pda培养基的配制方法配制方法：纺织工程专业马铃薯 200克 葡萄糖 20克琼脂 15~20克 蒸馏水1000毫升自然PH配制步骤：其做法是先洗净去皮,再称取200g马铃薯切成小块，加水煮烂（煮沸20~30分钟，能被玻璃棒戳破即可），用八层纱布过滤，加热，再据实际实验需要加15-20g琼脂，继续加热搅拌混匀，待琼脂溶解完后，加入葡萄糖，搅拌均匀，稍冷却后再补足水分至1000毫升，分装试管或者锥形瓶...

1.【梦幻晳白试管管科技面膜（美白）】产品功效：林志颖三个儿子照片富含细胞活性因子，修复和营养肌肤细胞。采用特殊工艺定制面料秘制，如隐形般无缝吻合水润面部，高圆圆微博臻白能量深透真皮层。抚平痘痘，减退细纹和黯斑。传明酸和活性肽提取物经高科技工艺萃取，使每滴高纯度美颜分子直达肌底，促进细胞新陈代谢，调理面部肌肤经络气血，修复皮肤增强抵抗力，延缓衰老，宛如增添十年活力，赋予肌肤紧实强韧，焕肤嫩白体验，...

2022-2023学年湖南省邵阳市新邵县七年级（下）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.  在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（  ）A. 地面食物丰富B. 扩大生活范围C. 树上天敌增加D. 森林大量...

第１２卷第４期华南热带农业大学学报２００６年１２月Ｖｏｌ．１２Ｎｏ．４ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＳＯＵＴＨＣＨＩＮＡＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＴＲＯＰＩＣＡＬＡＧＲＩＣＵＬＴＵＲＥＤｅｃ．２００６广义的兰花是兰科植物的总称，石斛兰、卡特兰、蝴蝶兰、春兰等都属于兰科植物。兰花花艳丽，花姿优美，是花卉市场的主流产品，市场需求量具大。兰科植物的营养生长期较长，营养生长期的长短取决于不同的属、种或杂交种。例如：Ａ...

2019年江苏省苏州市中考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）（2019•苏州）中科院苏州纳米所的科研人员近期研制出一种“超级保温材料”。实验测试显示，在﹣60℃环境中，其保温能力是棉纤维的2.8倍，这体现了该材料（  ）A．导热性差    B．导电性好    C．硬度大&nb...

.高职单招综合素质复习题1、世界上最大的淡水湖是【    B】A、贝加尔湖  B、苏必利湖 C、安大略湖 D 、里海2、世界上最深的湖是【  C】A、密歇根湖  B、伊利湖 C、贝加尔湖 D、苏必利湖3、世界上最大的湖是【  D 】A、里海 B、死海 C、贝加尔湖 D、苏必利尔湖4、中国最大的湖是【  C】A、鄱阳湖 B、洞庭湖...

高职单招考试问题解答1、世界上最大的淡水湖是【B】小年是哪一天2022A、贝加尔湖B、苏必利湖C、安大略湖D、里海2、世界上最深的湖是【C】无论还是都怎么造句子A、密歇根湖B、伊利湖C、贝加尔湖D、苏必利湖3、世界上最大的湖是【A】A、里海B、死海C、贝加尔湖D、苏必利尔湖4、中国最大的湖是【C】A、鄱阳湖B、洞庭湖C、青海湖D、太湖5、中国最大的淡水湖是【A】A、鄱阳湖B、洞庭湖C、青海湖D、太...

【暑假零起点】2022-2023学年九年化学上册预学精品课程第一章开启化学之门第3节怎样学习和研究化学【学习目标】1.认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。2.体验科学探究的一般过程，模仿做一些探究活动。怎样办理基金定投3.知道化学用语在学习和研究化学中的重要性，增强记忆的目的性。4.了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。【重点】1.认识化学实验在学习和研究化学中的...

第一单元 步入化学殿堂殿堂第一节 化学真奇妙一、化学改变了世界1.化学的研究对象：物质2.化学的作用：创造我们所需要的物质，消除我们不需要的物质，还能实现物质与能量的转化3.化学与人类社会密切相关的重要领域：信息科学、功能材料研制、能源开发、环境保护、生命过程探索等二、神奇的化学变化4.物理变化：没有生成新物质的变化 化学变化：有新物质生成的变化，又叫化学反应(如食物消化、蜡烛燃烧等) ★根本区别...

