“月”的意象[摘要]：在历史、文化的传承、发展过程中，月亮经过一代代文人雅士的修饰润，形成了它独特的价值取向和美学意义。月往往营造出一种优美、宁静、朦胧的意境，月还往往与秋相连，与愁相连。古人何以对“月”情有独钟，总的来说，是因为古人认为在不同的地方看到的月亮是一样的，因此认为月可以超越空间，所以无论是浪漫主义的、还是现实主义的诗人，无论是婉约派还是豪放派，无论是诗还是词，都喜欢借月托情。[关键...

部编版六下第四单元《古诗三首》练习题（第2份，含答案）课堂练习阅读下面一首诗，完成第1～2题。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。何当金络脑②，快走踏清秋。【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。1．这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？_________________________________________   ...

马诗体裁：诗题文：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。作者： 名字：李贺年代：唐代描述：李贺（约公元791年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。有《雁门太守行》、《李凭箜篌引》等名篇。著有《昌谷集》。李贺是中唐的浪漫主义诗人，...

月的诗句带作者及诗名大全  每天都有不同的诗句,以下是月的诗句带及诗名资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！ 1.    有关月的诗句包括诗名及情怀      望月怀远   〖唐〗张9龄   海上生明月，天际共此时。(.)   情人怨遥夜，竟夕起相思。   灭烛怜光满，披衣觉露滋。...

第10课    古诗鉴赏马诗唐  李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。一、选择题1.选择下列说法不正确的一项（    ）A.诗人李贺借叹马表达自己的人生志向。B.《马诗》是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。C.“清秋”一词理解为“秋天的清晨”。D.“何当”一词，写出了渴...

一共有三句话的古诗1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。这是唐代诗人孟浩然所作《春晓》的开头两句，以描绘春天的美好景象和自然界的繁荣。这首诗主要通过描写春天清晨的场景，表达了诗人对春天的兴奋和赞美，同时也表达了对生命的珍惜和对清新自然的敬畏。作为孟浩然的代表作之一，《春晓》描绘了一幅美丽的春天景象，其中的“春眠不觉晓”，形象地描绘了春天带给人们的欣慰和美好感觉。除此之外，诗中的“处处闻啼鸟”，将自然与人合...

饮酒（其五）  陶渊明执教者  郑建平教学目标1．了解山水田园诗人陶渊明。2．通过朗读、想象,理解诗意,体会诗的意境美，体味诗人的感情。3．了解诗中人、景、情、理融为一体的写法，体会本诗的意境。重点难点1、教学重点：  了解诗中人、景、情、理融为一体的写法，体会本诗的意境。2、教学难点体会诗的意境美，体味诗人的感情。教学过程 一、课堂导入：  &...

高考语文诗歌鉴赏常见题型及答题技巧表达技巧四大方面：一、抒情手法:  直抒胸臆 借景抒情 情景交融  托物言志 用典抒情 借古讽今二、表现手法：  想象、象征、渲染  烘托(衬托) 白描  对比、虚实相生、动静结合欲扬先抑等三、修辞手法：对比、拟人、夸张  比喻(比兴) 夸张  借代四、行文结构：过渡  铺垫（伏笔）语...

古代诗歌鉴赏（ 形象 、语言 ） 考点19 形象                      5颗星考点20 语言                      5颗星考试时间：90...

古诗专项一、我会选。1.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）A.路转溪桥忽见．风吹草地见．牛羊B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D.日暮客愁新．客舍青青柳新．2.下列各句中“若”字的意思与其他三句不同的一项是（）A.视之，形如若土狗。B.若为佣耕，何富贵也。C.海内存知己，天涯若比邻。D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。3.下列加点字词意思不相同的一项是（）A.如今直上...

