填空题读拼音，写词语。yù jì（____） jǐn jí（____） wǔ yì（____）qǔ lè（____） mǎ tóu（____） lǒng zhào（____）qī fù（____） qiān zì（____） cí xiáng（____）qīn fàn（____） nán kān（____） wèi wèn（____）【答案】预计 紧急 武艺 取乐 码头 笼罩 欺负...

15 白鹅课题白鹅 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会认“看、嚣”13个生字，会写“吠 促”15个生字。正确读写“呵斥、狂吠、局促、京剧、一丝不苟、譬如”等词语。2.抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。4.能正确、流利、有感情地朗读课...

四年级下册语文第20课《我们家的男子汉》同步训练一、基础运用1．给加点多音字选择正确的读音。（1）小强很倔强．（jiàng qiáng），他不愿做的事别勉强．（qiáng qiǎng）他。（2）白鹅在院子里引吭．（háng kēng）大叫，小明却在屋里一声不吭．（háng kēng）地写作业。（3）扒．（bāpá）开草丛就去追扒．（bāpá）手。（4）赌博是一种让人深恶．（wùè）痛绝的恶．（wù...

部编版小学四年级上册语文第19课《一只窝囊的大老虎》教案和板书设计19.        一只窝囊的大老虎教学目标;1．认识“囊、露”等13个生字，会写“念、级”13个生字。重点指导写好“级、堂、改、亏“这几个字。2．读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语。3．默读课文，出表演前后我的心理变化的句子，并创设情境仿照写一写。4．联系自己...

第7课听听，秋的声音词语单1.我会写:抖dǒu(抖动、抖落、发抖)        振zhèn(振奋、振作、振振有词)        掠lüè（抢掠、掠夺、掠过）吟yín（吟唱、吟诵、歌吟）辽liáo（辽阔无垠、辽远、）阔kuò（宽阔、壮阔、阔大）吭多音字组词蟋xī蟀shuài3.我会默：蟋蟀手臂道别振动撒下叮咛丰收...

15 白鹅  教案课题白鹅 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会认“看、嚣”13个生字，会写“吠 促”15个生字。正确读写“呵斥、狂吠、局促、京剧、一丝不苟、譬如”等词语。2.抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。4.能正确、流...

四年级语文下册字词专项练习题1. 读拼音，写字词。    国歌声zhōng ______，我们向着wǔ______星红旗，lì zhèng ______敬礼。2. 填上合适的词语。吭多音字组词______的鸟儿     ______的芦苇      ______的青峰______着斜阳    &nb...

《一只窝囊的大老虎》生字拼音组词近反义词与词语解释等知识点编辑：              指导：                  日期：              《...

部编版六下语文看拼音写词语，日积月累，古诗默写1.rèqíng zìào jiǎo zi wàn xiàng gēng xīn biān pào zhǎyǎn tōng xiāo ()()()()()()() jiàn duàn wàn búdéyǐjiérán rán fàng xiǎo fàn bǎi tānér()()()()()()bǐcǐhènián luòtuóqiàhǎo yílǜc...

第六单元15 自相矛盾设计说明《矛与盾》这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的人，夸赞自己的矛和盾，他的话前后互相抵触，不能自圆其说。告诫人们说话要前后一致，要实事求是，不能夸夸其谈，自相矛盾。本课是学生第一次接触文言文，所以学习起来有一定的难度。本课教学主要是引导学生运用已经具有的学习能力，通过多读、查阅工具书、借助文中的大意等来独立阅读思考，并与同学一道研究探讨，培养学生学习文言文的兴趣，提高学生的语...

合肥市2020年（春秋版）语文四年级下册4 三月桃花水（II）卷姓名:________      班级:________      成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读   朱家角的小巷 朱家角的清晨是宁静的，透过黎明，可以看到轻纱一样的...

《语文园地三》教学反思（一）成功之处：1.“识字加油站”是平时吃东西时闻到的、品味到的、感觉到的，联系食物来讲这些字，学生接受的比较快。2.同音字，形近字填空，这个内容比较难，学生掌握起来有一定的难度，除了将课本中的字填好外，在学生练习的时候适当加宽。“我的发现”中“火”与“灬”是不同的书写方式；“心”字底和“忄”也是这样的，在教学时适当提醒学生，让学生可以在今后遇到这些偏旁部首时能够猜到字的意思...

一、下面诗句中所用的修辞方法与其他两项不同的一项是(  )A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B．不要人夸好颜，只留清气满乾坤。C．相看两不厌，只有敬亭山。二、给下面加点的多义词选择正确的解释。鬼子温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”（  ）A．（气候）不冷不热。    B．（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。他对所有的滋味都...

                  课题12.为人民服务 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.学会“革、彻、迁”等10个生字。2.联系上下文并结合你知道的事例，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。3.理解课文内容，让学生受到革命人生观的启蒙教育，...

