初中语文古诗文名句全集（语文版）七年级上册1.《<；论语>六则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。出自本文中的成语有：温故知新，不亦乐乎，不耻下问，学而不厌，诲人不倦，三人行必有我师。2.《木兰诗》中运用夸张手法写行军之神速的句子：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞苦寒的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。以互文、对偶修辞写战斗惨烈的句子是：将军百战死，壮士十年归...

象征主义  象征主义，一般指创作方法，表达令人难以捉摸的幻觉，其内容则是神秘主义。作家所要阐述的不是现实的客观世界，而是个人主观的内心世界。象征主义来自“象征”一词，它在希腊文中的原义，是"把一块木板分成两半，双方各执其中的一端，以表示衔接"的信物，后来逐渐演变为"以一种形式当作概念的习惯的代表"。象征自古有之，它是联想的一种方式，即把眼前所见的事物，与以往所感受过的事物联系起来，形成独...

苏教版五年级上册语文知识点整理复习第一单元培养良好的学习习惯1、    读书做笔记的方法有： 摘抄、编写提纲 、写读后感 。2、 读书名言： ①书犹药也，善读之可以医愚。——西汉 刘向②我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基③一本书像——艘船—带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。 ——凯勒④读书破万卷， 下笔如有神。 ——唐 杜甫3、工具书有：  &nb...

[郭静嫁妆伴奏下载]嫁妆郭静    一：[嫁妆郭静]100句经典的唯美歌词     1. “七岁的那一年，抓住那只蝉，以为能抓住夏天；十七岁的那年，吻过他的脸，就以为和他能永远。”     ——五月天《如烟》 作词：阿信     2. “应该怎么爱，可惜书里从没记载，终于摸出来但岁月却不回来。”   &nbs...

母亲的爱阅读题答案【篇一：母亲的爱汪国真阅读答案】母亲阅读答案txt>现代诗歌特点： 1.形式自由；2.内涵开放；3.意象经营重于修辞；4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。 现代风体、格律诗歌这是按照诗歌语言节奏和谐性的层级，是一般和谐还是非常和谐（最高和谐）来划分的。 （1）现代风体诗歌：就文学体裁而言，现代风体诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言...

专题11《十一月四日风雨大作（其二）》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入风雨大作的夜晚，一个孤独的老人，僵卧在床榻上，听着窗外肆虐的风雨，他不以衰老自弃，内心仍燃烧着为国戍边的志愿。这个老人就是身处晚年的陆游，这节课，我们学习陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》，感受诗人老当益壮的乐观，感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心吧！二、目标教学目标  1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。&...

2020年中考语文试题精编诗词鉴赏（一）一、（2020年浙江杭州）温习课内所学，完成古诗赏析任务。     （甲）                              （乙）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ...

2020部编版语文四年上册第七单元《古诗三首》说课稿（一）《夏日绝句》《出塞》《凉州词》2020的愿望说说一、说教材《出塞》反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家安宁的爱国主义情感，是一首思想性与艺术性完美结合的佳作。《凉州词》这首诗是唐代诗人王翰的作品，描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，表达了诗人对守边将士忠勇报国、视死如归的英雄气...

2020年中考必背古诗文情景式默写（八年级）八年级上册野望  王绩1.诗中点明时间、地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子是：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）是：树树皆秋，山山唯落晖。3.诗中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自遂愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。4.诗中引用典故...

专题13 诗歌鉴赏一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面这首唐诗，完成后面小题。公子行孟宾于锦衣红夺彩霞明，侵晓春游向野庭。不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。23．本诗描述的是：富家公子身穿“______”，骑着“骄骢”，天渐明时就到野外“______”，结果“______”。24．这首诗表达了作者怎样的思想感情？【答案】23．（1）锦（红）衣    （2）春游  &...

2020部编人教版二年级语文下册古诗词专项同步练习（含答案）1. 鉴赏下面一首唐诗。夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。2...

体现汉字特点的古诗3首    1.《春夜喜雨》 杜甫    好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。    此诗体现了汉字的紧凑和形象性。作为唐代大诗人杜甫的代表作，诗中虽只有七言绝句，但用字却十分精妙。描述春雨的细腻和润泽，诗人对细节的把握和情感表达都十分到位。诗中的“野径云俱黑，...

