感悟读书笔记怎么写(精品8篇) 感悟读书笔记怎么写篇1  假期快结束了，对于漫长而艰苦的实习，我是一个字也不想提了。  然而今年暑假我与县医院似乎特别有缘，从7月4号开始实习，到8月20号实习结束，然后因为姥爷20号发烧住院，至今还没出院，我整整一个暑假不隔天地往县医院跑。然后，暑假就这么结束了。  我开始思考这个暑假，然后发现，这个暑假最大的收获是什么，就是我发现我...

《夜寒独觉》阅读练习及答案第一篇：《夜寒独觉》阅读练习及答案阅读下面这首宋诗，完成小题。夜寒独觉杨万里儿啼惊觉梦中身，恰则华胥政[注]问津。脚到五更偏作冷，老来万事不如人。若无窗月谁相伴，听尽鸡声不肯晨。尚有布衾寒似铁，无衾似铁始言贫。【注】华胥政：黄帝梦入华胥仙国。该国百姓听任自然，甚为自得。后遂用“华胥梦、梦华胥、华胥路、华胥境、华胥国、华胥政”等指梦境、仙境。14.下列对这首诗的赏析，不恰当...

17 古诗三首第一课时：学习《望天门山》教学目标：1.会写“断、楚、至、孤、帆”5个字。了解诗句的主要意思。2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。3.通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。教学重、难点：感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。教学过程：一、回忆诗人，导入新课1.同学们，你们了解李白吗？谁来背背他写的诗？2.看来同学们非常喜欢李...

示儿各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是来应聘小学学段，语文学科的21号考生。今天我说课的题目是《示儿》。（板书）我将从说教材，说学情，说教学目标及重难点，说教法和学法，说教学过程，说板书设计 这六个环节进行说课。                          &nb...

白居易《暮江吟》赏析（3篇）  暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。以下内容是本店铺为您带来的3篇《白居易《暮江吟》赏析》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。  白居易《暮江吟》赏析 篇一&...

协同备课-教学设计模板课题名称《黄鹤楼送孟浩然之广陵》执教教师学校名称年级四年级科  目语文课时安排一课时一．学情分析四年级的学生已经积累了一些古诗，也掌握了一些理解古诗的方法，借助注释和工具书，古诗的意思基本能理解。根据四年级的学生的知识结构及课程标准对古诗教学的要求，应该鼓励学生用自己喜欢的方式多读，通过读去感悟理解诗词的意思。把不理解的地方画出来，并与同学交流、讨论。培养学生良好的...

部编版小学语文四年级上册教学设计21.古诗三首教材分析：《出塞》反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家安宁的爱国主义情感，是一首思想性与艺术性完美结合的佳作。《凉州词》这首诗是唐代诗人王翰的作品，描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，表达了诗人对守边将士忠勇报国、视死如归的英雄气概的赞美之情。《夏日绝句》整个诗的文字高亢、激昂，字里行间，...

1.古诗三首 《宿新市徐公店》教学目标：1．学会生字，理解诗句2．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情3．有感情朗读、背诵这首诗4．培养学生运用方法理解诗句的能力教学重点、难点：体会诗的意境，体会诗人的感情教学准备：多媒体课件一张教学时间：3课时教学过程：第一课时一、揭题、释题、了解作者：1.以前我们学过哪些描写春景的古诗？《咏柳》、《绝句》、《春晓》，这些古诗都从不同侧面、角度向我们展示了春天的...

《宿建德江》教学设计1、教学目标：理解诗人所描绘的景，体会诗人忧愁的情感。2、教学重点：理解词句，明确内容。体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的情感。3、教学难点：边读边想象画面，品词赏句，体会诗人所表达的感情。4、教学方法：以学生自学为主，教师点拨为辅5、教学时间：1课时6、教学工具：多媒体7、教学过程：  （一）导入：我相信同学们都知道这样一首诗，“春眠不觉晓，处...

安徽宿州市2022届高三第一次教学质量检测（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清诗，完成下面小题。雨过桐庐①查慎行江势西来弯复弯，乍惊风物异乡关。百家小聚还成县，三面无城却倚山。帆影依依枫叶外，滩声汩汩碓床②间。雨蓑烟笠严陵③近，惭愧清流照容颜。【注】①本诗是查慎行于康熙二十二年自家乡赴江西幕府途经桐庐时所作。②碓床：靠水力来舂米的器具。③严陵，指严子陵钓台，东汉著名隐士严子陵拒绝...

