屈原的简介资料代表作有哪些
屈原的简介资料代表作有哪些屈原(前340年—前278年),战国时期楚国诗人,楚国文学的代表人物和民族英雄。屈原被誉为中国文学史上的伟大诗人,他的创作反映了当时楚国政治和社会的现实,突出表现了人民的苦难和对自由、独立的追求。屈原的家世显赫,他是楚怀王的近臣,曾任楚国令尹(负责管理政治和军事事务的官员)。由于屈原反对楚国在当时与秦国结盟,主张强化中原地区的征战,遭到官方压制,被贬到江南贵族范蠡任吴王夫...
屈原的简介资料代表作有哪些屈原(前340年—前278年),战国时期楚国诗人,楚国文学的代表人物和民族英雄。屈原被誉为中国文学史上的伟大诗人,他的创作反映了当时楚国政治和社会的现实,突出表现了人民的苦难和对自由、独立的追求。屈原的家世显赫,他是楚怀王的近臣,曾任楚国令尹(负责管理政治和军事事务的官员)。由于屈原反对楚国在当时与秦国结盟,主张强化中原地区的征战,遭到官方压制,被贬到江南贵族范蠡任吴王夫...
If there are no obstacles in the journey of life, what else can one do.简单易用 轻享办公(页眉可删)属猴的名人有哪些 属猴的名人有哪些?一起来看看属猴的历史名人吧。 属猴的历史名人有哪些? 肖猴的帝王将相 著名的春秋五霸之一,晋文公重耳,公元前697年生,甲申。 东...
我国历史上像梅花那样有气节的(具有梅花的秉性)人物有哪些?屈原战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代.丹阳(今湖北秭归)人。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人, 1953年,屈原还被列为“世界四大文化名人”(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁),受到世界和平理事会...
第一章测试1.辛弃疾的《青玉案·元夕》描写的是我国哪一个传统节日( )。A:春节B:中秋节C:端午节D:元宵节答案:D2.下列对“青玉案·元夕”分析正确的是( )。A:二者都是题目。B:“青玉案”是题目,“元夕”是词牌名。C:“青玉案”是词牌名,“元夕”是题目。D:二者都是词牌名。答案:C3.下列《将进酒》的诗句中,运用了典故的句子是( )。A:君不见,黄河之水天上来。B:岑夫子,丹丘生,将进酒,...
江苏省苏州市2022-2023学年高三上学期期末语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:《文心雕龙·隐秀》说:“夫隐之为体,义生文外,秘响傍通,伏采潜发,譬爻象之变互体,川渎之韫珠玉也。”这里所说的“隐”,不是隐晦,而是含蓄;不是不欲人知,而是不必明言;是充分运用语言的启发性和暗示性,以唤起读者的联想,让他们自己去体会和发现作品中隽永深长的意趣。这正是中国文学的艺术妙谛。...
中秋月小短文 农历的八月十五日,是我们万众期待的中秋团圆节,中秋团圆节由来已久,流传下来的习俗也数不胜数,我国古代就有欣赏月亮的风俗,尤其是诗人文客更是对明月情有独钟,但是中秋团圆节赏月吃月饼的传统据说是在唐代盛行的。 “圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风”,这首诗是初唐诗人李峤所作,名为《中秋月》,是我...
中国现代诗四首一、作者介绍:1、徐志摩生平:徐志摩(1897~1931),现代诗人、散文家。名章垿,笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁硖石人。1915年毕业于杭州一中、先后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。1918年赴美国学习银行学。1921年赴英国留学,入伦敦剑桥大学当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。 1921年开始创作新诗。1922年返...
根据长安三万里,谈谈你眼中的李白的作文全文共8篇示例,供读者参考篇1 李白是个非常非常酷的诗人! 他的诗词把这个世界描绘得美轮美奂,让人忍不住幻想能亲眼看看那些绝美的景象。每当我读到他的"举头望明月,低头思故乡"时,就会想象月亮那皎洁的光辉洒在李白那温柔的眉眼上。当我读到"对酒当歌,人生几何"时,我就幻想李白和朋友们畅饮美酒,载歌载舞的身影。&n...
古诗词中的男人名字1. 李白(唐代著名诗人,号“谪仙人”) 2. 杜甫(唐代伟大的现实主义诗人) 3. 白居易(唐代著名诗人,号“香山居士”) 4. 孟浩然(唐代著名山水诗人) 5. 王维(唐代山水诗大家) 6. 韩愈(唐代文学家,诗人,唐宋八大家之一) 7. 苏轼(宋代文学家、政治家,号“东坡居士”) 8. 辛弃...