章节测试题 1.【答题】下列文学常识表述无误的一项是（    ）A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，冼星海作词，光未然谱曲。 B.《最后一课》是德国小说家都德所写，小说以普法战争作为时代背景。 C.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹京平。该散文表达了作者难以遏制的思乡之情。 D.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝郭茂倩编纂而成，这首叙事...

  520告白简短文案金句  1.我见了星河，有了理想，可我回头望了望人间，看到了你，于是尘世万物皆被我遗忘，独你在中央。  2.我向来三分钟热度，唯你在我心上反复。  3.早一点，晚一点，我都对你充满了恰如其分的心动。  4.这份喜欢，迫在眉睫，阁下你接好。  5.像是百花撞了春风，见万物时，万物是杯弓，见你时，你是惊鸿。 ...

一去二三里烟村四五家的诗名是什么 作者是谁一去二三里，烟村四五家是北宋诗人邵雍所做的《山村咏怀》。诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即“里”、“家”、“座”、“枝”，新颖有变化，也在每句中安排两三个数字：“一”字打头，“二三”“四五”和“六七”嵌于句中，“八九十”又回归句首。一去二三里烟村四五家的诗名是什么一去二三里，烟村四五家的诗名是《山村咏怀》。诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即“里”、“家...

重阳节手抄报内容诗句九日齐山登高唐·杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。九月十日即事宋·吕本中平时闻见尽粗疏，奈此登高忆旧时。索笑当人元自错，逢场作戏君应知。九日齐山登高宋·杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣...

文阅读“田园诗组"教学设计一、教学目标:  1.学会并运用古诗阅读的方法学习四首古诗，为学生古诗阅读奠定基础。  2.正确流利有感情的诵读古诗，感受如诗如画的田园风光.能说出诗人是抓住哪些景象来表达情感的,并体会诗的意境美。二、教学重点：  学会古诗阅读的方法,感受诗的意境美.三、教学过程：（一）、猜谜导入同学们，当你还在牙牙学语的时候,在爸爸妈妈的教导下，就...

开轩面场圃把酒话桑麻意思（原创实用版）1.理解诗句“开轩面场圃，把酒话桑麻”的意义  田园风光诗2.分析诗句中的意境和情感  3.总结诗句所表达的生活态度和价值观正文“开轩面场圃，把酒话桑麻”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》。这句诗语言简洁，意境优美，给人以清新自然的感觉。在这里，我们尝试解读这句诗的意义，分析其中的意境和情感，并总结它所表达的生活态度和价值观。首...

228王臣有：浅谈对陶渊明《饮酒》的审美感受本文拟对陶渊明的《饮酒二十首》之五进行审美分析，按照主流的审美理论，我们知道审美过程一般分为：审美注意→审美体验→审美品味→审美领悟→审美净化这样五个过程，以下从这五个步骤来分析我们世代相传、脍炙人口五言诗名篇——《 饮酒 （其5）》。一、作者简介陶渊明东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。二十岁时，渊明开始了他的游宦生涯，以谋生路。在短暂的居家生活后，...

田园风光诗新人教部编版小学四年级语文下册古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》公开课教案教学目标1．认识“杂、篱”等6个生字，会写“杂、稀”等14个生字。2．想象画面，能说出诗中描绘的情景。教学重点有感情地朗读古诗，背诵古诗。教学难点想象诗中的画面，能用自己的话说说诗句描述的春天美景。教学过程一、创设情境，导入新课你知道古人是怎样描写夏天的吗？今天，我们就跟随宋代诗人范成大走进他的田园世界，去感受...

5、古诗两首一、游园不值  （宋）叶绍翁      应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春满园关不住，一枝红杏出墙来。  1、理解词语值：遇到            应：应该怜：爱惜            印：原指痕迹，这里指踏...

第十四讲  震荡中的诗坛：南宋诗歌述论一，陆游等中兴四大诗人“中兴四大诗人”：陆游、杨万里、范成大、尤袤。（一），陆游的创作道路和诗歌渊源字务观，号放翁。终生不渝的爱国情怀。1，经历和创作：A，生活经历：45岁前任职，后因赞助张浚北伐而罢职；46岁入蜀从军至65岁罢官；66岁后在山阴农村闲居20年。B，创作历程相应分3个阶段：早期诗歌内容已相当充实，忧国念时主调已确立，如《送七兄赴扬州帅...

