[木兰辞原文拼音]木兰辞原文
[木兰辞原文拼音]木兰辞原文 木兰辞原文一:带拼音版木兰诗原文 《木兰诗》产生的时代众说纷纭,但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》,可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”,征战地点皆在北方,则其产生之地域在北朝。 带拼音版木兰诗原文 mù lán shī &nb...
[木兰辞原文拼音]木兰辞原文 木兰辞原文一:带拼音版木兰诗原文 《木兰诗》产生的时代众说纷纭,但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》,可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”,征战地点皆在北方,则其产生之地域在北朝。 带拼音版木兰诗原文 mù lán shī &nb...
杜甫《登岳阳楼》原文翻译及鉴赏《登岳阳楼》是唐代诗人杜甫的诗作。这是一首即景抒情之作,前两联写登岳阳楼所见,用凝练的语言,将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来,勾勒出一幅气象万千的画面。下面是小编整理的杜甫《登岳阳楼》原文翻译及鉴赏,仅供参考,欢迎大家阅读。【原文】《登岳阳楼》作者:***昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭...
八年级语文《石壕吏》优秀教学设计八年级语文《石壕吏》优秀教学设计(通用6篇)八年级语文《石壕吏》优秀教学设计1教学目标:1、了解《石壕吏》的写作背景。2、掌握重点实词,能够翻译全文。3、准确、流利、有感情地朗读课文。4、根据情节提示能复述故事甚至进行背诵。5、体会作品蕴含的思想感情,理解诗歌语言的内涵。6、通过合理联想补充石壕吏的语言描写,理解以侧面描写的方式刻画人物形象的写作方法及其表达效果。教...
第六单元古诗文阅读综合训练——八年级语文下册(含答案)第六单元古诗文阅读综合训练 一、诗歌鉴赏 (一)阅读杜甫的《石壕吏》回答问题。 暮投石壕村,有吏夜捉人。 老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍...
石壕吏唐代:杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。标签初中古诗、叙事、战争、同情、人民译文日暮时投宿石壕村,夜里有差役来强征兵。老翁越墙逃走,老妇...
《石壕吏》原文翻译、注释、赏析、创作背景题解及杜甫介绍石壕吏杜甫 〔唐代〕暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。(出门看 一作:出看门)吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。石壕...
杜甫石壕吏原文及翻译赏析古诗词鉴赏 石壕吏 唐杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。 老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦。 听妇前致词,三男邺城戍。 一男附书至,二男新战死。 存者且偷生,死者长已矣。石壕吏原文及翻译 室中更无人,惟有乳下孙。 有孙母未去,出入无完裙。&nb...
杜甫《石壕吏》译文及赏析《石壕吏》原文暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒! 妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。注释(1) 暮:傍晚。投:投宿。石壕村:现名干壕村,在今河南陕县东七十...
石壕吏 一、《石壕吏》选自《杜诗详注》,作者是 唐朝诗人 杜甫 。他是一位伟大的现实主义诗人。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史 ”。其人忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。其代表作有“三吏”指的是:《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏 》'三别':《新婚别 》、《垂老别 》、《无家别 》。 二、重点字词...
《石壕吏》杜甫唐诗注释翻译赏析作品简介:《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏三别”之一。这首五言古诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事,揭露封建统治者的残暴,反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难,表达了诗人对劳动人民的深切同情。此诗在艺术上的一大特点是精炼,把抒情和议论寓于叙事之中,爱憎分明。场面和细节描写自然真实。善于裁剪,中心突出。诗风明白晓畅又悲壮沉郁,是现实主义...
当代音乐2021年第4期MODERN MUSIC 歌曲《如梦令・常记溪亭日暮》的内在感伤吴杨文宇[摘要]《如梦令•常记溪亭日暮》是南宋女词人李清照的代表词作之一,当代作曲家王超将它谱成一首古诗词艺术歌曲。当前,对于该声乐作品的分析多为两类:第一类是把该作品与李清照其他几首诗词作品放在一起进行演唱分析;第二类是对于该作品的演唱研究,对该作品情感风格涉猎较少,大多只用“表达诗人对游玩景的喜爱之情”来...
