中考语文诗词赏析主题整理 1、望洞庭湖赠张丞相  孟浩然 唐诗人主题：这是一首干谒诗，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景象，表达了希望得到引荐，出仕为官的愿望。前四句写了洞庭湖雄伟壮丽的景象，后四句通过比喻表达了自己积极出仕的政治抱负。 2、望岳  杜甫 唐诗人主题：描写了泰山巍峨壮丽的景象，抒发了诗人不甘平庸，奋力攀登人生高峰的雄心壮志。前六句描写了泰山雄壮的气势，...

七年级古诗文默写赏析理解性默写《观沧海》一诗中，描写草木景的句子是：树木丛生，百草丰茂。《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。《天净沙·秋思》中，以乐写哀，描绘了温馨的画面的：小桥流水人家。李白借景抒发了飘零之感和离别之痛的诗句：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）课外古诗默写《峨眉山月歌》李白（唐）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，夜发...

七上诗歌鉴赏中考语文一轮复习天净沙秋思赏析一、（2022黑龙江牡丹江中考真题）赏析《观沧海》，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。1．请用生动的语言描绘“水何游澹，山岛竦峙”的画面。2．这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析。二、（2022湖南怀化中考真题）完成下面...

七年级语文上学期期末复习诗歌鉴赏综合试题1一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读选段，按要求做题。春雪（韩愈）新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春晚，故穿庭树作飞花。（1） 阅读诗歌，分析第二句中“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2）诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。2．阅读下面这首古诗，完成下列小题。杨花①（唐） 吴融不斗秾华②不占红，自飞晴野雪蒙蒙。百花长...

部编版小学语文诗歌鉴赏试题(含答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读下面古诗，完成小题。  宿牛头①（元）胡助荞麦花开草木枯  ， 沙头雨过拙②蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人③供晚厨。【注】①牛头：地名。②拙：同“茁”。③行人：行旅之人，指作者自己。本诗和《天净沙·秋思》都写到了干枯的树木，所表达的情感有何不同？请结合两首诗歌的内容简要回答。【附】天净沙·秋思（元）马致...

部编版小学语文诗歌鉴赏试题(附答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌，回答问题  野池（唐）王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。（1）诗歌以“野池”为描写对象，第一，二句描绘了池水________，植物________的景象。    （2）诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？    【答案】 （1）满溢...

中考语文专题复习《古诗词鉴赏题集》中考试题——诗词鉴赏题集1.品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，出下列说法中不正确的一项 (  D  )客路青山外，行舟绿水前。    潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。    乡书何处达? 归雁洛阳边。A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔...

七上古诗词赏析【翻译、简答、选择题及答案】说明：资料按照部编版教材目录整理了全册的古诗文，文档中有原诗、翻译、选择题、简答题，后边附有答案。古诗词目录：第四课．古代诗歌四首一、观沧海/曹操二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白三、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/马致远课外古诗词：五、峨眉山月歌/李白六、江南逢李龟年/杜甫七、行军九日思长安故园/岑参八、夜上受降城闻笛/李益九、秋词（其一）/刘禹锡十、...

七年级语文（上）期末专项复习《诗歌鉴赏》含答案诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．阅读下面一首唐诗，完成问题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。读古诗，要展开想象，描绘诗中情景。如果要让你想象这首诗的情景，应抓住哪些关键事物？并说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情。【答案】这首...

初中常考古诗词名句赏析常考古诗词名句赏析1、《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”夸张手法虚写大海，表现大海包容天地的气概。这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境，更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀。2、《次北固山下》：“海日生残夜，江春入旧年。”此为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。同时在描述自然的时序交替中蕴含哲理写出了新旧事物之间相互...

人教部编版九年级语文上册古诗词阅读鉴赏练习合集【详细解析】(1)一、诗歌鉴赏1．诗歌赏析。（甲）野望  王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。（乙）南乡子  李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春幕。(1)简析两诗中写景的作用。(2)两诗一写秋景,一写春景天净沙秋思赏析,都带着牧歌式...

中考古诗词赏析汇总《天净沙秋思》是马致远所作，描绘了一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦的思乡之情。诗中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是一个对比鲜明的画面，前者是凄凉的，后者是温馨的田园生活，衬托了游子的孤寂愁苦的思乡之情。“断肠人在天涯”则是点睛之笔，表达了长期漂泊他乡的游子的思乡之情。杜甫的《望岳》通过描绘岱宗的壮丽景象，表现了作者对大自然的敬畏和对人生的思考。最后一句“会当凌绝顶，一览众山小”表...

《秋词》鉴赏练习天净沙秋思赏析1.请选出下列对刘禹锡《秋词》赏析有误．．的一项（）A．诗人开篇两句便否定了前人悲秋的观念，表现出一种积极向上的诗情。B．“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可，体现了诗人的强烈的主观彩，因此，对后人的影响不大。C．诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。D．虽然这鹤是孤独的，但它所呈现出来的气势，却...

七年级上册（部编版）《古代诗歌四首》理解类选择题《观沧海》1、下面是对曹操《观沧海》的分析，理解不恰当的一项是（        ）Ａ、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海，大海，因海水呈清苍，故称“沧海”。澹澹，水波动荡的样子。Ｂ、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉，银河。Ｃ、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹，传达出诗人自...

