中国古代文学常识（按年代分类）1.先秦作家作品孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陲（ZOU）邑人，思想家、教育家，儒家学派创始人。思想核心是”仁”。现存《论语》20篇，是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。"论”，读Mn，择也，选择摘录之意。墨子，名翟（di），春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张”兼爱”、"非攻”、"尚贤”、"节用”o著有《墨子》一书，今存53篇。孙子，名武，字长卿，春秋后期齐...

古诗词文化常识01中国古诗词文体常识古代诗歌包括诗、词、曲。按形式分为：（一） 古体诗包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗、押韵，形式上较自由。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。如：《陌上桑》《古诗为焦仲卿妻作》《迢迢牵牛星》张若虚《春...

复习资料中国文学常识问答100题1. 在先秦作品中，“重章叠句，一唱三叹”是哪部作品的艺术特点?《诗经》2. 《诗经》收录的是什么年代的作品，共多少篇？  《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品，共305篇。3. 中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品，作者是谁？  《离骚》，作者屈原4. 屈原的主要作品有哪些？  《离骚》、《九歌》、《九章》、...

中国古代文学常识整理（前半部分）一、文学流派或团体的归类。10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。16、南唐二主：指五代时南唐的两个...

中国古代文学常识导读：  一、文学流派或团体的归类。
  1、儒家学派的代表人物有：孔子、孟子。
  2、道家学派的代表人物有：老子、庄子。
  3、墨家的代表人物有：墨子。 4、法家学派化人物有：韩非子。
  5、屈宋：指战国时期的屈原、宋玉。 6、扬马：指西汉扬雄、马司相如。
  7、三曹：指曹操、曹植、曹丕。
  8、建安...

古代文化文学常识一、文学思想流派或团体1.儒家学派的代表人物有:孔子、孟子。2.道家学派的代表人物有:老子、庄子。                                        &nb...

中国古代文学常识大全1．先秦作家作品孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬（zōu）邑人，思想家、教育家，儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存《论语》20篇，是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”，读lún，择也，选择摘录之意。墨子，名翟（dí），春秋时代鲁国人，墨家学派创始人，主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。着有《墨子》一书，今存53篇。孙子，名武，字长卿，春秋后期齐国人，军...

三一文库（www.31doc）〔中国古代文学常识汇总篇〕▲  (一)、先秦文学  1、上古神话中国古代文学常识  中国古代神话名篇有: 女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。  2、先秦散文  A、儒家经典 “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。  “五经”指《诗经》《尚书》...

中国文学常识一、常见借代词语：1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、...

饮中八仙”出自杜甫的《饮中八仙歌》。分别是贺知章、李琎、李琎之、崔宗之、苏晋、李白、张旭和焦遂。知章骑马似乘船， 眼花落井水底眠。  汝阳三斗始朝天， 道逢 车口流涎， 恨不移封向酒泉。  左相日兴费万钱， 饮如长鲸吸百川， 衔杯乐圣称避贤。  宗之潇洒美少年， 举觞白眼望青天， 皎如玉树临风前。  苏晋长斋绣佛前， 醉中往往爱逃禅。   李白一斗...

课内古诗中考试题精编：《钱塘湖春行》◎原文钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。◎译文从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼...

白居易《遗爱寺》教学设计设计理念：创设教学情境，让学生在自主、合作中学习生字，感悟古诗，积累语言。遵循学生的学习规律，在读中理解，在理解中感悟，在感悟后朗读。同时展开想象，引领学生进入诗歌所描绘的意境。教学目标：知识目标：借助古诗和图画认识5个生字，会写会用6个生字。能力目标：正确、流利、有感情朗读古诗，并能流利地背诵古诗，了解古诗大意，能对诗歌进行绘画想象。德育目标：通过学习古诗，积累词句，体会...

第01课 长恨歌1．关于作者白居易（772~846）唐代诗人，字      ，号      、        。原籍山西太原，祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅，谥号“    ”，世称白傅，白文公。他出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身。白居易的青年时代是在颠沛流...