部编版语文六年级上册期末复习古诗专项一、我会选。1.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）A.路转溪桥忽见．风吹草地见．牛羊B.还．来就菊花明月何时照我还．C.明月别．枝惊鹊萋萋满别．情D.日暮客愁新．客舍青青柳新．2.下列各句中“若”字的意思与其他三句不同的一项是（）A.视之，形如土狗。B.若为佣耕，何富贵也。C.海内存知己，天涯若比邻。D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。3.下列加点字词意思不相...

犬吠水声中，桃花带露浓。出自唐代的《访戴天山道士不遇》犬吠水声中，桃花带露浓。(露浓 一作：雨浓)树深时见鹿，溪午不闻钟。野竹分青霭，飞泉挂碧峰。造访的意思无人知所去，愁倚两三松。【译文及注释】译文隐隐的犬吠声夹杂在淙淙的流水声中，桃花带着几点露珠。树林深处，常见到麋鹿出没。正午时来到溪边却听不见山寺的钟声。绿的野竹划破了青的云气，白的瀑布高挂在碧绿的山峰。没有人知道道士的去向，我不由自主地...

T.S.艾略特：但丁于我的意义陆建德 译我没有选择作一次关于但丁的演讲，而是非正式地讲讲他对我自己的影响。请允许我先来解释一下：这样做看来可能有点自大，我则称之为谦虚；妄称谦虚，其实只是谨慎。我绝非但丁学者，我的意大利语程度不高。在这场合，出于对在座诸位以及但丁本人的敬意，我引用他时不用意大利语。我在多年前的一篇简略的文章①里谈过但丁的诗歌，我并不觉得我对这一主题会有新的贡献。我早先在那篇文章的前...

【古诗文阅读】王?运《晓上空泠峡》阅读答案附翻译赏析        晓上空泠峡①    王罔运②    猎猎南风拂驿亭，五更牵缆上空泠。    惯行不解愁风水，瀑布滩雷只卧听。    ［注］①空泠峡：在湖北宜昌市东南长江上。②王罔运（1832－1916），近代著名诗人。他早年怀有...

思深而意远，怎样读《诗品》作为“百代诗话之祖”，我国第一部诗论著作，《诗品》以其“思深而意远”、“深从六艺溯流别”（章学诚语），与同时代的《文心雕龙》堪称双璧。《诗品》中的诗学史观、诗歌发生论、诗歌美学和批评方法论，都垂远百世，沾溉后人，对我国文学理论、诗歌理论以及日本和歌理论的发展，产生重大影响，具有奠基诗学的意义。◆概说《诗品》◆《诗品》的作者钟嵘（约468年至518年），字仲伟，颍川长社（今...

2020北京初二语文上学期期中汇编：古诗文阅读一．选择题（共2小题）1．（2020秋•西城区校级期中）理解与鉴赏下列诗句，表述不正确的一项是（  ）A．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）全诗以一个“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。    B．东皋薄暮望，徙倚欲何依。（《野望》）“徙倚”，是徘徊的意思，“...

2023西安市语文八年级下册诗歌鉴赏试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的唐诗，回答问题。秋兴八首(其一)①杜 甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【注释】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。（1） 请简要分析首联在全诗中的作用。（2）全诗表达了诗人怎样的思想情感？2．...

人教版三年级语文上册每课近义词、反义词、重点词解释、重要句子、中心第一单元近义词：鲜艳—艳丽摇晃—摇动安静—肃静飘扬—飘荡打扮—装扮好奇—奇怪招引—吸引绚丽多彩—五彩缤纷反义词：安静—吵闹洁白—乌黑古老—年轻有趣—乏味词语解释：鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：颜多，灿烂美丽。古老：年代久远。粗壮：粗大健壮。好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。句子：描写窗外安静的句子（这时候，窗外十分安静，树...

七年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏试题含答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面这首诗，完成小题。田园乐（唐）王维萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。（1）诗的第二句中“夏寒”一词似乎违背季节常理，你是怎么理解的？（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情，请简要分析。2．诗歌鉴赏（甲）西洲曲南北朝乐府民歌海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。（乙）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·...