六年级下册语文石灰吟公开课一等奖教案设计及答案六年级下册语文石灰吟教案及答案第 1 篇 一、教学目标:石灰吟教案 1、认知目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。学会生字,理解诗句中的词语,并说说诗句的意思。 2、能力目标:能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。 二、教学过程: 一、回顾旧知、导入新知 同学们,我国是四...
陶渊明《移居(其二)》和苏辙《文氏外孙入村收麦》古诗词比较阅读阅读下面两首诗,按要求作答。移居(其二)①[东晋]陶渊明春秋多佳日,登高赋新诗。过门更相呼,有酒斟酌之。农务各自归,闲暇辄相思。相思则披衣,言笑无厌时。此理将②不胜,无为忽去兹。衣食当须纪③,力耕不吾欺。文氏外孙入村收麦侃侃怎么读[北宋]苏辙欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。三夜阴霪败场圃,一竿晴日舞比邻。急炊大饼偿饥乏,多博村酤劳苦辛。...
黄庭坚《新喻道中寄元明》阅读答案及翻译赏析新喻道中寄元明(黄庭坚)中年畏病不举酒,孤负东来数百觞?唤客煎茶山店远,看人获稻午风凉。但知家里俱无恙,不用书来细作行。一百八盘携手上,至今犹梦绕羊肠。【注释】①新喻:地名,今江西新余县;元明:黄庭坚的兄长,字元明。②孤负:辜负。③一百八盘:黄庭坚被贬黔州,其兄送其前往,途经一百八盘和四十八渡等险境。1.第二联从哪些角度写景?写景的作用是什么?请结合诗句简...
中考名著导读《艾青诗选》同步练习5名著复习一、名著阅读题1.根据阅读积累,回答问题。作品文段问题《______》请你忠实于时间的诗人/带给人类以慰安的消息/请他们准备欢迎,请所有的人准备欢迎/当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来①这是从哪一首诗中节选的诗句?《水浒传》雾鬓云鬟娇女将,凤头鞋宝镫斜踏。黄金坚甲衬红纱,狮蛮带柳腰端跨。巨斧把雄兵乱砍,玉纤手将猛将生拿。天然美貌海棠花,一丈青当先出马。②说出...
诗经日出皓兮意思 《诗经》是中国古代文化瑰宝之一,其中的《日出皓兮》是一篇具有浪漫主题的诗歌。它描绘了一个美丽的夜晚,当黎明的第一缕阳光照射在大地上时,给人带来了希望和喜悦。黎明女儿诗歌的开篇写道:“日出皓兮,佼人僚兮。”这里的“皓”指的是明亮、洁白,而“佼人”则是指美丽的人。诗人通过描绘太阳升起的景象,表达了自然界的壮丽与美丽,以及人们对此的赞美之情。随着夜晚渐渐消退,...
艾青诗选黎明的通知读书笔记4篇艾青诗选黎明的通知读书笔记300字4篇春风十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你__《艾青诗选》!——题记读艾青的诗选,我获得了生命不止,奋斗不息的坚韧意志。二十多年的教育生涯,培养了我雷厉风行,求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书,不唯上,只唯真,只唯实的工作态度。红了樱桃,绿了芭蕉!曾经作为一名菜鸟的我站在这里,心里诚惶诚恐。记...
春天花开简短美句2023年《春》读后感(集锦15篇) 《春》读后感1 《春田狐的爱》是暑假里我读过的一本书。 它讲的是狐狸妈妈维克森一家的故事。维克森为了让孩子们吃到美味的鸡肉,常常冒险去农场偷鸡,因此,惹恼了农场主。在农场主和猎狗的围攻下,原来幸福的狐狸一家失去了狐狸爸爸。没过多久,更可怕的灾难降临了,四只小狐狸中,三只被人残忍地杀死,剩下一只被人抓回了农场。读到这里,我...
苏教版二年级下册按课文内容填空 1、①春节到了,家家户户吃 饺子 ,还相互去 拜年 ,人们都互相祝福新春快乐。②清明 前后,人们去郊外踏青 ,到烈士墓陵园扫墓。③ 端午到了,人们以吃粽子 ,赛龙舟的方式来纪念伟大的爱国诗人屈原。④中秋节是 团圆 的节日,家家团圆,我们常常一边吃着圆圆的 月饼 ,一边欣赏皎洁的 月亮 ,还听爷爷讲有关月亮的故事。④ 春节 、...
主备人主备时间审核人主讲人科目语文年级一年级课题《古诗两首》总课时2课时教学目标知识与技能目标会读会认‘首’、‘踪’等12个生字,会写7个生字。过程与方法目标通过情境体验,让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中“活”起来,帮助学生回想起自己的生活经验。情感态度与价值观目标通过朗读、想象等激发学生的情感,借助音乐、画面等教学手段,带领学生走进诗中,感受诗中儿童的快乐,进而体会诗歌的韵味和美好意境,受到...
