王勃《滕王阁诗》阅读答案及全诗翻译赏析    【阅读理解题目】:    滕王阁诗    王勃    滕王高阁临江诸，佩玉鸣鸾罢歌舞。    画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。    闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。    阁中帝子今何在？槛外长江空自流。&nbs...

《将进酒》理解性默写1.《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：，。2.《将进酒》“，”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。3.表现作者对权贵的否定，又无改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：，。4.《将进酒》气势惊人，以时间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝诗句是：，。5.《将进酒》接着曹植痛饮为例，表现自我忧愤不平的句子是：，。7...

【经典诗句】“客路青山下，行舟绿水前”的意思及全诗翻译赏析    “客路青山下，行舟绿水前”的诗意：游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着碧绿的江水向前。    [出自] 王湾 《次北固山下》    客路青山下，行舟绿水前。    潮平两岸阔，风正一帆悬。    海日生残夜，江春入旧年。  &n...

[总结范文]无边落木萧萧下不尽长江滚滚来无边落木萧萧下不尽长江滚滚来  【学习总结（1）】  无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来  是出自《登高》的名句。  【全诗如下】  《登高》  作者：杜甫  风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。  无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。  万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ...

【古诗专项训练】《望天门山》李白 望天门山[唐] 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。天门山被长江水从中间劈开，碧绿的江水从东边流到这里转弯回旋。两岸的青山相对耸立，一叶孤舟从太阳旁边漂来。天门山是由长江两岸的两座大山组成的，两座山隔江相对，看起来好像一扇大门，“天门山”这个名字就是这么来的。天门山自古以来以险峻著称，古人经常把那里当成战场，只要守住两边的...

看看秋天的彩为题为题写一首古诗1、原文：江城如画里，山晓望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。写长江的诗句译文：江边的城池好像在画中一样美丽，山渐晚，我登上谢朓楼远眺晴空。两条江之间，一潭湖水像一面明亮的镜子；江上两座桥仿佛天上落下的彩虹。橘林柚林掩映在令人感到寒意的炊烟之中；秋苍茫，梧桐也已经显得衰老。除了我还有谁会想着到谢朓北楼来，迎着萧飒的秋风...

送王安石之广陵诗句《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐）李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。译文：友人在黄鹤楼向我挥手告别，阳光明媚的三月他要去扬州。他的帆影渐渐消失在碧空中，只看见滚滚长江在天边奔流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。这是一首送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送别的时间与去向：“烟花三月”的春...

教学要求1.认识“亦、宜”等5个生字,读准多音字“抹、磨”,会写“断、楚”等13个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。(重点)3.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景。(难点)教学课时  三课时。  1.会写“断、楚”等5个字,正确读写诗句中的词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《望天门山》。3.能用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景。...

高二语文理解性默写（二）《琵琶行》1．《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终，对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的 5 个句子：    、2．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：    。诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是：3．描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是：    ， ...

苏轼诗词长江意象及其文化蕴涵马文静【摘 要】苏轼诗词广幅间承载着繁富的水意象,而长江意象在其中占有重要一隅.经地域、时序及诗人情感的综合孕育,苏轼诗词中的长江意象呈现出或浩荡壮观,或明丽澄清,或恬静朦胧的艺术风貌.其丰赡之姿得益于苏轼对意象营构的艺术技巧,有效聚合的方式多层次与多角度地拓展了诗词意境.苏轼诗词中长江意象的典型特征在于其包罗了深沉的文化蕴涵,是窥探苏轼圆融旷达人生格局、广博通透历史观...

描写根源的词语    【释义】：①有源头的水：源泉混混，不舍昼夜。    ②水的源头：我欲穷源泉，於兹将远涉。③比喻事物发生的根源：现实生活是艺术创作的源泉。    问君哪得明如许，唯有源头活水去."明月松间照，清泉石上开。”泉水作者：诗经朝代：先秦毖彼泉水，亦浮华淇。    有怀于卫，靡日不思。娈彼诸姬，聊与之谋。&...

写中国广大的诗句中国广袤大地，孕育了悠久的历史和博大精深的文化。诗歌作为中国传统文学的重要组成部分，承载着民族的思想情感和文化内涵。下面是一些与中国广大的诗句的相关参考内容。1. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐代杜甫《登高》这句诗描绘了中国广大的山脉和衰败的人迹，意味着广袤的天地、人迹罕至的地方。表达了诗人愤世嫉俗的情感。2. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——明代徐再思《再别康桥》这句诗以蚕丝...

【经典诗句】孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流--李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》    孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。    [译文] 一片孤帆在碧空的尽头消失不见了，只见滚滚的长江流向天边。    [出自] 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》    黄鹤楼送孟浩然之广陵    李白   ...

李白黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗原文翻译及赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整...

黄鹤楼送孟浩然之广陵李白（唐代）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 (唯通：惟)一、知人论世李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。李白寓居安陆期间，结识了长他十二岁的孟浩然，并很快成了挚友。...

《登高》理解性默写1.杜甫的《登高》中，写远望所见，一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是“，”。2.杜甫的《登高》中，由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“，”。3.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是“，”。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。4.杜甫的《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“，”。5.杜甫的《登高》中，情景交融、意境旷达...