九年级化学上册复习资料第一部分：关于物质一.空气和水1．空气的组成体积分数：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%,CO2 0.03%；✓测定空气中氧气的含量反应原理：4P + 5O2点燃2P2O5。操作及要点：选用试剂燃烧后的产物必须是固态，能在空气中燃烧，常选用红磷。结论：空气中氧气的体积约占1/5升旗时间查询。2．空气污染及防治主要污染源：①可吸入固体颗粒； ②有害气体（SO2 NO2...

回归课本中的实验必修1第一章一、常用的物质分离、提纯的物理方法图1图2 图3 图4(1)如图1，方法、装置的名称：过滤。适用范围：把不溶性固体与液体进行分离。注意事项：①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端靠烧杯内壁。②若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤。(2)结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程，对溶解度受温度变化影响不...

过滤的原理、方法及其应用（北京习题集）（教师版）一．选择题（共5小题）1．（2018秋•丰台区校级期中）下列操作不正确的是（  ）A．加热液体    B．取药    C．称量    D．过滤2．（2018•北京一模）下列实验操作正确的是（  ）A．    倾倒液体    B．&...

九年级化学课本上的实验总结第二单元 我们周围的空气【实验2-1】空气中氧气含量的测定（1）可燃物要求：足量且产物是固体：选择 红磷 。（2）装置要求：气密性良好（3）操作步骤：在集气瓶内加入少量的水，并做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后，并立即伸入集气瓶内并把塞子塞紧。等 燃烧结束冷却 后，打开弹簧夹。（4）现象：有大量 白烟 产生，广口瓶内液面上升约 瓶中原空气的1/5 体积（5...

2020 年中考化学复习专题-常见化学仪器和实验基本操作考点 1    仪器的识别及使用仪器用途注意事项试管作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用用加热后不能骤冷，防止炸裂烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应胶头滴管的使用方法容器，在常温或加热时使用令加偏旁组成新字加热时应放置在    上，使受热均匀量筒量度液体体积不能加热，不能作反应容器集气瓶用于收集或...

辽阔化学实验基本操作一、药品的取用1．取用三原则(1)“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不能尝任何药品的味道。(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取l～2 mL，固体只需盖满试管底部。(3)处理原则：实验剩余的药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器内。2022年10月最吉利的日子特别...

初中化学实验常用仪器的主要用途及注意事项 仪器主要用途使用方法及注意事项①盛放少量固体或液体； ②用作少量物质的反应容器。1.试管可以直接加热，加热时外壁不能有水。  2.装液体时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管容量的1/3。 3.加热时先使试管均匀受热，然后在试管有药品的部位集中加热。 4.加热液体时试管应与水平面成45°，管口不要对着人...

化学实验常用仪器（按用途分类）1、反应容器：1青岛旅行团）直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚2）需垫石棉网加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶3）不能加热：启普发生器、白点滴板、集气瓶咆哮帝热源：加热：酒精灯（最常用的加热工具）      许君豪高温：酒精喷灯给液体加热可用试管、烧瓶、锥形瓶、烧杯、蒸发皿给固体加热可用干燥的试管、坩埚、蒸发皿外地驾照年审可直接加热的其他仪器：...

溶解  过滤  蒸发一溶解：1.仪器：          、                。2.玻璃棒的作用：                  &nb...

2022年浙江省杭州市中考化学试卷一、选择题（本大题共21分，每小题3分，每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）某团队研究证明了PtO42+离子能够稳定存在（Pt是铂的元素符号），已知该离子中氧元素显﹣2价，则该离子中铂元素的化合价为（  ）A．+2    B．+4    C．+8    D．+102．（3分）2008年北京奥...

消毒效果检查生产中消毒效果常常受到消毒维持时间、消毒液浓度、消毒剂酸碱特性、环境温湿度及卫生状况等多种因素影响，因此消毒后应及时进行消毒效果检查。1.清洁程度的检查  检查车间地面、墙壁、设备及圈舍场地清扫的情况，要求做到干净、卫生、无死角。2.消毒药剂正确性的检查  查看消毒工作记录，了解选用消毒药剂的种类、浓度及其用法、用量。检查消毒药液的浓度时，可从剩余的消毒药液中取样进...