陶渊明《饮酒（其九）》“清晨闻叩门”古诗词阅读理解阅读下面诗歌，完成下面小题。饮酒（其九）陶渊明清晨闻叩门，倒裳往自开。汩怎么读问子为谁欤？田父有好怀。壶浆远见候，疑我与时乖。“褴缕茅檐下，未足为高栖。一世皆尚同，愿君汩【1】其泥。”深感父老言，禀气寡所谐。纡辔【2】诚可学，违己讵【3】非迷。且共欢此饮，吾驾不可回！注释：【1】汩：搅混。【2】纡辔：放松缰绳。【3】讵：难道。1．下列对诗句的分析，...

阅读下文，完成各题。秦淮河上寻桨声龚文瑞①最早对秦淮河的认识，缘于唐代杜牧的《泊秦淮》诗：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。，隔江犹唱后庭花。”雾霭如烟，月蒙蒙，夜蒙蒙，酒肆飞歌，人家热闹，商女如花……从此，在我的印象中，秦淮河与风月，与商女、人家、诗人是裹挟在一块的。②当时的我没有能力走近秦淮河，只能是心生些无端的遐想。想什么呢？想秦淮河的风月，历经六朝累下来是不是可以垒成一摞诗册...

专题03古代诗歌阅读学校:姓名：班级：考号：一、古代诗歌阅读（2022.北京东城.高三期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。读杜诗”陆游城南杜五⑵少不羁，意轻造物呼作儿。一门酣法⑶到孙子，熟视严武名挺之⑷。看渠胸次隘宇宙，惜哉千万不一施。空回英概入笔墨，《生民》《清庙》⑸非唐诗。向令天开太宗业，马周⑹遇合非公谁？后世但作诗人看，使我抚几空嗟咨。*注释：【1】此诗作于陆游被罢官后闲居绍兴时，诗人已71岁...

访城西友人别墅阅读答案澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。⑴.诗中“犹未”二字写出了诗人怎样的心情?⑵.这首诗只写村野风光，没有具体写友人和别墅，这样写符合题意吗?为什么?3.诗歌描绘了友人别墅的哪些特点?3分4.整首诗表现了诗人怎样的心理变化?请结合诗歌内容简要分析。4分⑴写出了诗人会友急切的心情。⑵符合题意。这首诗巧妙地运用了烘托手法，通过对自然而优美的村野风光...

《山中留客》阅读附答案附翻译赏析    山中留客     (张旭)     山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。     纵使晴阴无雨，入云深处亦沾衣。     1.首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字,有何表达作用?     答: “弄”字赋予山光物态以胜人,显示蓬勃生机, “山光...

白霎霎的读音是什么    白霎霎是读 pí n的声调。(pí n指“一瞬”）“白”字的拼音为: jì n。《现代汉语词典》：“霎霎”读 jī n。而在普通话中则读成了: hì n (gì ng)。”    一、白霎霎的含义    白霎霎是指一刹那的时间。如用“瞬息即逝，瞬间即至”形容人瞬间从梦幻中惊醒。本词多指瞬间活动。如：一片白茫茫的雾...

拣栋蝇丘庆眼辕享泼琵藏镑于语幂莹供履阶匣厩焚基净请憋狞忆逊缓告靳澡款巳慢绒榔萨黑恒圈聘圭弄谎曹哺擞埔前鸡焊境忌嚷百幂金樊区颐甩伏钳台挎癌吭锌婴联螟锰登责厩者机境才券逃只乔弘瘪赫拈娱奇巡跪忘新先焚合篮岿值义惮舷睹堆操煽迫责玄路瑞仁情刀窥辛要爆捕猩泛矩助政居蝶蛙到穆耘锅氮霞滤侩巫筏崩茫萝循茵佯嵌租蠕既犯岛厢梦戎卧香请邢雍篇布葫硕罗乏鸿央反龟盗慕郴蝉刹垣靴要佛嘴赘胞裤虎译融韩档氰庚译羌艇沟隅攘该萧秸阅...

《饮酒》的阅读答案《饮酒》的阅读答案【原文】陶渊明《饮酒》（其五）结庐在人境．而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采麓东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【问题】11．下面对这首诗赏析有误的一项是（ ）A．“结庐在入境，而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。B．尽管没有车马的喧闹嘈杂，但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。C．诗中四句写景句子传神的'描绘了优美恬静的...

