2015年高考语文试卷分类古诗文阅读题汇编1.(安徽)阅读下面这首诗，完成⑴—⑵题.(8分)月圆⑴ 【唐】杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉.委波金不定，照席绮逾依.⑵未缺⑶空山静，高悬列宿⑷稀.故园松桂发，万里共清辉.【注】⑴这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作.⑵这里指光彩更加柔美.⑶未缺：指月圆.⑷列宿：众星.⑴这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括.(4分)答：&n...

新诗发展历史、主要流派及作者作品20世纪初至1920年代1917年2月 《新青年》刊出胡适的《白话诗八首》，现代诗歌诞生，次年再次刊出胡适刘半农沈尹默的白话诗1920年3月 胡适的《尝试集》出版，中国文学史上首次出现个人新诗集，此后更多的诗人开始白话诗的创作马诺入口门1921年7月 文学研究会：新文学运动中最早的文学社团成立，代表诗人有鲁迅冰心朱自清周作人等1921年7月 创造社／早期浪漫主义：郭...

政治创伤中的“文化记忆”———台湾现代诗人笔下“中国形象”的历史建构白　杨  摘　要：书写由政治事件引发的生命个体的“存在焦虑”，始终是20世纪五六十年代以来台湾现代诗的重要主题之一。为确认个体同外部世界的关系，具有多重面貌的“中国形象”以镜像功能的意义，构成现代诗人笔下内涵深邃的意象。对“中国形象”的营造，超越了单纯的乡愁情结而成为特殊历史时期文化生态及知识者心路历程的见证。关键词：台...

20世纪20年代 刘大白 鲁迅 沈尹默 周作人 胡适 刘半农 郭沫若 徐玉诺 刘延陵 康白情 徐志摩 宗白华 王统照 王独清 邵洵美 朱自清 闻一多 何植三 穆木天 冰心 俞平伯 刘梦苇 应修人 李金发 冯乃超 汪静之 潘漠华 于赓虞 饶孟侃 冯雪峰 梁宗岱 冯至 孙大雨 韦丛芜  刘品言天心神龙天尊20世纪30年代 方令孺 冯文炳 胡风 林徽因 钟鼎文 朱湘 戴望舒 施蛰存 臧克家 李...

洛夫《边界望乡》赏析洛夫，本姓莫，湖南衡阳人，1928年生，淡江大学英文系毕业，1978年曾任教东吴大学外文系。1954年与张默、痖弦共同创办《新世纪》诗刊，并任总编辑多年，对台湾现代诗的发展影响深远，作品被译成英、法、日、韩等文，并收入各种大型诗选，包括台湾出版的《中国当代十大诗人选集》。洛夫写诗、译诗、教诗、编诗历四十年，著作甚丰，出版诗集《时间之伤》等十一部，散文集《一朵午荷》等两部，评论集...

近现代诗歌派别尝试派】1917年2月《新青年》刊出胡适的《白话诗八首》，它是新诗最初的尝试之作。1918年5月，《新青年》第4卷第1号推出胡适、刘半农、沈尹默三人的白话新诗，被称为“现代新诗的第一次出现”。俞平伯、康白情等人也发表了白话新诗。胡适在1920年3月出版了具有划时代意义的《尝试集》，是我国现代文学史上第一部个人新诗集。此后，更多的诗人开始尝试白话诗的创作，现代新诗的诗体范式开始形成。...

《中国当代文学专题》形考6试题及答案一、单选题1.“当代t弯文学”“里程碑式的作品”《t弯人三部曲》的作者是（）。钟肇政2.“浪涛腾跃成千古/太阳升火，/月亮沉珠/哪一波是捉月人？哪一浪是n水的大夫？/赤壁下，人吊髯苏犹似髯苏在吊古”出自余光中的（）。《大江东去》3.“朦胧诗”派的主要代表者，也是最有争议的一位诗人，写出了《回答》、《履历》、《结局或开始》、《雨夜》、《宣告》、《古寺》、《一切》等...

尝试派】1917年2月《新青年》刊出胡适的《白话诗八首》，它是新诗最初的尝试之作。1918年5月，《新青年》第4卷第1号推出胡适、刘半农、沈尹默三人的白话新诗，被称为“现代新诗的第一次出现”。俞平伯、康白情等人也发表了白话新诗。胡适在1920年3月出版了具有划时代意义的《尝试集》，是我国现代文学史上第一部个人新诗集。此后，更多的诗人开始尝试白话诗的创作，现代新诗的诗体范式开始形成。胡适 沈尹默 俞...

