霜降） 吹chuī（吹牛）落luò（落叶） 降jiàng（降落）飘piāo（飘洒） 游yóu（游泳）池chí（池塘）二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）冬的偏旁部首雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（...

第七单元素养测评卷一、选择题二、书写7．看拼音，写词语。gāo tǎxián xiáhuà méi mù zhuāngzhào yào róng shùjiū zhèng shù shāo8．看拼音写词语，完成相关练习。爷爷把船tíng bó在桥下，然后让孙子观察sì miào旁边的yú树上的鸟窝。小家伙看了以后不禁发了chóu：这hépàn周围人来人往的，小鸟能安静地生活吗？三、填空题9．形近字...

一年级语文春夏秋冬知识点一、会认字注音及组词霜shuāng（霜降） 吹chuī（吹牛）  落luò（落叶） 降jiàng（降落）    飘piāo（飘洒） 游yóu（游泳）池chí（池塘）二、会写字及组词春（春风）（春雨）（春日）  风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）    雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）...

部编人教版一年级下册语文复习计划与教案复习计划一、指导思想充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主，使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。二、重难点内容识字1.会写200个汉字，掌握它们的笔顺笔画，正确的书写格式。并且能与相应的汉字组成词语。2.会认读40...

部编版一（下）第一单元知识梳理填空附答案（可下载）参考答案识字1 春夏秋冬1、会写字组词：春（春风）（春雨）（春日） 风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）  雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）  飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）2、会认字组词霜shuāng（霜降）吹chuī（吹牛）落luò（落叶）降jiàng（降落）&nbs...

语文二年级上册第一次月考（测试范围：第一、二单元）一、读拼音，写词语。（8分）二、在加点字的正确读音上打“√”。（4分）1.秋季里，稻上场（cháng chǎng），谷像黄金粒（lǐlì）粒香。2.枫树秋天叶儿红，松柏（bóbǎi）四季披绿装（zuāng zhuāng）。3.我也做过许多坏事，淹没（mòméi）庄稼，冲毁（huǐhiǔ）房屋。4.孩子如果已经长大，就得（déděi）告别妈妈，四海为...

识字1《春夏秋冬》【教学要求】1．学会本课“春”“冬”“花”等7个生字和由这些字组成的“春风”“冬雪”“红花”等词语，两根绿线内的8个字只识不写，认识新的偏旁。2．能主动积累有关四季的词语。3.能留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。【教学重点】认识15个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思，其中7个生字能按照笔顺正确书写。掌握两种偏旁部首，能说出他们的名称并学会书写。【教学难点】借助插图...

2023年度部编版语文一年级下册1-4单元知识金典归纳第一单元识字1 春夏秋冬1、会写字组词春（春风）（春雨）（春日）风（风雨）（风云）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬雪）雪（大雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）飞（飞鸟）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）2、会认字组词霜shuāng（霜降）吹chuī（吹牛）落luò（落叶）降jiàng（降落）飘piāo（飘洒）游yóu（游泳）池...

最新人教版一年级《春夏秋冬》教学设计  最新人教版一年级《春夏秋冬》教学设计    人教版一年级《春夏秋冬》教学设计 一    设计说明:这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季...

识字1 春夏秋冬教学目标知识与能力1．会认8个生字，会写7个生字，掌握2个偏旁，1个笔画。2．通过朗读、图片演示等方法了解词语和短语的意思，知道四季景物的特点，体会四季的美好。3．积累词语，感受语言的音韵美，感受四季的美。过程与方法1．借助形声字的特点和比较记忆的方法识记7个生字，借助插图理解词义。2．探究学习和合作学习相结合，老师适当点拨。情感、态度与价值观培养学生热爱大自然的情感，体会四季的美...

植物妈妈有办法的练习题                                                     ...

1  小蝌蚪妈妈第一课时一、读拼音，写词语。liǎnɡ    kuān        dǐnɡ  jiù  （  ）个  （  ）嘴巴  头（  ） （  ）是dù        hái&n...

体会重点词语的表达效果一、学习新知点要体会重点词语的表达效果，需要用以下步骤。1、理解词语本身的意思到词语所在句子的位置，联系上下文理解该词语在文中的意思 理清文章说的是什么事情，用文章中的具体情节或对象来解释词语。有时作者在词语的前后还会给出该词的意思。2、词语的特殊用法：形容词作动作、动词连用、具有的修辞效果（如比喻、拟人）3、结合中心内容，出词语对体现中心内容所起到的效果  &...