2020年部编版五年级语文下册第七单元测试题（含答案）（时间：90分钟    分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。二、看拼音，写词语。（10分）chuānɡ lián    shù mǎ      qí dǎo    jīnɡ zhàn&nbs...

2020年六年级上册语文第一单元试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。(36分)(一)读拼音，写词语。(8分)1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( )，给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境；看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( )，他们敞开yī jīn( )，为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式...

2020年三年级语文上册句子专项练习1. 根据下面的情境写话。（1）请给一块草坪写一则广告语。（2）东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分。李红、黄莉对“入木三分一词争论不休，你能替她们解释一下吗？2. 句子加工厂（按要求写句子）。（1）他是少先队员。（扩句）（2）我闻到了一股玉兰花的香味和颜。（修改病句）（3）古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句）（4）他埋头走路。他像是在...

第 七 单 元教学目标1.认识“芙、蓉”等7个生字,读准多音字“单”,会写“芙、蓉”等8个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。 3.借助注释,理解诗句的意思,体会诗句表现的精神品格。 教学重难点有感情地朗读课文。背诵课文教学过程- 第一课时 -一、激发兴趣,导入新课。1.出示学过的几首送别诗《赋得古原草送别》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》,读一读,你们能读出什么?(有不舍...

2020年春统编六年级语文下册第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟  分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）别了，养育了我多年的母校；别了，传授了我取之不尽、用之不竭的知识的恩师；别了，给予我关怀，让我感到温暖的同学。2020年说说二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）拄杖（zhǔ  zǔ）    戛然而止（ɡ...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字，积累词语，联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。3.理清文章脉络，理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法，感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美，激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

2020部编版四（下）第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、读句子，根据拼音写词语。(8分)1.它们qián fǔhòu yǎng()地挣扎了一番，终于不动了。2.从那块琥珀，我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiáng xì()情形。3.太阳暖暖地照着，海在很远的地方fān téng nùhǒu()。4.数千万年后，它的后代繁衍成一个xíng...

2019-2020学年度第一学期期中考试七年级语文试题（本试卷满分120分，考试时间90分钟）一  积累与运用（20分）总分题号一二三作文得分1.古诗文默写。（10分）（1）水何澹澹，              。（2）我寄愁心与明月，           ...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字，积累词语，联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。3.理清文章脉络，理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法，感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美，激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字，积累词语，联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。3.理清文章脉络，理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法，感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美，激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字，积累词语，联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。3.理清文章脉络，理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法，感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美，激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

部编版语文四年级下册第一单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2. 抓住关键句，初步体会课文表达的思想感情。3.写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。【核心素养】抓住关键句，初步体会课文表达的思想感情。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）【重难点】1.学习提高阅读速度的方法。2. 写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课...

[热爱生活]热爱的近义词    热爱的近义词一:顺利的近义词     与“近义词”意思相近的词为同义词。以下是“顺利的近义词”，希望给大家带来帮助！     中文发音：顺利［shùn lì］     词语解释：做事没有阻碍或很少遇到困难。     近义词：顺遂、顺手、顺畅、成功   &nb...

部编版二年级上册语文第16课《朱德的扁担》教案及反思教师要善于用教案，借鉴、自编、改编一些题，作为补充题。总之，认真的研究教案是钻研教材的一项十分重要的工作，它对教学质量提高有着重要好处。下面是由小编给大家带来的部编版二年级上册语文第16课《朱德的扁担》教案，一起来看看吧！    《朱德的扁担》课文原文 爱戴图片  1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟同志...

二年级下册语文黄帝的传说教案▶教学目标1.认识“帝、创”等14个生字，读准多音字“待”，会写“帝、传”等8个字，会写“传说、首领”等12个词语。爱戴图片2.能根据提示的内容讲故事。3.默读课文做到不指读，能就自己觉得神奇的内容和同学交流。▶教学重难点1.能根据提示的内容讲故事。2.理解课文内容，了解传说中的黄帝为人类作出的贡献，学习黄帝善于观察、勤于思考的品质和不断发明创造、造福人类的精神。▶教学...

亲切的近义词是什么密切的近义词亲切的近义词有：亲密、热忱、热情、密切、和蔼、关切、亲近、热枕、热心、靠近、贴近、接近、关心、挨近、亲热、热诚、亲昵、靠拢等词语。 扩展资料亲切的反义词是什么与亲切一词含义相反的词语有：冷漠、疏远、淡漠、暴躁、厌恶、凶暴、冷淡、缠绵、隔膜、排斥等。1、冷漠 [ lěng mò ] 指对人或事物冷淡，不关心。如：冷漠的.态度。2、疏远 [ shū yuǎn ] 关系、感...