古诗四首《观沧海》全诗以“观”字统领全篇，请简要概括诗人所观赏到的景物。“观”字统领全诗，除了“幸甚至哉，歌以咏志”外，都是诗人观察的内容：波澜壮阔的沧海；高耸挺立的山岛；丛生繁茂的草木；萧瑟的秋风；翻涌的波涛；为沧海吞吐的日月星辰。1.东临碣石，以观沧海。①诗句大意：向东行登上碣石山，来远眺那苍茫的大海。②分析“东临碣石，以观沧海”中“临”，“观”两字的作用。这一句点明观景地点——碣石，观察对象...

山东省青岛市三年（2024-2023-2024）中考语文试卷分类汇编古诗阅读（含解析）古诗阅读    山东省青岛市2023年中考语文试卷     7．（6分）诗歌阅读。     渔家傲 秋思     范仲淹     塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。  ...

期末备考专项训练·古诗歌鉴赏1. 阅读下面的诗歌，回答问题次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。(1)  下列对这首诗赏析不正确的一项是        A．律诗有严格的对仗要求，颔联和颈联必须对仗。而这首五律除中间两联对仗外，第一联也是对仗的。    B．诗的颈...

蚌埠市七年级上册诗歌鉴赏语文试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的古诗，完成后面小题秋词刘禹锡自古逄秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）“睛空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？刘禹锡在诗中只写冲天而上的一鹤，有何深意？（2）第一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境？是用什么手法表现的？2．阅读诗歌，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草...

2023乌鲁木齐市七年级上册诗歌鉴赏语文试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。岸花飞送客，樯燕语留人。贾傅才未有，褚公书绝伦。名高前后事，回首一伤神。（写作背景）唐代宗大历三年正月，杜甫由夔州出峡，拟归洛阳，终因时乱，亲友尽疏，北归无望，惟以舟为家，漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。本诗作于大历四年离潭州赴街州时。（1）古人的诗作中常常提到“酒...

七年级上学期诗歌鉴赏语文检测试卷附答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。汉①上晚步（宋）赵长卿何处一声鸣橹，惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁②乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。【注】①汉：汉江。②霁：雪后转晴。（1）这首词的词牌名是（）A. 忆江南B. 如梦令C. 浣溪沙D. 沁园春（2）“且住，且住，数遍溪南烟树”表达了诗人怎样的感情...

新启航八年级下册古诗赏析【八年级下册】一、《闻雁》  韦应物  唐故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。1．读诗需要联想和想象，请用生动的语言描述诗歌所描绘的画面。独坐高斋的诗人在暗夜中听着外面淅淅沥沥的秋雨，也听到了自远而近的归雁的悲鸣之声，暗夜沉沉四望一片模糊，更不知道故乡远在何处，归思之情无穷无尽。2.诗歌第一二句运用了什么修辞手法，有什么作用？（2分）设问，...

部编版七年级语文上册古诗赏析期末复习题一、阅读古诗，完成下列题目闻王昌齡左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1.下列句子对这首诗赏析有误的一项是(  )天净沙秋思赏析A.题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情作铺垫。C.第二句中“过五溪...

上海长征中学语文七年级上册诗歌鉴赏试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）《观沧海》是曹操诗《》的第一章，诗中“”字起统领全诗的作用。（2）请对本诗画线的句子作简要分析。2．诗歌鉴赏。书湖阴先生①壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽...

七年级期中复习讲义之古诗赏析班级                  姓名              （一）观沧海1、 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 ”天净沙秋思赏析体现了作者怎样的情怀？（二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄2、作者为...

2022年中考语文二轮专题复习：古文阅读+诗歌鉴赏 -- 部编人教版九年级总复习    2022学年中考语文专题复习50题：古文+诗歌     （考试时间：60分钟；共100分）     一、选择题（共45题，共90分）     1.送杜少府之任蜀州     王勃     城阙辅...