中国当代文学专题一．单选题1.王蒙12岁起就“奉为圭臬”的苏联小说是（  ）。 A.《这里的黎明静悄悄》 B.《在医院中》 C.《钢铁是怎样炼成的》 D.《拖拉机站站长和总农艺师》正确答案: C2.《组织部新来的青年人》的主人公是（  ）。 A.林震 B.刘世吾 C.钱文 D.张思远正确答案: A3.高行健与刘会远合作实验话剧是（  ）。 A.《绝对信号》...

汉字常用偏旁部首名称表偏旁是合体字中常见的组成部分。人们习惯把汉字的上、下、左、右各部分统称偏旁。一般说来，在上称“头”，如花字中的“艹”，称草字头；在下称“底”，如盆字中的“皿”，称皿子底；在左称“旁”，如铁字中的“钅”，称金字旁；战争与和平 作文sakurako在右称“边”，如料字中的“斗”，称斗字边；在外称“框”，如冈字中的“冂”，称同字框，有些偏旁，在不同的位臵，形体有所改变，称谓也不相同...

描写依依惜别之情的诗句（优秀5篇）依依惜别的诗句 篇一    1、与君离别意，同是宦游人。     2、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。     3、月下飞天镜，云生结海楼。     4、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。     5、洛阳城东西，长作经时别。     6、浩荡离愁白日...

中考语文古诗词鉴赏之“运用典故”《指导意见》指出：诗歌阅读，要引导学生经历“疏通字词典故—明诗意——想画面——悟诗情”的学习过程，通过反复指导朗读诵读，使学生能够想象作品所描绘的意境，感受领悟作品所抒发的情感以及所负载的思想意蕴。其中“疏通字词典故”是作为诗歌阅读的第一步，也是古诗词阅读必须掌握的考点。因此，我整理了部编版七至九年级的25个古诗词典故。1.何为用典？在写作时，作者借用过去的事情或前...

自主探究夯实基础1.下列词语中加点字的注音，不全正确的一项是�（  ）*里维拉A.抚育（fǔ）哺育（bǔ）*果脯（fǔ）逮捕（bǔ）*B.绷带（bēnɡ）绷脸（běnɡ）*蜇痛（zhē）屋栉（zhì）*C.枯死（ɡū）澄彻（chénɡ）*澄清（dènɡ）踱步（duó）*D.濒死（bīn）讥诮（qiào）*咩叫（miē）两肋（lèi）答案：C2.下列词语中有错别字的一组是（  ）...

古诗中的常见意象（一）树木类 1.松柏  袁立图片一件都没有穿    松柏是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁的品质。 李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。2.竹子  ...

《琵琶行》理解性默写1、《琵琶行》中“                ，                ”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。2、《琵琶行》中“         ...

《琵琶行》理解性默写填空复习资料1.《琵琶行》中的写作者将琴声比喻成珠玉声的两句【嘈嘈切切错杂弹　大珠小珠落玉盘】饭堂承包2.描写琵琶女初次出场时的矜持犹豫的诗句是【千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面】3.全诗主旨，写遇到和自己境遇相似，同病相怜的人【同是天涯沦落人，相逢何必曾相识】4.借动物悲鸣渲染被贬之地的凄凉的句子【其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣】5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是【浔阳...

高三语文诗歌鉴赏知识点梳理    诗歌鉴赏知识梳理(一)——意象梁静年龄>租赁房产税如何计算    诗歌中的形象，我们又称之为“意象”。是指诗人根据现实生活中的各种现象加以艺术概括所形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象。意象是诗歌形象的重要组成部分，它是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。客观的自然景物即“物象”一经诗人摄入笔端，...

高中语文必修三理解性默写的名句训练《蜀道难》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。4、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以...

高中语文必修三 理解性默写的名句训练《蜀道难》中理解性默写的名句训练1、描述蜀道的开凿过程的句子是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子是：连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！四国军棋”。4、李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法...

    初二语文上学期课外古诗词背诵 原诗及赏析翻译长歌行汉 乐府诗 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。   [注释]  1．老大：年老。2．徒：徒然。  [赏析]  乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、 反复歌咏...