一、《观沧海》1.试对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。运用丰富奇特的想象，大胆的夸张进行虚写，将眼前海上的景与自己的雄心壮志融合在一起，创造了一种宏大的意境。表达了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志和博大的胸怀。2.诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。两个“若”字表明这是写的是虚景，是作者的想象之景，有助于描绘大海吞吐日月星辰，包容星汉的壮阔景象，更能突出诗人的博...

七年级语文古诗鉴赏专题（附答案）1.天净沙·秋思                                                  ...

《天净沙.秋思》习题及答案【部编版七上】班级：        姓名：          说明：自己给学生整理使用，可以下载后删除答案印刷使用。《天净沙.秋思》马致远【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦， 小桥下潺潺的流...

《天净沙.秋思》马致远习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：题型：【理解性默写】【选择题】【赏析简答题】【参考答案】【习题】一、理解性默写：1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：天净沙秋思赏析2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：4、该曲的主旨句是：二、赏析选择题：1、下列理解分析不恰当的一项是：（）A...

            《古诗四首》赏析知识点及练习检测观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1.标题：“观”是全诗的线索，统领全篇。体现了这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。“沧海”是观察的对象2.东临碣石，以观沧海。观沧海的方位：...

七年级古诗词鉴赏专题周纯莉一、题型归纳（一）品味炼字类[中考题型]1.诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？  2.“某”个字或词用得好，好在哪里？3. 此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么？4. 诗中的某字历来为人们所称道，请说说它的好处。[应对策略]  这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、彩、修辞以及...

《天净沙·秋思》教案设计                      1、课标解读：《义务教育阶段语文课程标准》中有明确提出学生学习诗歌的要求小学（5-6年级）：诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容与情感。初中（7-9年级）：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高...

初中语文诗词鉴赏题 （一）品读下面唐朝诗人王湾的一首诗，然后答题：  次北固山下  王湾 客路青山外，行舟绿水前。/潮平两岸阔，风正一帆悬。/  海日生残夜，江春入旧年。/乡书何处达？归雁洛阳边。   1、出下列说法中不正确的一项  (    ) A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁...

七年级语文上册期末古诗词赏析练习班级考号姓名总分阅读下而这首唐诗，完成下而小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1.“巴山夜雨涨秋池”中“秋”营造了怎样的意境？2.“巴山雨夜”寄寓了作者哪些情感？阅读下面这首诗，完成各题。秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。3.请你说说“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙...

《秋词》鉴赏练习一、选择题1.请选出下列对刘禹锡《秋词》赏析有误．．的一项（）天净沙秋思赏析A．诗人开篇两句便否定了前人悲秋的观念，表现出一种积极向上的诗情。B．“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可。这种认可，体现了诗人的强烈的主观彩，因此，对后人的影响不大。C．诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。D．虽然这鹤是孤独的，但它所呈现出来...

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家《十五夜望月寄杜郎中》意思|赏析译文 中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。 夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？天净沙秋思赏析 赏析 题中的 十五夜 ，结合三、四两句来看，应指中秋之夜。诗题，有些版本作《十五夜望月》，此处以《全唐诗》为准。杜郎中，名不详...

《秋思》的优秀教案（精选5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？这次帅气的小编为您整理了5篇《秋思》的优秀教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。《秋思》教学设计 篇一教学目标：1、学习生词，能有感情地吟诵诗句。2、通过借助注释、反复诵读、查阅资料等方法，感知诗句的大意，用自己的话讲述诗句的意思。3、...

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”全文赏析名句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”出自元代散曲家马致远的《天净沙·秋思》天净沙·秋思作者：马致远年代：元枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。赏析：这是马致远著名的小曲，28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上看出作者抒情的动机。头两句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，就给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一...

天净沙秋的诗意简短天净沙秋思赏析1.【天净沙秋的诗意】【越调】天净沙①秋孤村落日残霞②，轻烟老树寒鸦③，一点飞鸿影下④.青山绿水，白草红叶黄花.〔注释〕①天净沙：曲牌名.②残霞：晚霞.③寒鸦：天寒归林的乌鸦.④飞鸿影下：雁影掠过.〔译文〕太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那长长的影子.炊烟淡淡飘起，几只全...

《天净沙·秋思》对比阅读练习题精选（含答案）01《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》对比阅读诗歌赏析（4分）【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8.【甲】中描述的季节是        ，【乙】中最能体现秋季特...

天净沙秋思赏析天净沙·秋思的修辞《天净沙•秋思》是元代著名的杂剧家、戏曲家马致远所作的一首散曲，语言清新，风格凄婉，表达了在天涯漂泊的游子、旅人无尽的乡愁与悲凉的心境。就修辞手法而言，通篇运用了白描手法，描写了秋天肃杀荒凉的景象，且前三句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”字数完全相同且互为对仗，运用了鼎足对这种修辞手法。天净沙秋思用了白描、鼎足对等修辞手法。天净沙秋思还运用了夸张的修辞手...