李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》古诗鉴赏导语：《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》是历来传颂的名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。下面为您收集整理了李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的古诗常识，希望对您有帮助！  古诗原文  黄鹤楼送孟浩然之广陵  李白  故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。  孤帆远影碧空尽，...

写出带有水字的诗句  五言和七言古体诗作较多，简称五古、七古。 五古最早产生于汉代。《古诗十九首》都是五言古诗。汉代以后，写五言古诗的人很多。本店铺在此整理了写出带有水字的诗句，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!  写出带有水字的诗句1  1黄鹤楼送孟浩然之广陵  李白 〔唐代〕  故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。  孤帆远影碧空...

04、乡愁——文阅读把握诗歌的意象意象，简单来说，是主观的“意”和客观的“象”的组合，是融人诗人思想感情的“物象”,是具有某种特殊含义和文学意味的具体形象。【考点解读】把握诗歌的意象，是诗歌鉴赏的重要考查点之一。常见的考查方式有：诗歌选取了哪几个意象?诗歌中的意象抒发了诗人怎样的情感?【技法点拨】把握诗歌的意象，可以从以下几个方面考虑:1.要读懂。首先要读懂诗歌，了解诗歌的内容，领会诗歌的主旨,...

1、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。化用屈原《九歌•湘夫人》中的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。” 2、杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”两句，借风、猿等意象写出秋天的景象。 3、杜甫在《登高》一诗中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀...

【离别诗句】孤帆远影碧空尽，惟见长江天涯流_全诗赏析        出自唐代诗人的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》    故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。    孤帆远影碧空尽，惟见长江天涯流。    赏析    是一位酷爱自然、爱好交游的人，他“毕生好入名山游”，脚印简直遍布全部中国，...

【描写山的诗句】山随平野尽，江入大荒流_全诗赏析        出自唐代诗人的《渡荆门送别》    渡远荆门外，来从楚国游。    山随平野尽，江入大荒流。    月下飞天镜，云生结海楼。    仍怜故乡水，万里送行舟。    赏析   ...

【经典诗句】孤帆远影碧空尽唯见长江天际流的意思及全诗赏析孤帆远影碧空尽唯见长江天际流的意思及作者出处《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。意思翻译：阳春三月，老朋友孟浩然在黄鹤楼与李白辞别，顺江而下去扬州。孤船的帆影渐渐远去，消失在碧天空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地流向天边。全诗赏析：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一...

看到长江会想到什么诗句大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!&...

浅论《春江花月夜》的文学地位和作用李飞舟内容提要 张若虚是唐代一位名不见经传的人物，并非职业诗人，只是做过兖州兵曹。他的诗仅存两篇，《春江花月夜》一篇，就确定了他在唐诗史上很高的文学地位，该篇被称为“孤篇盖全唐”，张若虚真是一位奇人。《春江花月夜》一诗在立意和选材上总结前人的经验，借乐府旧题谱写天下众多人的心声，就是在当今社会仍有一定的时代进步意义，它的语言优美、流畅婉转、自然清丽，想象奇特，意境...

论杜甫诗的现实意义摘要：小女花不弃的人物关系杜甫是我国古代文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗歌反映了天宝末年到大历年间的重大社会政治事件、时代的动乱及人民的疾苦，，取得了前所未有的成就。他的诗歌表现出了强烈的爱国思想和热爱人民的伟大心灵，在思想性和艺术性的结合方面达到了高度的统一，因此被誉为“诗史”。 他的“每念社稷，动忧苍生”的爱国主义思想及其集大成式的艺术表现手法影响了我国一代又一代的诗人和作...

232020年青岛市初中学业水平考试(满分:120分　考试时间:120分钟)一、积累与运用(19分)1.下列各句中,加点字的读音正确的一项是(2分)    (  )A.赵州桥结构匀称(chèng),和四周景配合得十分和谐。B.杨家埠年画乡土气息浓郁,画风粗犷(kuàng)朴实。C.水藻真绿,把终年贮(zhù)蓄的绿全拿出来了。D.“劳动创造幸福”,这箴(jiān)...

《中国现代文学史》教学教案(第二学期)第十二章  30 年代小说一、教学目的和要求1、学生了解巴金的思想变化2、学生掌握巴金短篇小说的分类3、学生理解巴金小说的特点二、教学方法：讲授法三、教学时数：2课时四、教学重点和难点重点：学生了解巴金的思想变化和学生理解巴金小说的特点难点：学生了解巴金的思想变化五、教学内容第一节巴金创作道路巴金（1904年一2005年），原名李尧棠，字莆甘，“巴金...

部编人教版六年级下册语文古诗阅读专项积累练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读下面的古诗词，完成练习。青玉案①·元夕[宋]辛弃疾东风夜放花千树②，更吹落，星如雨③。宝马雕车④香满路。凤箫⑤声动，玉壶⑥光转，一夜鱼龙舞⑦。蛾儿雪柳黄金缕⑧，笑语盈盈⑨暗香去。众里寻...

小升初语文专题复习《诗歌鉴赏》31首姓名：__________班级：__________考号：__________一、诗歌鉴赏1．课文理解。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。（1）用简洁的语言给两幅画面各取一个小标题。（2）“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话用的修辞手法是什么？发挥想象，用自己的语言描绘这幅景象。这句话运用的修...