中西方爱情诗歌对比分析作者:***来源:《青年文学家》2018年第27期 摘 要:诗歌作为世界上最古老、最基本的文学体裁,意在用最充沛的情感以及最丰富的意象来表现社会生活和人类感情世界,爱情,是人类最美好的情感,无论是在传统含蓄的东方,还是在情感热切的西方,爱情始终是人类热切歌颂的永恒主题。 ...
2022年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔市初中毕业生学业考试语 文注意事项:1.本试卷共10页,满分120分。考试时间150分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。请用0.5毫米的黑字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.请将姓名、准考证号填写在本试卷相应位置上。4.考试结束后,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、积累与运用(23分)...
2022年重庆高职分类考试语文答案1、为什么要学习语文?( )? *A、中华民族文化的传承需要(正确答案)B、人际交流语言表达的需要(正确答案)C、生活工作学习的需要2022年春节是哪天?(正确答案)D、谈恋爱的需要2、《诗经》说法正确的项有( )? *A、《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。(正确答案)B、中国最早的一部诗歌总集(正确答案)C、中国现实主义诗歌的光辉起点(正确答案)D、收集了西...
离骚(节选)屈原 〔先秦〕帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!……长太息以掩涕...
梦游天姥吟留别作者简介李白 (701—762年),生于701年2月8日,出生地是现今吉尔吉斯斯坦,祖籍是陇西成纪(今甘肃省静宁县成纪乡),汉族,身高六尺六,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰,与杜甫并称“大李杜”,是华夏史上最伟大的诗人,又...
杜甫诗《壮游》原文、注释、全译与赏析自传体古诗《壮游》是了解诗人杜甫的必读诗篇,被各种书籍广泛引用。尽管篇幅长,用典多,较晦涩,但很难到完整译文和详细清晰的注解,该文在参阅少量零星资料的基础上,对原文详加订正、对各条注释详加补充、考证,并尽量结合原文句式译出现代通俗白话文。为了对照阅读,本文根据诗人生活的不同阶段分节排版、注释、翻译和解析。原文与注释(一)往昔十四五,出游翰墨场1。斯文崔魏徒,以...
部编版七年级下册课内文言文专项练习(一)阅读下面的文言文,完成下列小题。甲文:(《孙权劝学》)乙文:普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日,及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 (《赵普》) 1...
一、字音练习第一单元要塞( ) 锐不可当( ) 泄气( ) 溃退 ( ) 颁发( ) 仲裁( )翘首(  ...
唐诗中的典故王孙一瞥(人教版高二选修备课资料)唐诗中的典故王孙一瞥(人教版高二选修备课资料)王维的山水名篇《山居秋暝》,的结尾处,高洁的诗人在那貌似“空山”之中又到了一个满意的世外桃源,所以就情不自禁地说:“随意春芳歇,王孙自可留!”“王孙”一词,课本和一些工具书都认为可以理解为作者自己,唯其如此,才能和该诗的诗情画意和诗人高洁的情怀和对理想境界的追求形成浑然的一体。考察一下“王孙”这一典故源头...
24诗词五首(课时山野资料2)知识1.主旨归纳。《饮酒(其五)》本诗通过对眼前景物的描写,表现了诗人悠闲自得的心境,抒发了诗人归隐自洁的清高行为和超脱世俗的人生追求。《春望》这首诗描写了诗人在被叛军占领的长安城的所见、所感,集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的思想感情。《雁门太守行》这首诗通过描绘将土们临危不乱、奋勇杀敌的壮烈场面,赞颂了将士们顽强的战斗意志和誓死报国的决心。《赤壁》这首咏史诗借助...
蜀道难教学目的1.了解本诗的写作背景,扫清文字障碍,熟读成诵。2.整体感知全诗的感情基调,疏通大意,把握全诗的行文脉络。 3.鉴赏本诗的艺术特。掌握本诗重点诗句的深刻含义和用典。4.感受李白的浪漫气质和热爱祖国山河的感情。教学重点 教学的重点,应该在反复诵读的基础上捋清全诗的思路:围绕着“蜀道之难,难于上青天”这一全诗的主旨,分别写了蜀道之高、...
