部编版六年级语文下册《古诗三首:马诗、石灰吟、竹石》名师教案及教学反...
部编版六年级语文下册《古诗三首:马诗、石灰吟、竹石》名师教案及教学反思教学目标1.自主学习字词,会写“络、锤、凿、焚”4个生字。2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《竹石》。3.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。4.了解三首古诗中表达的诗人志向,学习“托物言志”的表达方法。教学重点1.有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《竹石》。2.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。教学难点了解三首古...
部编版六年级语文下册《古诗三首:马诗、石灰吟、竹石》名师教案及教学反思教学目标1.自主学习字词,会写“络、锤、凿、焚”4个生字。2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《竹石》。3.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。4.了解三首古诗中表达的诗人志向,学习“托物言志”的表达方法。教学重点1.有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《竹石》。2.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。教学难点了解三首古...
课题10.古诗三首 教案课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.自主学习字词,会写“络、锤、凿、焚”4个生字。 2.有感情地朗读诗,背诵古诗。默写《竹石》。3.通过朗读并结合插图、借助注释了解诗歌大意。4.了解三首古诗中表达的诗人志向,学...
中秋节月亮诗句赏析(精选5篇)第一篇:中秋节月亮诗句赏析中秋节将至,下面小编为大家奉上一些关于中秋节月亮诗句吧,欢迎鉴赏!唐杜甫《八月十五夜月》满月飞明镜,归心折大刀,关于中秋节月亮诗句。转蓬行地远,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,直欲数秋毫。这是诗人避乱蜀中之作。诗前两联睹月兴感,用象征团圆的八月十五的月亮反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;诗后两联描状中秋夜,“见羽毛”、“数秋毫”两...
绝密·启用前部编版语文六年级下册课内古诗词专项训练题号一总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、古诗阅读简答题。十五夜望月唐 王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.本诗前两句写,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。2....
“大漠沙如雪,燕山月似钩。”的意思及全诗翻译赏析“大漠沙如雪,燕山月似钩。”的诗意:广阔平坦的沙漠,在月光下就好似铺上了一层白雪;燕山的月亮弯弯的,像一把弯刀。出自李贺《马诗二十三首》之五大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。注释:①大漠:沙漠。②燕山:燕然山,今蒙古人民共和国的杭爱山。大漠和燕山,俱是当时边塞争战之处,是良马、英雄绝好的用武之地。③何当:何时。④金络脑:络脑,络头、辔头...
船长教案(优秀6篇)《船长》教案 篇一 活动目标: 1.感受音乐乐段的不同。 2.能在音乐中进行动作交替,控制自己。 3.体会对战式游戏带来的乐趣。 活动准备: 行进律动音乐、《大河之舞》剪辑版、故事铺垫 ...
小学古诗《山行》优秀教学设计小学古诗《山行》优秀教学设计(通用6篇)小学古诗《山行》优秀教学设计 篇1一、教学目标:1、学会本首古诗生字“枫”,读准“斜”,理解词语。2、读懂《山行》,用自己的话语说说古诗的意思。3、感受古诗所描绘的景,体会诗人的感情。4、学习写诗,培养学生学习古诗积累语言的兴趣。二、教学过程:(一)古诗激趣。1、学生交流古诗,背诵古诗。此环节检查上节课所学古诗背诵情况。2、忆学...
爱情一一朵绽放的玫瑰——彭斯《红红的红玫瑰》赏析贾晓娟钟蓓(河北交通职业技术学院)摘要:罗伯特.彭斯是18世纪末英国最伟大的浪漫主义诗人。他特别擅长抒情短诗的创作,而《红红的红玫瑰》就是其中杰出的代表。全诗语言清新明快.节奏回环流畅。感情纯正质朴.通过此诗作者表达了对所爱之人纯真的爱恋及其朴素、纯洁的爱情现。关键词:彭斯;意蕴;音乐性语言;爱情现罗伯特彭斯(R ober t B um s.1759...
[老骥伏枥志在千里]关于励志的诗句:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已 篇一 : 关于励志的诗句:老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已 横眉冷对千夫指出自1、贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 --孟子?滕文公 2、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。--鲁迅 3、登昆仑兮食玉英,与天地兮比寿,与日月兮齐光。--战国?屈原《涉江》 4、多(,行不义必自毙。 --左传 5、尔曹身与名俱灭,不废江河...