浅谈爱国诗人陆游诗词作品及其影响 【摘要】：陆游生活在祖国分裂，人民颠沛流离的南宋时期。惨痛的经历和环境的熏陶，从小就培养了他忧国忧民的思想，陆游以其慷慨悲壮的诗歌，唱出了时代的最强音。关键词  陆游 生平 风格 艺术成就 影响一 坎坷的一生陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，出身于一个有文化传统的官僚地主家庭。幼年时期，正值金人南侵，他随着家人逃难，“...

《短歌行归园田居（其一）》综合问题探究结构图解主题思想《短歌行》这首诗是曹操的代表作之一。全诗围绕“忧思”抒情言志诗人面对短促的人生抒发了功业未就的深沉感慨，表现了诗人求贤若渴的急切心情和积极进取、延揽贤才以完成统一大业的宏大理想。《归园田居（其一）》这首诗叙述对官场生活的厌倦和对田园生活的喜爱，表达了诗人对当时黑暗官场的厌恶和抵制，也表明了诗人不甘于与世俗同流合污而甘于安贫守拙的清白之志。重点难...

新纪实·诗词品鉴68鸡作为与百姓关系最密切、最令人喜爱的家禽之一，与人们的日常生活、文化活动息息相关。早在《诗经》时代，鸡作为一种文学意象已经开始出现，而发展至唐代，唐诗中的鸡意象在表达诗人思想感情、营造诗境等方面，已经具有了超过其物象本身的情思意蕴。田园风光诗一、《全唐诗》中的鸡与鸡意象1.意象与表象的区别“意象”是中国古代文学理论中的重要概念，揭示“意象”的内涵是我们探寻唐诗中鸡意象意蕴的理论...

中考重点诗词赏析之《饮酒（其五）》班级和学号      姓名           .【作者简介】陶渊明(365～427)，东晋大诗人。名潜，字元亮，私谥靖节，浔阳柴桑人（今江西九江人）。因不满官场的黑暗，政治上的腐败，41岁弃官归田！陶诗以其冲淡清远之笔，写田园风光，为诗歌开辟一全新境界。【创作背景】  《饮...

模仿唐诗素描扩写陶渊明的饮酒600字摘要：一、引言：介绍陶渊明的《饮酒》诗  二、分析：1.诗中的意境和情感  2.对比唐诗中的饮酒题材  三、陶渊明的饮酒生活  四、陶渊明的饮酒哲学  五、总结：陶渊明的饮酒诗对后世的影响正文：一、引言陶渊明是我国东晋时期的一位著名诗人，他的许多作品都成为了中华民族宝贵的文化遗产。在陶渊明的众多诗篇中，《饮酒》诗...

26 诗词五首【教学目标】知识与技能目标：诵读诗歌，了解不同体裁的诗歌在形式和韵律上的不同特点，体会诗歌的音韵美。过程与方法目标：尝试通过意象和品词析句的方法理解诗歌，初步品析诗歌中景中含情，情中见理的特点。情感态度与价值观目标：感受古代诗歌文化的独特魅力，感受到美的熏陶和感染。【教学重难点】1.教学重点：诵读不同体裁的诗歌，体会它们不同的韵律特点。2.教学难点：结合作者生平和创作背景，理解诗词中...

五年级下册语文古诗阅读课堂知识练习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读诗歌，回答问题。（一）出塞秦时明月汉时关，________________。________________，不教胡马度阴山。（二）题临安邸________________，西湖歌舞几时休。暖...

唐代合称为王孟的两位诗人是谁唐代诗人中李白和杜甫合称李杜，那么合称王孟的两位诗人是谁?下面是店铺为你收集整理的合称王孟的两位诗人是，希望对你有帮助!王维孟浩然之间的关系孟浩然，字浩然，唐朝也是著名的诗人，尤其擅长田园诗。王维唐朝著名的诗人，字摩诘，号摩诘居士，和孟浩然并称“王孟”。但同时王维也是一名画家，两人的境遇完全不同，两人能被放在一起，也是因为各自在诗作上的造诣，下面小编为大家一一解说他们之...