《江南的冬景》引用部分古诗链接1.李涉《井栏砂宿遇夜客》:暮雨潇潇江上村,绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓,世上如今半是君。关于这首诗,《唐诗纪事》上有一则饶有趣味的记载:“涉尝过九江,至皖口(皖水入长江的渡口),遇盗,问:‘何人?’从者曰:‘李博士(涉曾任太学博士)也。’其豪酋曰:‘若是李涉博士,不用剽夺,久闻诗名,愿题一篇足矣。’涉赠一绝云。”这件趣闻不但生动地反映出唐代诗人在社会上的广泛影响和...
野望复习资料一、文学常识:1、《野望》这首诗的体裁是五言律诗。选自《东皋子集》,作者:王绩,字无功,号:东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。唐初诗人。作品有《王无功集》五卷。《全唐诗》存诗一卷。 二、全文翻译:野 望王 绩正 文  ...
《唐诗》学习资料山野资料《唐诗五首》学习资料1、文学常识律诗:是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联,共四联,第一联(第1,2句)称“首联”;第二联(第3,4句)称“颔(hàn)联”;第三联(第5,6句)称“颈联”;第四联(第7,8句)称“尾联”。王绩,字无功,号东镐子,唐代诗人。崔颢,唐代诗人。最为人称道的是他那...
第三单元复习资料整理者:李晶晶第9课 三峡一、文言知识积累1、通假字略无阙处 阙,同“缺”,空隙、缺口。2、一词多义自:①在(自三峡七百里中)②从(自富阳至桐庐一百许里)③如果(自非亭午夜分)④自己(孤常读书,自以为大有所益)或:①有时(或王命急宣)②有的人(人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛)素:①白的(素湍绿潭)②不加装饰的(可以调素琴,阅金经)绝:①断,断绝(沿溯阻绝)②极、非...
知识解释下面词语的意思。《登飞来峰》(1)千寻:(2)闻说:(3)浮云:(4)望眼:(5)自缘:《游山西村》(1)腊酒浑:(2)足鸡豚:(3)山重水复:(4)柳暗花明:(5)箫鼓追随:(6)若许:(7)闲乘月:(8)无时:《己亥杂诗(其五)》(1)浩荡:(2)白日斜:(3)吟鞭:(4)天涯:(5)落红:(6)化作春泥:参考答案《登飞来峰》(1)寻,古代长度单位,八尺(一说七尺)为一寻。千寻,意指非...
知识《野望》1.作者简介。王绩(约589-644),字无功,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。尝居东皋(gao),号东皋子。原有集,已散失,后人集有《东皋子集》。2.背景透视。本诗选自《王绩诗注》(上海古籍出版社1981年版)。诗人于隋大业年问举孝悌廉洁及第,除秘书正字、扬州六合县丞。简傲嗜酒,屡被弹劾。时天下已乱,遂托病还乡,其后浪迹中原、吴越间。唐初,曾待诏门下省,任大乐丞。后弃官归田,躬耕...
唐代杜甫的简介资料杜甫是我国唐代最伟大的诗人之一,被誉为“诗圣”,他的诗歌广泛涉及时政、社会、人生哲理、历史、自然等方面,充满思想性和深邃的感情,被后世誉为“杜诗集大成”。山野资料一、人物背景杜甫出生于712年,唐代中期,他的祖籍是河南巩县(今平顶山市),家境贫寒,六岁丧父。他性格豁达,有才华,16岁时考取了秀才,但未能继续深造科举,因此五年后离开老家,开始漂泊生涯。二、人物事迹1.先天优异,后天...
五年级上册语文复习资料五年级上册语文复习资料11.《师恩难忘》是一篇深情而又朴实的记叙文,是著名作家刘绍棠。通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。2.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课,使我从小对文学产生了兴趣,受得了文学的启蒙。3.关于感谢师恩的名句:老师,人类灵魂的工程师。一...