领读经典现代文学第七章答案1.新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是指()。 [单选题] *A.叶圣陶B.老舍(正确答案)C.巴金D.赵树理答案解析:老舍是第一位获得“人民艺术家”称号的,此外我们熟知的赵树理也获得过“人民艺术家”称号。故本题选择B项。2.描绘了湘西地区特有的风土人情,借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好的作品是()。 [单选题] *A.《云南的歌会》B.《过节和观...
窗体顶端2022-2023学年安徽省蚌埠市淮上区六年级(上)期末语文试卷1.看拼音,写词语。lǐ mào yōu yǎ yù dìng yōng dài kāng kǎi fèng xì líng lì z...
横眉冷对千夫指出自古诗词中10个容易被误解的名句关于古诗词中10个容易被误解的名句 古诗词中10个容易被误解的名句 一、床前明月光,疑是地上霜 误解:床,不是卧榻的意思,而作“井栏”解。 《辞海》里明确注释,床是“井上围栏”。李白此诗作于唐开元十五年,古人把“有井水处”称为故乡。诗人置身在秋夜明月下的井边上,举头遥望,顿生思乡之情。 二、...
山东省烟台市牟平区(五四制)2022-2023学年六年级下学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.根据拼音写字,给加点字注音。suǒ()笠肆nüè( )qiè( )而不舍敦( )厚船弦( ...
鉴赏古诗词中的用典用典,也叫“用事”,是诗词曲赋中常用的一种表现方法,其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致,可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。 一:常见的古代诗词用典有四个种类 1.明用。直接引用典故原事,诗人感情和所用典故思路一致。 ...
古代诗词的用典种类及鉴赏技巧训练怎样鉴赏古诗中的用典用典,也叫“用事”,指在诗歌的语言中直接或间接地援用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故,使诗歌的意蕴更加丰富、含蓄、深刻。常见的古代诗词用典有四个种类1.明用。直接引用典故原事,诗人感情和所用典故思路一致。例如:曹操《短歌行》结尾有“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”之句。“周公吐哺,天下归心”,原诗用周公姬旦辅佐年幼成王一事,说周公“...
六年级语文诗词鉴赏试题答案及解析1. 爱国古诗词集萃☆位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》 ☆捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》 ☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》 ☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》 ☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》 ☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》 ☆王师北定中原...
横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛的意思全诗此句出自近现代鲁迅的《自嘲》。意思是:横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人,俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。这首诗整体表达了诗人对人民的强烈的爱和对敌人的强烈的憎,表现了诗人在敌人面前毫不妥协,为人民大众鞠躬尽瘁的崇高品德。其中,“横眉”和“俯首”形象的展示了他对敌人不屈不挠的斗争态度和对人民无比热爱的人民立场。横眉冷对千夫指出自如需了解这首诗的更多内容,建议查阅...
4 你是人间四月天 教学目标1.了解作者相关知识,积累“娉婷、鲜妍、冠冕、呢喃”等词语。2.朗读诗歌,读出诗歌的节奏,感受诗歌的音乐美和绘画美。(重点)3.理解诗歌典型意象,体会诗歌优美的意境,把握诗人的情感。(难点)4.品味诗歌的语言,学习诗歌的多种表现手法。(重点)教学过程一、导入新课播放经典咏流传李宇春演唱《人间四月天》视频。二、知识储备1.作者简介林徽因,福建人,中国著名建筑师...
[王昭君李白爱情故事]李白和王昭君的故事 (1) [李白和王昭君的故事]《王昭君其一》古诗赏析 古诗《王昭君其一》 年代:唐 作者:*** 汉家秦地月,流影照明妃。一上玉关道,天涯去不归。 汉月还从东海出,明妃西嫁无来日。燕支长寒雪作...
红经典主持词1 男:尊敬的各位领导、各位老师日本深夜成人节目 女:亲爱的同学们,大家上午好! 男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。 女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 女:它就...
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。出自宋代曾几的《三衢道中》原文泛梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。曾几(1085--1166)中国南宋诗人。字吉甫,自号茶山居士。其先赣州(今江西赣县)人,徙居河南府(今河南洛阳)。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博,勤于政事。他的学生陆游替他作《墓志铭》,称他“治经学道之余,发于文章,雅正纯粹,而诗尤工。”后人将其列...