白居易《琵琶行》最佳公开课教案白居易《琵琶行》最佳公开课教案  教学目标  1.知识与能力目标：品味诗歌意境，分 析 作者在诗中表达的思想感情;理清全文脉络，分 析 本课的结构特点  2.过程与方法目标：学习描写音乐的方法，学习用比喻描写声音变化的写法，培养联想和想像能力。  3.情感态度价值观目标：认识当时社会的黑暗，领悟作者关注现实，同情和尊重受损害的下...

《长恨歌》教案一、教学目标（一）知识目标白居易的诗有哪些1.掌握《长恨歌》的创作背景2.了解歌行体（二）能力目标1.能精准把握《长恨歌》的主旨（三）素质目标1.提升诗歌审美素养二、教学时数2课时三、教学重点、难点、知识点（一）教学重点1.写景、抒情与叙事结合的写作手法在本诗中的运用2.本诗的主旨（二）教学难点1.写景、抒情与叙事结合的写作手法在本诗中的运用四、教学内容（一）作者小传白居易（772年...

沈阳市初三上册诗歌鉴赏语文试卷一、九年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面的古诗，回答问题。菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程，长亭更短亭。（1）古典诗词特别讲究炼字。结合全词，“”、 “”等景物体现“空”的意境。（2）这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。你的看法如何？请简要说明理由。2．...

部编版九上第三单元第十三课《诗词三首》一往情深深几许 深情化作豪情语——《酬乐天扬州初逢席上见赠》设计理念：刘禹锡比苏轼更多一份执着，比辛弃疾又多一份通脱，所以他亢奋而不狂躁，悲债而不沉沦，洒脱而不放浪，执着而不拘泥，他的人生态度最少偏执，既不高蹈出尘，又不哀伤消沉；既保持积极进取的锐气，又保持着相对开朗豁达的心态。学习刘禹锡的诗歌，应该从中感受作者豪放、乐观的做人态度，学习作者积极、昂扬的人生哲...

部编版四年级语文上册教案《暮江吟》教学设计一、教学目标：1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌，抓住关键词，理解诗句意思。2. 感受白居易的诗歌风格：通过平白如话的语言营造出的清新优美意境。3. 展开丰富的想象，用自己的语言复现诗歌画面。二、教学过程：1. 导入新课：今天这节课，老师想先跟大家玩一个游戏——“诗句接龙”，我来说上句，看大家能不能对出下句。“离离原上草”“一岁一枯荣”“人间四月芳菲尽”“...

白居易《望月有感》阅读答案及全诗翻译赏析  《望月有感》诗人主要描写了一幅怎样的画面，寄托了诗人怎样的心情?　 望月有感  白居易  时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。  田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。  吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。  共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。  【注】 此诗完整的题目为“自河南经乱，关内...

【古诗文阅读】苏轼《海棠》与白居易《惜牡丹花》阅读答案对比赏析海棠(宋)苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。（1）诗歌的开头两句的景物描写，有何作用?（4分）（2）古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合三、四两句诗来赏析一下。（4分）答案：（1）歌的开头两句的景物描写有两点作用：作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛。“袅袅”...

高考语文诗歌阅读专题：白居易（附：相关高考真题）白居易一生以儒家思想为主导，秉承"为天地立心，为生民立命"的原则，尽职尽责。但面临仕途的困境，"几沦蛮瘴"，但他并没有一蹶不振，而是优游自得，以佛、老圆融生命。白居易是一个聪敏的人，但更是有大智慧的人：在其位则谋其政，无意仕宦则保全自身。他在人生的各种境地中切换自如，最后求薄葬，未请谥，在日益复杂的中晚唐政治环境中脱身而出。同时他历经沧桑而不改初心，...