引的组词部编版一年级下册语文12《古诗二首》教案与反思统编版一年级语文下册第12课教案《古诗二首》教学设计课后反思 古诗二首 教案设计 设计说明 《池上》一诗描写了一个小娃偷采白莲的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美...
人教版第12课《古诗二首:池上、小池》教案(含反思)12古诗二首教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景,表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生学会古诗并掌握识字方法,在此基础上,通过情境体验,让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中“活”起来,使学生回...
主备人主备时间审核人主讲人科目语文年级一年级课题《古诗两首》总课时2课时教学目标知识与技能目标会读会认‘首’、‘踪’等12个生字,会写7个生字。过程与方法目标通过情境体验,让诗中的画面和诗人的感情在学生头脑中“活”起来,帮助学生回想起自己的生活经验。情感态度与价值观目标通过朗读、想象等激发学生的情感,借助音乐、画面等教学手段,带领学生走进诗中,感受诗中儿童的快乐,进而体会诗歌的韵味和美好意境,受到...
高考语文二轮复习专项:诗歌鉴赏之评价作者的观点态度【考点阐释】作者的态度包括:对事物、人物的态度,对社会现实的态度,对历史事件、历史人物的态度,对人生感悟的倾吐,等等。所谓“评价”,是指在把握文中观点和作者态度的基础上,对作者的观点和态度作出评价。如文章的观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康,对读者有什么有益的启示,在今天有什么现实意义,等等。有时还需要对别人的评价进行分析比较,...
[鲁迅评价聊斋志异]郭沫若评价聊斋志异 第一篇郭沫若评价聊斋志异:小学生文学常识积累汇总 1.喜欢唐代诗人“三李”指李白(浪漫飘逸),李贺(奇艳瑰丽),李商隐(沉思缜密)。 代表作《沁园春雪》《长征》。 现当代诗人柳亚子“才华信美多娇...
三首与项羽有关的诗及练习题、译文和鉴赏阅读下面三首关于项羽的诗,完成后面的题目:题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷士重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?夏日绝句李清照项羽评价生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。1、这三首诗咏的都是西楚霸王咸阳,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度各是什么?第一首是从角度来...
诗歌鉴赏题专练之观点态度一、分析评价作者的观点态度:(1)要知人论世。分析作者的观点态度时,要结合作者的生活经历、主要思想倾向以及创作的主要风格来分析。(2)体悟要深入。作者写诗歌一般不是单纯地为了叙事、咏物,而是“赋诗言志”,要抒发某种主观感情、人生体验或对家国世事的认识与感悟。因此,分析评价作者的观点态度时一定要由表及里,透过形象、语言、表达技巧等外在的形式,结合标题、注释、意象等暗示信息,深...
诗歌鉴赏题专练之观点态度一、分析评价作者的观点态度:(1)要知人论世。分析作者的观点态度时,要结合作者的生活经历、主要思想倾向以及创作的主要风格来分析。(2)体悟要深入。作者写诗歌一般不是单纯地为了叙事、咏物,而是“赋诗言志”,要抒发某种主观感情、人生体验或对家国世事的认识与感悟。因此,分析评价作者的观点态度时一定要由表及里,透过形象、语言、表达技巧等外在的形式,结合标题、注释、意象等暗示信息,深...
读鸿门宴对项羽的评价篇一:评价项羽和鸿门宴夏日绝句李清照生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东《题乌江亭》杜牧胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。《乌江亭》项羽评价王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来!《夏日绝句》(李清照)鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英...
诗歌作文400字实用的诗歌作文400字合集7篇诗歌作文400字 篇1诗歌是中华上下五千年中的一颗瑰宝,是文学史上的一颗明珠。漫步于唐诗宋词中,我宛如走进了一个全新的世界。诗歌,醉我心!诗歌,醉我心,醉在祖国那一片片山水土地。读着“君不见,黄河之水天上来。”我仿佛看见了黄河波涛汹涌,惊涛拍岸。读着“会当凌绝顶,一览众山小。”我仿佛站在山巅,一览祖国的大江南北,心胸舒畅。读着“水光潋滟晴方好,山空蒙...
坚持的名人名言 坚持的名人名言1 1、骆驼走得慢,但终能走到目的地。 2、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 3、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。 4、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。 5、穷且益坚,不坠青云之志。 6、壮志与毅力是事业的双翼。 7、事业常成于坚忍,毁于急躁。 8...
关于坚持不懈名人名言_ 名人名言 坚持不懈,万事能成,这道理很多人都懂,那么关于坚持不懈名人名言都有哪些呢?一起来看看学习啦小编为大家精心推荐的关于坚持不懈名人名言吧,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。 关于坚持不懈名人名言精选: 1. 功崇惟志,业广惟勤。 ——佚名 &nbs...