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。全诗翻译赏析及作者出处梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。这句话是什幺意思?出自哪首诗?泛作者是谁?下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析,提供给同学们。希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。 1 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。出自宋代曾几的《三衢道中》 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 1 梅子黄时日日晴,小...
泛舟江上的优美句子1. 写游船在江上开很美丽的诗句游洞庭湖五首·其二(唐)李白南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。且就洞庭赊月,将船买酒白云边。诗人为我们描绘了月夜泛舟的情形:明月皎皎,湖水悠悠。洞庭秋水澄澈无烟,水月相映,清辉怡人。诗人与友人(此处,我们不妨把其族叔也当作友人)泛舟湖上,与清风朗月为伴,不由生出遗世独立、羽化登仙的“上天”之念。但乘流上天终不可得,诗人也只好收起这份不羁的想象,姑且...
《三衢道中》原文及翻译赏析《三衢道中》原文及翻译赏析《三衢道中》原文及翻译赏析1原文:三衢道中朝代:宋代作者:***梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。译文:梅子成熟的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小船走到小溪的尽头,再走山间小路。山路上古树苍翠,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。注释:三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙...
古代诗画中的代步工具之舟楫--泛彼柏舟,亦泛其流古代的诸多诗歌妙语,与水行有关,与湖海有关,上善者水,水润者灵,灵之最高的形式者诗,虽然我们古之先民首先以舟楫(船,帆,桴等等)着为代步工具,其实亦把其作为水上的居住之所,渔民先不说,有文化情怀的人,或者说古代的文艺青年,会用舟楫作为自己放浪于形骸之外的工具,屈原是舟行到沅湘之地,开始他的放逐生活,杜甫亦是来到江南道的三湘之地,开始他的诗意漂流日子,...
泛沔州城南郎官湖_李白的诗原文赏析及翻译泛沔州城南郎官湖_李白的诗原文赏析及翻译泛沔州城南郎官湖唐代李白张公多逸兴,共泛沔城隅。当时秋月好,不减武昌都。四座醉清光,为欢古来无。郎官爱此水,因号郎官湖。风流若未减,名与此山俱。译文张公多有飘逸之兴致,我们一起共泛舟于沔城边。时值秋季夜空阴月朗照,比之武昌也毫不逊。座中诸君陶醉于清亮的光辉中,一意为欢为自古以来所无。泛郎官喜爱这里的湖水,因此命名己郎...
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。出自近代诗人鲁迅的《自嘲》运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。作于:(1932年)泛《鲁迅日记》1932年10月12日:“午后,为柳亚子书一条幅云:(略)。达夫赏饭,闲人打油,偷得半联,添成一律以请之。”按,10月5日郁达夫在聚丰园宴请兄郁华,请鲁迅作陪。诗中“破”作“旧”,...
陈师道《泛淮》阅读答案及赏析 【阅读理解题目】: 泛淮① 陈师道 冬暖仍初日,潮回更下风。 鸟飞云水里,人语橹声中。 平野容回顾,无山会有终。 倚樯聊自逸,吟啸不须工。 [注]①陈师道因遭弹劾...
唐诗解读——王维之《汉江临泛》楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。注:临泛:临流泛舟。诗题一作“临眺”。楚塞:楚国边塞。指襄阳一带的汉水,因其在楚之北境,故称“楚塞”。三湘:历来说法不一。古典诗文中多泛指洞庭湖南北,湘江一带。现多来指湘水总称。湘水合沅水称沅湘,合潇水称潇湘,合蒸水称蒸湘,故称三湘。荆门:山名,在今湖北宜都县西北,此处指江...
《霜花腴·重阳前一日泛石湖》翻译赏析第1篇:《霜花腴·重阳前一日泛石湖》翻译赏析《霜花腴·重阳前一日泛石湖》作者为宋朝诗人吴文英。其古诗全文如下:翠微路窄,醉晚风、凭谁为整欹冠。霜饱花腴,烛消人瘦,秋光作也都难。病怀强宽。恨雁声、偏落歌前。记年时、旧宿凄凉,暮*秋雨野桥寒。妆靥鬓英争艳,度清商一曲,暗坠金蝉。芳节多*,兰情稀会,晴晖称拂吟笺。更移画船。引佩环、邀下婵娟。算明朝、未了重阳,紫萸应耐看...