一不雅察洋葱表皮细胞实验目标：经由过程不雅察洋葱表皮细胞，解释植物体是由细胞构成的实验材料：：显微镜.洋葱.镊子.滴管.水.载玻片.针.盖玻片.吸水纸.纱布.实验步骤：（一)制做暂时装片.（1）用纱布将载玻片.盖玻片擦清洁.（2）用液管在载玻片上滴一滴清水.（3）用镊子在洋葱鳞片叶上撕下一小片表皮.（4）将撕下的表皮放入载玻片上的水滴中，用针将其睁开.（5）用镊子夹住盖玻片，先将一边接触载玻片的水...

醇、酚、醚的性质目的1. 验证醇、酚、醚的主要化学性质。2. 掌握醇、酚的鉴别方法。原理醇、酚、醚都可看作是烃的含氧衍生物。由于氧原子连结的基团（或原子）不同，使醇、酚、醚的化学性质有很大的区别。醇类的特征反应与羟基有关，羟基中的氢原子可被金属钠取代生成醇钠。羟基还可被卤原子取代。伯、仲、叔醇与卢卡斯（Lucas）试剂（无水氯化锌的浓盐酸溶液）作用时，反应速度不尽相同，生成的产物氯代烷不溶于卢卡斯...

初中化学兴趣小组活动计划一、指导思想：以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展.二、活动目标：1、激发学生学习化学的兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精...

一些有趣又简单的化学实验1、小木炭跳舞亲爱的同学们，你们一定很喜欢化学吧，那么你就自行动手做一个有趣的小实验，这个实验的题目叫小木炭跳舞。取一只试管，里面装入3一4克固体硝酸钾，然后用铁夹直立地固定在铁架上，并用酒精灯加热试管。当固体的硝酸钾逐渐熔化后，取小豆粒大小木炭一块，投入试管中，并继续加热。过一会儿就会看到小木炭块在试管中的液面上突然地跳跃起来，一会儿上下跳动，一会儿自身翻转，好似跳舞一样...

科学实验报告单班级实验名称观察植物的种子小组成员实验器材 各种植物的种子、白纸、放大镜。实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜。实验原理不同植物的种子特点不同实验过程毙1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。实验现象或 实验结果    不同植物的种子，它们的外形、大小、颜等各不相同。指导教师时间科学实验报告...

三年下科学第三单元第二课时《水结冰了》教学设计课题 水结冰了单元3学科科学年级三年下学习目标1、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。2、水在结冰过程中，要向周围放出热量。重点观察冰的特点和水结冰过程中的温度变化难点水为什么会结成冰教学过程来从楚国游教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课想知道这个袋子里装的是什么吗？我请一个同学上台来摸一摸，但是，不准偷...

[水结冰体积变化]《水结冰了》教案范文【教学目标】概念：1.当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。2.水在结冰过程中，要向周围放出热量。过程与方法：1.观察、记录冰的特征，并比较冰和水的相同与不同。2.观察水结冰过程中的温度及其他变化。情感、态度、价值观：1.乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。2.初次感受、体现物质状态的变化。【教学重点】观察冰的特...

水结冰了【学习目标】1．能够观察、记录冰的特征，并比较水和冰的相同和不同。2．能够观察水结冰过程中的温度及其他变化。3．认识到当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。4．认识到水在结冰过程中，要向周围放出热量。【学习重点】观察冰的特点和水结冰过程中的温度变化。【学习难点】知道水为什么会结冰，初步建立水的形态变化与热量变化有关系的概念。【学习过程】一、问题存折银...

朴有天 李多海>韩国没有整容的明星教科版小学科学三年级上册：3.水结冰了教案教学设计【学习内容】新教科版三年科学上册第一单元第三课«水结冰了»【学习目标】1、科学概念：知道当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。2、过程与方法：观察、记录冰的特征，并比较冰和水的相同与不同。观察水结冰过程中的温度及其他变化。3、情感、态度、价...

水结冰了大自然的诗句【教学目标】科学概念：1.当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰，从液体状态变成了固体状态。2.水在结冰过程中，要向周围放出热量。过程与方法： 1.观察、记录冰的特征，并比较冰和水的相同与不同。2.观察水结冰过程中的温度及其他变化。情感、态度、价值观：1.乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。2.初次感受、体现物质状态的变化。 【教学重点】观察冰的特点和水结冰...