语文初三上册诗歌鉴赏综合检测试卷含解析1一、九年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，完成小题。南邻杜甫锦里①先生乌角巾，园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺，野航②恰受两三人。白沙翠竹江村暮，相送柴门月新。【注释】①锦里：成都地名。②航：小船。（1）此诗描写了两幅图景，前四句可谓“山庄访邻图”，后四句可谓“”。（2）诗人笔下的“南邻”是一个怎样的人？结合全诗内容分析。2．阅...

琳赛 罗韩古代诗歌鉴赏第一讲            ——明确考纲，快速读懂诗歌1、明确考纲《考试大纲》对本考点的要求:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为D级。(1)鉴赏古代诗歌的形象，就是要把握艺术形象的内涵，分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。(2)鉴赏古代诗歌的语言,主要是...

王国维《人间词话》三、四条。 三    有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”（1〕 “可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”（2）  有我之境也。“采菊东篱下，悠然见南山。”（3） “寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”（4） 无我之境也。有我之境，以我观物，①故物皆著我之彩。② 无我之境，以物观物，③  故不知何者为我，④  何者为...

浅析古典诗词中的声音意象郑爽井柏然    意象是指融入了诗人主观情感的客观物象，可是同学们习惯于把意象就等同于那些看得见的视觉形象。殊不知，意象还包括一些听觉（声音）形象，它们在古典诗词中屡屡出现，传达出来的情感往往是比较稳定的，万籁有声，声声关情，熟悉这些意象，在鉴赏诗词时或许会收到事半功倍之效。笔者从以下方面做一些归纳。     一、杜鹃啼血猿哀鸣 &...

新七年级上册语文诗歌鉴赏及解析一、部编语文七年级上册 诗歌鉴赏练习1．阅读下面的诗歌，回答问题。  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。谷歌设置我寄愁。与明月，随君直到夜郎西。（1）开头写“杨花”与“子规”点明什么季节？有何用意？    （2）结合诗的背景和内容，说说诗人因为何而“愁”。    【答案】 （1）暮春。写柳絮飘...

何为诗人初中语文课外阅读专练答案 何为诗人余秋雨 - 记叙文阅读及答案何为诗人阅读原文及试题    余秋雨     有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个#39;之前，中国己经有了《诗经》。 副校长述职述廉报告    《诗经》很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。我一直认为，古代...

《何为诗人》阅读答案赵瑞雪 非诚勿扰  何为诗人小鬼diss吴亦凡  余秋雨  余秋雨：有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个"之前，中国己经有了《诗经》。  《诗经》很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。我一直认为，古代比现代史有诗意，《诗经》就是最早的证据。  请大家品味一下“诗经”这...

《蜀道难》“奇”在何处?作者:陆精康  殷璠《河岳英灵集》称，李白《蜀道难》“奇之又奇，然自骚人以还，鲜有此体调”。“奇”者，别创新格，尽脱蹊径，脱俗超凡，不拘陈套。《蜀道难》“奇”在何处?前人已有相关评论，本文试在前人说法基础上略作分析。一、奇在构思：“劈空落想”“一唱三叹”：  “噫吁唏!危乎高哉!”开篇即气势不凡。“噫”“吁”“唏”三字，本是三个独立的叹词，“危”“高”亦...

【经典诗句】“谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明”的意思及全诗翻译赏析老炮儿演员表    “谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明”的意思：好像谁家的白发老母黑夜里独坐灯前，为游子不归而对影忧愁，又好像谁家的少妇独自守立空楼，为丈夫远出而望月长叹。    出自唐代诗人柳中庸的《听筝》    听筝    柳中庸  &nbs...

恭贺新婚祝词飘飘何所似天地一沙鸥散文世人都特别喜欢杜甫的黄鹂鸟。杜甫在成都说“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，已然成为杜甫爱鸟的名片。果真如此么？不，“玉京帝集北斗，或骑麒麟翳凤凰”（《寄韩谏议注》）麒麟、凤凰之类神鸟才是杜甫一生的向往。这首诗是写给一个青年才俊的诗句。但是，对于他自己，杜甫到底是那一只鸟呢？我曾经在报刊上阅读到这样一则“谜语故事”。谜面说“人迹板桥霜”，打唐诗七绝半句。这样一...