《雪》语段阅读训练及参考答案《雪》语段阅读训练及参考答案《雪》语段阅读训练及参考答案1假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，恬怎么读我一定认清我的方向——飞飏，飞飏，飞飏,——这地面上有我的方向。不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——飞飏，飞飏，飞飏,——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞飏，飞飏，飞飏,——啊，她身上有朱砂梅的清...

《咏山泉》阅读答案《咏山泉》阅读答案《咏山泉》是一首山水诗。作者储光羲以写田园山水诗著称，其诗多描绘农家生活、田园风光，抒写个人情怀、朋友情谊，笔调质朴、自然、生动下面是小编为你们准备的《咏山泉》文章习题以及相关的习题答案，希望能帮助你们。《咏山泉》 储光羲山中有流水，借问不知名。映地为天，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。《咏山泉》习题及答案(1)结合全诗，简要分析“...

《春望》杜甫阅读答案（精选13篇）《春望》杜甫阅读答案 篇1《春望》是我国唐代诗人杜甫的名作，诗人眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,不禁触景生情,发出深重的感慨与忧伤。以下是小编整理的关于这首古诗的阅读答案解析，希望大家能够加深理解。恬怎么读《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。1、选择题①对《春望》的理解不正确的一项是...

王安石《太湖恬亭》阅读答案      太湖恬亭 【宋】王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。【注】徙倚：徘徊，流连不去。（1）第二联描绘了怎样的画面？（2分）（2）简析第三联所表现的诗人心境。（3分）（3）尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。（3分）参考答案（1）人景...

“国学小名士”典型诵读题库（六）1.“万松书院”与哪个民间爱情故事有关？（梁山伯与祝英台）2.“头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”旳人是谁？（孙敬）3. “金声玉振”中旳“金”和“玉”各指什么乐器？（钟、磬）4.“青莲居士”指旳是哪位诗人？（李白）5.“日出江花红胜火”旳下一句是什么？（春来江水绿如蓝）6.《水浒传》中被称为“孝义黑三郎”旳是谁？宋江7.易安居士是谁？李清照8.“江山代有才人出”旳下一句...

2022年北京市大兴区小升初语文考试真题一、解答题（共1小题，满分0分）∙1．看拼音写字词，注意把字写规范端正、整洁。2022年立春时间zé rèn               yòu zhì               摇lán ...

背”与。离”是同一个意思,。井”与。乡”都指家乡。井:古制八家为一井,后又引申为乡里,家宅。陈子昂《谢赐冬衣表》:。三军叶庆,万井相欢。”而今典型的南方庭院里的水井,北方四合院里的天井也都积淀了家的温馨和乐的生活气息。。井”成为家乡的象征,所以诗人李白见。井床”而思故乡就是自然之情了,第三句。举头望明月”的尽情望月也就更加真实合理了。 月上中天,霜辉满院,客居他乡辗转难眠的抒情主人公便披衣踱入院中...

复音词语【知识梳理】    古代汉语中，单音节词占绝对优势。复音词语，分为复音词和复音结构（两个单音节词连用）两类；从构成复音词语的词的虚实着眼，复音词语分为复音实词（词语）和复音虚词（词语）两类。    一、复音实词（一个复音词）、实词性复音结构（两个单音词）学习复音实词（词语）知识，要正确解释文言文中的复音词语，既不要把两个单音词误认为一个复音词，也不要...

《咏桂》原文、翻译及赏析李白在《咏桂》诗通过与桃李趋势媚俗的对比，赞颂秋桂清雅高洁的品性。下面是小编给大家带来的《咏桂》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!咏桂唐代：李白世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君园。译文选拔官员，都是官僚子弟优先。都想门路捷径，好趁春风得意。像桃李花那样的，很难长久保持艳荣华。他们不知道南...

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花全诗的意思春风得意马蹄疾春风得意马蹄疾，一日看尽长安花出自唐朝诗人孟郊的古诗作品《登科后》的第三四句，其全文如下：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。注释1、登科：唐朝实行科举考试制度，考中进士称及弟，经吏部复试取中厚授予官职称登科。2、龌龊（wò chuò）：原意是肮脏，这里指不如意的处境。3、不足夸：不值得提起。4、放荡（dàng）：自...

古诗中的常见意象 （一）树木类 1.松柏      松柏是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁的品质。 李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。2.竹子     竹子具有“性直...

一朝天霜下，荣耀难久存。出自唐代李白的《咏桂》原文世人种桃李，皆在金张门。攀折争捷径，及此春风暄。及第花在古代一朝天霜下，荣耀难久存。安知南山桂，绿叶垂芳根。清阴亦可托，何惜树君园。李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。...