古诗词中有哪些描写月亮的词句古诗词中有许多描写月亮的优美词句，它们以婉约的笔触将月光的清辉、皎洁的月影、寂静的夜空等景象描绘得栩栩如生。以下是一些古诗词中常见的描写月亮的词句：1. "明月几时有，把酒问青天" -- 白居易《月夜忆舍弟》  这句诗使用了问答的修辞手法，通过提问的形式来表达对月亮的追问，凸显了诗人内心对月亮的崇敬之情。2. "空山新雨后，天气晚来秋；明月松间照，清泉石上流...

《赋得古原草送别》幼儿园大班古诗教案《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。以下是为大家的关于这首古诗的，欢迎大家阅读！1、将古诗熟读成诵。2、感受古诗中蕴含的情感，能想像古诗描画的情境。3、在朗读中切身体会古诗的韵律美。感受古诗中蕴含的情感，能想像古诗描画的情境。收集有关于“花”、“鸟”、“树...

2024年高考语文复习：古代诗歌阅读白居易专项练习题汇编1．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。八月十五日夜湓亭望月【注】白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。白居易的诗有哪些今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。[注]本诗作于元和十三年（818）中秋夜，时白居易因直言进谏触怒权贵，已被贬为江州司马，居于浔阳。(1)下列对这首诗的理解和赏析。不...

你知道立秋有哪些诗句吗？描写立秋的优美古诗立秋的诗句-《立秋》【宋 刘翰】乳鸦啼散玉屏立，一枕新凉一扇风。睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。刘翰，字武子，长沙(今属湖南)人。曾为高宗宪圣吴皇后侄吴益子据门客，有诗词投呈张孝祥、范成大。久客临安，迄以布衣终身。今存‘小山集》一卷。事见《两宋名贤小集》卷三。五、《玩湘看旧集》前编卷二三小传。这首诗写诗人在夏秋季节交替时的细微感受。仿佛立秋一到，大自然就换...

白居易诗两首《燕诗》《慈乌夜啼》阅读练习及答案                  之一：燕诗1    试在横线上填上适当的词语完成译文。题注:    叟有爱子，背叟逃去，叟甚悲念之。译文: 刘老头有个很疼爱的孩子，离家出走背弃了他，刘老头很悲哀，很想念他的孩子。题注:&...

窗体顶端2024高考语文二轮复习 古代诗歌阅读白居易专题练习合集1．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。八月十五日夜湓亭望月【注】白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。[注]本诗作于元和十三年（818）中秋夜，时白居易因直言进谏触怒权贵，已被贬为江州司马，居于浔阳。(1)下列对这首诗的理解和赏析。不正确的一...

三年级上册中秋节的古诗有哪些中秋节是我国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。在三年级的课本上，我们学习了一些关于中秋节的古诗，下面给大家介绍一些相关的参考内容。1. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗是唐代诗人李白创作的，他把中秋节的明月和思乡之情结合在一起，表达了对故乡的思念之情。文中的“明月”象征着中秋节的圆月，同时也代表了诗人对家乡的思念之情。...

杜甫对后世的影响有哪些杜甫留下了很多著名的诗篇，那么你知道杜甫对后世产生了什么样的影响吗，下面我们一起来看看吧。杜甫对后世的影响有哪些他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫”，语言和篇章结构又富于变化，讲求炼字炼句。同时，其诗兼备众体，除五古、七古、五律、七...

杜甫的简介有哪些诗人杜甫是中国唐代最杰出的诗人之一，他的诗歌持久而深远，也因此成为了中国古典诗歌的重要代表。在杜甫的时代，许多著名的诗人都活跃着，他们的诗作以不同的风格和主题，为中国文学史贡献了宝贵的遗产。下面就介绍一下杜甫时代的一些著名诗人：1. 李白李白与杜甫齐名，也是唐代最伟大的诗人之一。他的诗作充满了豪爽、壮美和浪漫的情调，多为宴饮、山水、神话传说等题材。杜甫曾评价李白为“天下奇才”，两人...