（部编）三年级上册语文课内阅读理解1、《大青树下的小学》（1）这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。【问题】1、选文描写了民族小学的学生( )的情景。A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下2、用“---...

17 古诗三首教学目标：1.认识“亦、宜”等7个生字，正确书写“断、楚”等13个生字，认识多音字“抹、磨”。正确读写诗句中的词语。2.有感情地朗读、背诵三首古诗。默写《望天门山》。3.体会诗词的内容，体会诗人的思想感情。4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情，养成课外主动积累的好习惯。教学重点：教学重点是有感情地朗读、背诵古诗。教学难点：教学难点是体会诗文的内容，体会诗人的思想感情。课前准备...

四年级语文下册全册知识要点课堂笔记（人教版）四年级语文下册全册知识要点课堂笔记（人教版）商品房过户费第一部分：课文精要一、风景特点篇1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景...

《登岳阳楼》原文及翻译赏析《登岳阳楼二首》原文及翻译赏析《登岳阳楼二首》原文及翻译赏析1洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。天入平湖晴不风，夕帆和雁正浮空。楼头客子杪秋后，日落君山元气中。北望可堪回白首，南游聊得看丹枫。翰林物分留少，诗到巴陵还未工。古诗简介《登岳阳楼二首》是南宋诗人陈与义创作的组诗。两首...

昌平第二实验小学高效课堂有效教学框架 四 年级      语文  学科  教师：  刘林洋      编号：范冰冰床上戏          景物描写 课题：《1、望洞庭》一、教材分析：    《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡转任途中经洞庭时所作。...

杜甫登岳阳楼公开课教案第 1 篇　教学目标延禧攻略顺嫔是好是坏  1、培养学生诗歌赏析的能力，把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。  2、领会《登岳阳楼》通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇，表达诗人感受时伤世，忧国忧民的爱国情怀。  2、学情分析  所教学生是农村学生，理解诗歌和欣赏诗歌的能力相对弱于城市学生，但借助多媒体的力量，相信学生会有大的提高。...

中考古诗词阅读复习：鉴赏炼字1.提问方式：⑴这一联中最生动传神的是什么字？为什么？⑵某字历来为人称道，你认为它好在哪里？⑶从某句诗中出最能体现诗人感情的一个字，并作具体分析。⑷某字在表情达意上的作用是什么？请作具体分析。⑸对诗中某个字，你认为写得好不好？为什么？章泽天身高⑹诗中某字用得好，你同意这种说法吗？为什么？⑺诗句中某个字换成某字，你认为哪个更好？试作分析。⑻此诗某句中某个字有的版本作某字...

17.古诗三首教学目标1.会认本课的“亦、宜”等7个生字，会写“断、楚”等13个生字，并背诵三首诗。2.能用自己的话说说诗句的意思，初步掌握每首古诗的主要内容，体会诗人的思想感情。教学重点体会三首古诗所表达的诗人的思想感情。教学难点借助注解理解诗句的意思。课时安排3课时教学过程第一课时一、激趣导入，揭示课题所谓“读万卷书，行万里路”，祖国大好河山看不完、道不尽。有一位唐代诗人，他游历了许多名山大川...

两会报道《休暇日访王侍御不遇》《访隐者不遇成二绝（其二）》阅读答案及解析    【阅读理解题目】:    休暇日访王侍御不遇    韦应物    九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。    怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。    访隐者不遇成二绝（其二）    李...

初二语文下学期期末复习诗歌鉴赏检测试卷附答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读《关雎》，回答下列小题。关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之，窈窕淑女，钟鼓楼之。（1）诗中划线的四句诗运用了什么表现手法？请简要赏析。（2）孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤”，请...

望洞庭小学语文试讲教案模板〔共3篇〕第1篇：小学语文《望洞庭》教学设计小学语文《望洞庭》教学设计【教学目的】１、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。２、学习本课的生字，认识一个多音字。３、能理解诗句中重点词和诗句的意思。并能写出《望洞庭》一诗的风光。４、理解这两首古诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。蔡国庆老婆和儿子【教学重难点】理解这首诗的意思，感悟诗的意境。【课时安排】１课时...

专题24《望洞庭湖赠张丞相》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入同学们，“诗言志，歌咏情”，诗歌以凝练的笔墨，鲜明的节奏，和谐的音韵，给我们以美的享受，给我们以美的熏陶。作为一个炎黄子孙，只要谈起祖国的诗歌，总会有一种止不住的豪情涌上心头。今天呀，老师邀请同学们去遨游我国古代诗歌的海洋，学习孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。二、目标1.了解与作者相关的文学常识。 2.有感情地朗读诗歌，理解诗意，赏析...

专题24《望洞庭湖赠张丞相》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入同学们，“诗言志，歌咏情”，诗歌以凝练的笔墨，鲜明的节奏，和谐的音韵，给我们以美的享受，给我们以美的熏陶。作为一个炎黄子孙，只要谈起祖国的诗歌，总会有一种止不住的豪情涌上心头。今天呀，老师邀请同学们去遨游我国古代诗歌的海洋，学习孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。二、目标1.了解与作者相关的文学常识。2.有感情地朗读诗歌，理解诗意，赏析诗...

17　古诗三首相关资料李白（701—762）　字太白，号青莲居士。幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。代表诗作有《望庐山瀑布》《静夜思》等。苏轼（1037—1101）　字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、书画家。“唐宋八大家”之一。与他的父亲苏洵（xún古丽扎娜）、弟弟苏辙（zhé）合称“三苏”。代表作有《赠刘景文》《水调歌头》（...

品读中体验 整合中悟情──人教课标版四年级下册《古诗三首》教学始末  【理念】  这三首古诗词同是写景的，通过将同一主题的三首古诗词整合在一起教学，可以深化学生的理解与体验，因此本课的教学我拟采用并列推进式的教学方式，引导学生分别理解同构文本的诗意，再比较其中的区别和联系，体会诗人不同的意境和心境，提升课堂教学的效率。  【教学目标】  1、认识本课生字，能...

《望洞庭湖赠张丞相》阅读鉴赏题考题考点汇总理解性默写（含答案）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。刘多仁译文秋水盛涨几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。只爱你一个人云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。想要渡水却没有船只，闲居不仕，有愧于圣明天子。坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。...

望洞庭湖赠张丞相教案一等奖这是望洞庭湖赠张丞相教案一等奖，是优秀的三年级上册语文教案文章，供老师家长们参考学习。望洞庭湖赠张丞相教案一等奖第1篇教学目标望洞庭湖赠张丞相的教学设计  1.知识目标:积累相关文学常识。  2.能力目标：（1）有感情的朗读诗文。（2）理解诗文内容。（3）体会作者感情。  3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化...

《望洞庭湖赠张丞相》阅读鉴赏题背诵考点汇总（含答案）赵丽颖的弟弟赵建飞望洞庭湖赠张丞相梦见好多蛇孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1.主旨归纳此诗是一首投赠之作，诗人通过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹，以及临渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望张九龄给予援引之意，表现了诗人积极进取的人生态度。表达了诗人想做官而没有途径希望张丞相能助...

人教版语文五年级上册教案(15篇)人教版语文五年级上册教案(15篇)人教版语文五年级上册教案1  一、提醒课题，引入新课：1、这节课我们一起来学习一首关于马古诗，谁来读读课题？通过预习，你知道课题是什么意思吗？2、古人对马可谓情有独钟，不管是叱咤风云的将士，还是尚武弄墨的文人，都与马结下了不解之缘，吟咏骏马的佳作不胜枚举。诗人杜甫又是怎样描写房兵曹的这匹胡马的呢？二、预习古诗，整体感知：...

北岛的诗集_北岛的作品_古诗大全北岛，原名赵振开，1949年8月2日生于北京，祖籍浙江湖州， 香港中文大学讲师。中国当代诗人，为朦胧诗代表人物之一，是民间 诗歌刊物《今天》的创办者，曾多次获诺贝尔文学奖提名。代表诗作 《回答》《一切》。代表诗句：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者 的墓志铭。腾讯充值中心首页北岛的诗集：1、《五花》在深渊的边缘上，你守护我每一个孤独的梦---那风啊吹动草叶的喧响。...

李白《听蜀僧浚弹琴》全诗翻译赏析李白《听蜀僧浚弹琴》全诗翻译赏析在日复一日的学习、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。还苦于不到好的诗歌？下面是小编收集整理的李白《听蜀僧浚弹琴》全诗翻译赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。听蜀僧浚弹琴作者：***蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉...

五上语文周周练2一、填字：l黄小柔微博ian  锻（  ）  精（  ）（  ）接  简（  ）（  ）钢ji    立（  ） （  ）使  （  ）然  （  ）时  奋笔（  ）书li  （&nbs...

5~6字名言（带人名）1. 有带名字的名人名言人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。姚笛的图片—— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱。—— 秋瑾 生活真象这...

关于童年的励志名人名言  我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。以下是为您整理的《关于童年的名人名言》，欢迎阅读。  1.童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。法国作家巴尔扎克《于絮尔弥罗埃》郑爽疑与张恒分手  2.要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每...

李白《送友人》全诗详细赏析 《送友人》古诗鉴赏《送友人》由李白创作，被选入《唐诗三百首》。这是一首充满诗情画意的送别诗。全诗八句四十字，表达了作者送别友人时的依依不舍之情。此诗写得情深意切，境界开朗，对仗工整，自然流畅。接下来就让我们一起来学习一下吧。《送友人》作者：***青山横北郭，白水绕东城。何炅结婚照此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。《送友人》【注解】郭...

李白《将进酒》  李白   君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回？   君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？   人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。   天生我材必有用，千金散尽还复来。   烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 许玮甯 阮经天  岑夫子,丹丘生,将进酒，杯莫停。（注：也可作“君莫停”）   与君歌一曲，请...

尤氏宗祠的对联范文     尤氏宗祠四言通用联     系承晡季；源起汝南：全联典指尤姓的起源和源流。 赖滢羽下载    艮斋名士；文度清操：上出典出清朝文学家、戏曲家尤侗，字同人，号艮斋、西堂老人，长洲人。举博学鸿词科，授翰林院检讨，参与修《明史》，后辞官归家。工诗文词曲，著有传奇、杂剧多种，另有诗文集，收入《西堂全集》。下联典出...

十部公认的av神作青莲居士是哪一位诗人的别号？【青莲居士是哪一位诗人的别号?】青莲居士是诗仙李白的别号。作者介绍：李白(701年-762年) ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》...

学习强国唐诗宋词楚赋 学习强国之用宋词唐诗楚辞表达人生追求近现代文人王国维描述人生三种境界。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”这是第一境界。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是第二境界。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这是第三境界。王国维喻人生三境的第一境，取自宋朝晏殊的词《蠂恋花.槛菊愁烟兰泣露》蜀道难，难于上青天出自唐代李白的《蜀道难》，“蜀道之难，难于上青天”...

常见古代著名诗人简介诗仙——李白李白（701年2月8日—762年12月），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。汉族，祖籍陇西成纪（现甘肃静宁）。我国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”，与杜甫并称为“大李杜”。其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的彩，是屈原以来浪漫主义诗歌的新高峰。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈...